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文档简介

纳雍2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:儿童身心进展存在两个高速进展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理进展()规律的反映。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

2:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。

单项选择题:

A、25%

B、28%

C、33%

D、36%

3:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()

单项选择题:

A、老师权威

B、课堂环境

C、课堂气氛

D、课堂管理

4:下列不属于努力管理策略的是()。

单项选择题:

A、树立正确的学习信念

B、激发内在动机

C、正确归因

D、有问题请教老师

5:运用符号办事的力量是()。

单项选择题:

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

6:“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

单项选择题:

A、正面教育原则

B、因材施教原则

C、敬重与严格要求相结合

D、教育影响全都性原则

7:根据迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。

单项选择题:

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

8:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。

单项选择题:

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

9:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

10:同学对自己的文章进行校对时,很难发觉其中的错误,但校对其他人的文章就很简单发觉,这是由于()

单项选择题:

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

11:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参与特别节庆活动等,都是旅游体验的一部分。可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,供应旅游者和被访地之问的文化碰撞和沟通。20世纪70年月后期,作为一种特别的旅游概念,“文化旅游”模式渐渐兴起。下列说法与原文相符的是()。

单项选择题:

A、蕴含文化颜色的旅游由来已久

B、“文化旅游”模式诞生于古罗马

C、文化沟通可以促进旅游业的富强

D、文化是促使人们旅游的关键因素

12:“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。

单项选择题:

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、阿尔波特

D、斯金纳

13:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

14:学校管理是由()三个基本要素组成的。

单项选择题:

A、管理者、管理内容、管理对象

B、管理者、管理方法、管理对象

C、管理者、管理措施、被管理者

D、管理者、管理手段、管理对象

15:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。

单项选择题:

A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法

B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英

C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美

D、肖洛霍夫——《悄悄的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

16:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。

单项选择题:

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

17:学校课外活动的基本组织形式是()

单项选择题:

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、集体活动

18:下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()。

单项选择题:

A、此次聘请会上,中国空间技术讨论院本部与装备环境工程部、讨论进展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士生、博士生及部分本科生,为我国航天事业的进展物色、储备人力

B、面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济进展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏

C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动,已经成为传承中华文明、分散民族精神的文化盛典

D、令记者感到意外的是,揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方,竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最一般的一处二层小楼

19:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。

单项选择题:

A、电流

B、电阻

C、电容

D、电量

20:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

21:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

22:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()

推断题

23:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

24:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的闻名教育家是()。

单项选择题:

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

25:将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起,并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、贝尔-兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、文纳特卡制

D、特朗普制

26:课堂的三大要素是()。

多项选择题

A、老师

B、同学

C、学习过程

D、学习情境

27:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()

单项选择题:

A、课外活动

B、校外活动

C、劳动实践

D、教学

28:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发觉了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真,最能支持上述推想?()

单项选择题:

A、考古人员同时发觉,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代,假如不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

29:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。

单项选择题:

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

30:在中国,消失学校教育的时代是()

单项选择题:

A、原始社会后期

B、夏朝

C、商朝

D、西周时期

31:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

多项选择题

A、依从

B、逆反

C、认同

D、内化

E、统一

32:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。

单项选择题:

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

33:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()

推断题

34:在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

35:把解决问题的全部可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。

单项选择题:

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

36:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

37:二战以后的世界的教育特征有()。

多项选择题

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

38:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

39:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()

单项选择题:

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

40:《关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算》提出教育要以培育同学的()

单项选择题:

A、学问和技能为重点

B、制造精神和实践力量为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践力量为重点

41:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是()。

单项选择题:

A、消退说

B、动机说

C、干扰说

D、同化说

42:强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是()。

单项选择题:

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

43:依据迁移的性质分类,迁移有()

单项选择题:

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、正迁移

D、垂直迁移

44:群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上全都,并为同学的课堂行为划定了()。

单项选择题:

