禄丰中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

禄丰中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：下列不属于教学环境的是（）。

单项选择题：

A、桌椅

B、课堂气氛

C、照明

D、课本

2：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学手段

C、教学技术

D、教学条件

3：在PowerPoint中，假如要更改幻灯片上对象消失的挨次，应设置“自定义动画”中的（）选项。

单项选择题：

A、挨次和时间

B、效果

C、多媒体设置

D、重新排序

4：新中国第一部教育法律《中华人民共和国学位条例》的颁布，表明我国（）

单项选择题：

A、拉开了依法治教的序幕

B、走上了依法治教的轨道

C、对教育的重视

D、正式实施科教兴国战略

5：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总结学习

C、并列结合学习

D、命题学习

6：老师职业道德基本原则是区分于其它类型职业道德的标志。（）

推断题

对

错

7：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题：

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

8：20世纪20年月，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

多项选择题

A、个别教学制

B、分组教学制

C、道尔顿制

D、班级授课制

E、特朗普制

9：显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

10：教育可以促进政治民主。（）

推断题

对

错

11：肯定感觉阈限与肯定感受性的大小关系是（）

单项选择题：

A、成正比关系

B、成正相关关系

C、无关

D、反比例关系

12：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（）。

单项选择题：

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

13：某同学每周都对自己的学习状况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。

单项选择题：

A、自我熟悉

B、自信

C、自我体验

D、自我调控

14：我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题：

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

15：教学技能的运用要取得良好的效果必需（）。

多项选择题

A、适应教育对象的特点

B、体现老师的共性和风格

C、敬重教育规律

D、适应教学内容的特点

E、多种技能综合运用

16：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题：

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

17：下列不是影响迁移的客观因素的是（）。

单项选择题：

A、老师指导

B、媒体

C、认知结构

D、学习材料的特性

18：老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是（）

单项选择题：

A、忠诚于人民教育事业

B、廉洁执教

C、为人师表

D、具有高尚的职业道德

19：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

20：讨论者把儿童与青少年心理讨论跟肯定的教育和教学过程结合起来，从而讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。这种方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、问卷法

C、试验法

D、阅历法

21：校本讨论的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

推断题

对

错

22：德育过程主要是培育同学的（）

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

E、道德抱负

23：由于自然试验是在教育的实际隋况下进行的，所以它所得结果比较接近于实际。（）

推断题

对

错

24：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、陈鹤琴

25：具有高制造性的个体的人格特征有（）。

多项选择题

A、独立性

B、自信

C、对简单问题感爱好

D、冒险精神

E、易怒

26：以教研组或班级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

27：教育心理学诞生于（）。

单项选择题：

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

28：若“全部灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项肯定为真?（）

单项选择题：

A、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必定的

B、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必定的

C、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质

D、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的

29：教育目的可以发挥的作用是（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、导向、激励和评价作用

C、激励、评价和统一作用

D、宣扬、引导和激励作用

30：老师对同学的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要赐予肯定的启发式反馈。这体现了在塑造制造性的共性时要留意（）。

单项选择题：

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、爱护同学的奇怪   心

C、鼓舞同学的独立性和创新精神

D、给同学供应具有制造性的榜样

31：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

32：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

33：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

34：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（）

单项选择题：

A、课堂文化

B、课堂纪律

C、课堂气氛

D、课堂目标

35：某县教育局依据中考成果，将全县初级中学分为一般学校和试验学校，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。该县义务教育没有做到（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、重点进展

