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文档简介

绥中小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()。

单项选择题:

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

2:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()

推断题

3:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、重新说一遍

B、准时对同学说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”

C、碍于面子,将错就错,不加订正

D、快下课的时候再讲解

4:传统教育强调统一性,扼杀了同学的共性,所以应当反对传统教育。()

推断题

5:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

6:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出,要将减轻巾学校生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻同学课业负担,各级政府可以实行的措施有()。

单项选择题:

A、削减同学课外及校外活动

B、加强教辅市场管理,取缔补习机构

C、依据升学率对地区和学校进行排名

D、调整教材内容,科学设计课程难度

7:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

8:老师通过自己长期的辛勤工作,使同学提高了思想品德素养,完善了学问与力量,身体和心理都得到了进一步的进展。这些事实集中反映了老师哪一方面的力量()。

单项选择题:

A、教育教学力量

B、教育科研力量

C、自我调控力量

D、语言表达力量

9:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及高中阶段教育,毛人学率达到()。

单项选择题:

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

10:在美国与西班牙作战期间,美国海军曾经广为散发海报,招募兵员。当时最出名的一个海军广告是这样说的:美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员详细就这个广告解释说:“依据统计,现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人,而尽管是战时,美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”假如以上资料为真,则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?()

单项选择题:

A、在战斗期间,海军士兵的死亡率要低于陆军士兵

B、在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人

C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击一般市民的手段和途径来得多

D、美国海军的这种宣扬主要是为了鼓动入伍,所以,要考虑其中夸张的成分

11:人类历史上曾消失过的“狼孩”事例说明()。

单项选择题:

A、遗传素养对人的进展起打算作用

B、遗传素养对人的进展不起打算作用

C、教育对人的进展起打算作用

D、教育对人的进展不起打算作用

12:在我国古代,名、字与号是有区分的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和敬重;号又叫别名、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是()。

单项选择题:

A、李太白

B、杜子美

C、苏轼

D、青莲居士

13:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。

单项选择题:

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

14:老师先预备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给同学,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。

单项选择题:

A、概念形式策略

B、先行组织者策略

C、认知进展策略

D、行为练习策略

15:下列教学模式不属于个别化教学的是()。

单项选择题:

A、程序教学

B、合作学习

C、计算机帮助教学

D、把握学习

16:“最近进展区”概念的提出者是闻名的进展心理学家、教育心理学家()。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、班杜拉

C、弗洛伊德

D、维果茨基

17:严谨治学的内涵主要包括()。

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、乐观探查教育教学规律

E、努力改进教育教学方法

18:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、监视策略

19:课时是现代教学组织的基本时间单位。()

推断题

20:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括()的应用。

多项选择题

A、概念

B、规章

C、方法

D、规律

E、理论

21:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法担当()。

单项选择题:

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

22:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()

单项选择题:

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

23:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

单项选择题:

A、先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等

B、盛唐消失了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”

C、我国现当代诗坛群星灿烂,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等

D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等

24:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。

单项选择题:

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

25:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问同学笔杆是什么做的,同学说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,同学说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告知同学说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。

单项选择题:

A、理论联系实际

B、循序渐进

C、因材施教

D、巩固性

26:个体难以清晰陈述、只能借助于某种作业形式间接推想其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的学问称为()。

单项选择题:

A、感性学问

B、理性学问

C、描述性学问

D、程序性学问

27:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

多项选择题

A、结尾部分

B、都一样

C、开头部分

D、中间部分

E、不肯定

28:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题:

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

29:苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统讨论教育问题,总结苏联20世纪20~30年月教育正反两方面阅历,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

单项选择题:

A、《一般教育学》

B、《大教学论》

C、《民主主义与教育》

D、《教育学》

30:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()。

单项选择题:

A、发挥口语优势.进行生动阐述

B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学

C、引导同学反复诵读。切己体验

D、组织同学开展活动.实际体验

31:教学大纲是依据课程方案制定的,教科书又是依据教学大纲编写的。()

推断题

32:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么依据“过度学习”原理,记()最高效、最经济。

单项选择题:

A、20遍

B、15遍

C、12遍

D、25遍

33:下列会议中,中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是()。

单项选择题:

A、洛川会议

B、中共一大

C、瓦窑堡会议

D、遵义会议

34:班级里的小集团属于()

单项选择题:

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

35:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

36:教育进展水平的最终打算性因素是()。

单项选择题:

A、政治制度

B、经济基础

C、生产力

D、生产关系

37:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、普希金是俄国乐观浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风

B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《凄惨世界》的仆人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让

C、莎士比亚是文艺复兴时期英国宏大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了闻名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”

D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》

38:Tooursurprise,thestranger()tobeanoldfriendofmymother's.