A、方向

B、范围

C、方向和范围

D、纪律约束

45:学校进行全面进展教育的基本途径是()。

单项选择题:

A、课外活动

B、实践活动

C、教学活动

D、班主任工作

46:正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,如谈话、观看等。()

推断题

47:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。

推断题

48:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()

推断题

49:学校在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简洁的劳动工具;养成爱劳动的习惯。()

推断题

50:智育的根本任务是()。

单项选择题:

A、形成同学的品德

B、培育同学的学问

C、提高同学的力量

D、进展同学的智力

51:柯尔伯格关于道德推断的三水平包括()。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

52:法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。()

推断题

53:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。

单项选择题:

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

54:题录、书目、索引、题要和文摘等属于()。

单项选择题:

A、一次文献

B、二次文献

C、三次文献

D、四次文献

55:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

56:过度学习达到()程度时效果最好。

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

57:详细运算阶段的思维特征有()。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

58:制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的()

单项选择题:

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

59:下列选项中属于陈述性学问的是()

单项选择题:

A、学习的定义

B、产品的使用说明

C、汽车驾驶方法

D、问题解答思索过程

60:关于影响个体身心进展的因素观,“白板说”的观点属于()。

单项选择题:

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

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1:答案B

解析:

2:答案C

解析:

3:答案C

解析课堂气氛作为教学过程的软环境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯供应)

4:答案D

解析努力管理策略包括激发内在的动机、树立正确的学习信念、选择有挑战性的任务、调整成败的标准、正确归因、自我嘉奖等。D项属于学业求助策略。

5:答案B

解析:

6:答案B

解析“一把钥匙开一把锁”反映的是因材施教原则。

7:答案A

解析:

8:答案A

解析:

9:答案B

解析1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。

10:答案D

解析:

11:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据文中“早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知,A项说法与原文相符。

12:答案A

解析略

13:答案B

解析略

14:答案D

解析学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。

15:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。

16:答案A

解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。

17:答案B

解析:

18:答案D

解析A.“物色”与“人力”搭配不当,应把“人力”改为“人才”。B.“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂糅。C.“炎黄子孙”包含“海外同胞”,两者不能并列。

19:答案D

解析库仑是电量的单位.是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。

20:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。个体差异,也称个别差异、共性差异,是指“个人在熟悉、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”,它表现在“质和量两个方面”,“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同,量的差异指进展速度的快慢和进展水平的凹凸”。一般来说,人的心理活动或行为特点的方方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性,才使得人与人之间各有千秋,千差万别。但另一方面,个体差异又是有限的,人与人之间,特殊是教育教学情景中同学与同学之

21:答案B

解析:

22:答案正确

解析略。

23:答案D

解析:

24:答案A

解析正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。

25:答案D

解析特朗普制最早消失于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。详细内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的老师授课;小班讨论,在老师或优秀同学的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由同学个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。

26:答案B,C,D

解析同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。

27:答案D

解析:

28:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推想是:意外身亡导致葬礼匆忙而简洁。A项说明墓室墙壁的厚度比较小,增加了一个葬礼简洁的论据.但没有解释与意外身亡的联系,不能支持推想。B项指出古代平民的葬礼都非常简洁,与死亡缘由没有关系,减弱了论证。C项列举埃及法老的例子,增加了一个样本,有肯定的支持作用,但中国和埃及属于不同地域,丧葬习俗有很大的差异,故支持力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统,从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简.支持了推想。故本题选D。

29:答案A

解析略。

30:答案B

解析:

31:答案A,C,D

解析本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。

32:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

33:答案正确

解析:

34:答案C

解析:

35:答案A

解析算法式是问题解决的策略之一,是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。

36:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

37:答案B,C,D,E

解析:

38:答案C

解析解决问题的最高表现形式是制造性。

39:答案C

解析:

40:答案B

解析:

41:答案A

解析消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而渐渐衰弱,以致最终消退的结果。它适

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