B、均衡进展

C、协调进展

D、优先进展

36：不属于元认知的策略的是（）。

单项选择题：

A、方案策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调整策略

37：《史记》中的世家主要写的是哪些人物?（）

单项选择题：

A、帝王

B、王侯

C、人臣

D、小人物

38：我国的学校产生予（）

单项选择题：

A、夏朝

B、商朝

C、秦朝

D、唐朝

39：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）

单项选择题：

A、综合课程

B、核心课程

C、国家课程

D、校本课程

40：美育之“超美育”功能，即指（）。

单项选择题：

A、直接美育功能

B、间接育德、促智、健体功能

C、超越性美育功能

D、美育的附加功能

41：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。

单项选择题：

A、转化

B、获得

C、评价

D、同化

42：陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）

推断题

对

错

43：布鲁纳认为新学问的学习过程不包括（）

单项选择题：

A、新学问的获得

B、学问的转化

C、学问的记忆

D、学问的评价

44：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?（）

单项选择题：

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞可夫

45：贯彻直观性原则的要求是（）。

多项选择题

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、调动同学学习的主动性

E、重视组织各种复习

46：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

单项选择题：

A、关怀爱惜小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华，令其尽快转变不良行为习惯

D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

47：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及（）。

单项选择题：

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

48：注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。（）

推断题

对

错

49：教材是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括（）。

多项选择题

A、教科书

B、教学方案

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

50：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、强化激励

51：一个实足年龄为l0岁的儿童，假如他的智龄是l2岁，其智商是（）

单项选择题：

A、120

B、84

C、83

D、100

52：领先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。

单项选择题：

A、艾拉斯莫斯

B、鲁迅

C、斯宾塞

D、孔子

53：“老师中心论”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、夸美纽斯

C、华生

D、赫尔巴特

54：核心课程也被称为（）

单项选择题：

A、合科课程

B、联络课程

C、综合课程

D、问题课程

55：教育学萌芽的标志是（）的提出。

单项选择题：

A、教育价值

B、教育规律

C、教育问题

D、教育现象

56：文化与教育之间的关系是文化打算教育。（）

推断题

对

错

57：古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。（）

单项选择题：

A、陶器

B、手工工具

C、现代化技术

D、玉器

58：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

单项选择题：

A、长时记忆

B、情境依存性记忆

C、程序性记忆

D、工作记忆

59：教学过程的基本要素包括（）。

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学情景

D、教学媒体

E、教学目的

60：老师对同学观看后，准时将所观看到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。

单项选择题：

A、轶事记录

B、评定量表

C、档案袋法

D、项目检核表

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1：答案D

解析课本属于教学媒体

2：答案C

解析：

3：答案D

解析可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果，使幻灯片中的对象根据某个规律，以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的消失挨次。

4：答案A

解析略。

5：答案D

解析命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义。学习命题，必先获得组成命题的有关概念的意义。未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于命题学习。

6：答案正确

解析老师职业道德基本原则为人师表区分于其它职业道德的明显标志。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

7：答案B

解析对教育事业的忠诚是老师职业道德的核心。

8：答案C

解析C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类学问点的考查，道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年月建立的一种新的教学组织形式。

9：答案A,B,C

解析：

10：答案正确

解析略。

11：答案D

解析：

12：答案A

解析依据班级管理的详细运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，题中表述的是平行管理模式。

13：答案D

解析：

14：答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。

15：答案A,B,C,D,E

解析：

16：答案D

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

17：答案C

解析认知结构属于影响迁移的主观因素。

18：答案A

解析：

19：答案错误

解析德育方法是老师与同学在德育过程中为达成德育目标而绽开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。题干的错误在于没有考虑到受教育者的能动性，仅仅是一种灌输式的教育，不符合新课程理念。(本解析由张恩凯供应)

20：答案C

解析在教育试验中，主要途径是通过教育教学来进行，目的是为了讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。(本解析由张恩凯供应)

21：答案正确

解析：

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案正确

解析自然试验能较好地反映教育过程中心理现象的真实状况，所以所得结果比较真实。

24：答案A

解析：

25：答案A,B,C,D

解析独立性、自信、对简单问题感爱好和冒险精神是高制造性个体的人格特征。

26：答案B

解析：

27：答案A

解析1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，科学的教育心理学由此诞生。

28：答案A

解析考查模态命题的推理。“可能P”一“不必定非P”，即题干等值于“不必定并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质”。

29：答案B

解析教育目的作用主要有导向作用、激励作用和评价作用。

30：答案A

解析：

31：答案B

解析：

32：答案B

解析【解析】制造性思维的核心是发散思维。

33：答案D

解析：

34：答案C

解析：

35：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡进展，缩学校校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。该县教育局将全县初级中学分为一般学校和试验学校，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜，没有做到均衡进展。

36：答案B

解析：

37：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《史记》中有本纪、表、书、世家、列传多种体裁，其中，本纪是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩；表用表格来简列世系、人物和史事；书则记述制度进展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；世家记述子孙世袭的王侯封国史迹和特殊重要人物事迹；列传是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。因此本题选B。

38：答案B

解析：

39：答案C

解析国家课程是一级课程。它编订的宗旨是保证国家确定的一般教育的培育目标和一般教育的世界先进水平，规定同学应把握的基础学问和基本技能。具有权威性、多样性、强制性的特点。(本解析由张恩凯供应)

40：答案C

解析：

41：答案C

解析：

42：答案错误

解析陆钦斯的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型案例。

43：答案C

解析：

44：答案A

解析马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力气了。”

45：答案A,B,C

解析略。

46：答案A

解析班主任应当关系爱惜同学，加强同学的行为养成教育，尤其