单项选择题:

A、turnedout

B、setuD

C、setout

D、turnedup

39:下面对于烫伤的处置错误的是()。

单项选择题:

A、快速避开热源

B、准时去医院就医

C、用毛巾擦拭并按摩伤处

D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

40:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。()

推断题

41:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题:

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

42:学校生常见的焦虑反应是()焦虑。

单项选择题:

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

43:课业及进程是指()。

单项选择题:

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

44:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在()。

单项选择题:

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

45:各科教学普遍采纳的一种教学方法是()。

单项选择题:

A、讲解法

B、练习.

C、演示法

D、课堂问答

46:布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

47:教学大纲即学科课程标准,是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()

单项选择题:

A、纲领性文件

B、指导性文件

C、操作性文件

D、原则性文件

48:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

49:《喜羊羊与灰太狼》是深受小伴侣宠爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小伴侣学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,由于儿童品德进展具有()的特点。

单项选择题:

A、易变性

B、仿照性

C、自我中心性

D、缺乏自律性

50:在一节课的时间内,同学可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。

单项选择题:

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

51:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

52:“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去共性化现象。()

推断题

53:反复消失自己不能掌握的动作,表现的神经病属于()。

单项选择题:

A、恐惊症

B、焦虑症

C、抑郁症

D、强迫症

54:依据福勒和布朗的老师成长阶段论,某老师在课堂教学中主要精力总是集中在对同学成果的关注上。据此,这位老师的成长可能处在()阶段。

单项选择题:

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我感受

55:培育操作技能的教学方法,一般宜采纳()。

单项选择题:

A、发觉法

B、讲解法

C、示范法

D、示范与讲解相结合的方法

56:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单项选择题:

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

57:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

58:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题:

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

59:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。

单项选择题:

A、1

B、2

C、3

D、255

60:以下不属于学校教育特点的是()。

单项选择题:

A、基础性

B、义务性

C、全面性

D、专业性

查看答案

1:答案A

解析学校教育制度简称学制,详细规定了各级各类学校的性质、任务、培育目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

2:答案正确

解析多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求敏捷多样,还要求采纳多种评价形式、方法和手段对讨论性学习活动各个方面进行评价,以形成综合、全面、客观的评价结果。

3:答案B

解析老师假如碍于面子,将错就错,不加订正,会直接导致错误的教学。但假如能够“借”错生智,来个将“错”就“措”,却不失为一种良好的教学机灵。B项符合教育教学机灵的要求,故当选。

4:答案错误

解析:

5:答案错误

解析:

6:答案D

解析各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推动调整教材内容,科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核方法。规范办学行为,建立同学课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。

7:答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

8:答案A

解析题干描述的是老师的教育教学力量在教学工作中的体现。

9:答案C

解析略

10:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干广告中隐含的结论是,到海军服役不比在后方城市中生活危急。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存力量最佳状态的年龄段,造成他们死亡的几乎唯一的缘由,就是直接死于战斗。假如处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存力量状态,前者的死亡率无疑要低得多。B项,在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人,这就抓住了题干进行不恰当比较的实质,并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象供应了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民

11:答案B

解析:

12:答案D

解析A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。

13:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。

14:答案B

解析先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:预备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给同学,并从中抽象出新信息,通过活动强化。

15:答案B

解析:

16:答案D

解析:

17:答案A,B,C,D,E

解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新学问、乐观探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。

18:答案B

解析定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)

19:答案正确

解析:

20:答案A,B,C,D,E

解析略

21:答案A

解析此题暂无解析

22:答案D

解析:

23:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的,由于谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此,答案选B。

24:答案C

解析这些都是学习迁移,是习得的阅历对完成其他活动的影响。

25:答案B

解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。

26:答案D

解析主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的学问属于程序性学问。

27:答案A,C

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。

28:答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

29:答案D

解析《一般教育学》是赫尔巴特的教育学代表作;《大教学论》是夸美纽斯的教育学代表作;《民主主义与教育》是杜威的教育学代表作;《教育学》是凯洛夫的教育学代表作,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。

30:答案C

解析:

31:答案错误

解析:

32:答案B

解析:

33:答案D

解析中共一大标志着中国共产党的诞生;瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线;洛川会议提出农村包围城市,到敌人后方去建立抗日依据地;遵义会议摆脱了共产国际的干预,自行打算党内的军事、组织问题,标志着中国共产党走向成熟。

34:答案D

解析:

35:答案A,B,C,E

解析1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》,其基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

36:答案C

解析教育进展水平的最终打算性因素是生产力。依据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育进展的物质条件。

37:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。

38:答案A

解析turnout意为“结果是,原来是”;turnup意为“找到,发觉,消失,开大音量”;setout意为“开头,动身,陈述”;setup意为“设立,直立,架起,升起,创(纪录),提出”。

39:答案C

解析烫伤发生后,千万不要揉

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