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文档简介
甘南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:与新手型老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以同学为中心,并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
2:依据《中华人民共和国老师法》规定,老师的医疗待遇()当地国家公务员。
单项选择题:
A、高于
B、不低于或者高于
C、等同于
D、低于
3:在操作的仿照阶段,动作的掌握主要靠()
单项选择题:
A、听觉掌握
B、视觉掌握
C、触觉掌握
D、动觉掌握
4:陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。
多项选择题
A、同学是有肯定文化背景的人
B、同学是社会中的人
C、同学是成长中的人
D、同学是有独立人格的人
5:假如一个人确认某种紧急情景不能转变或掌握时,()就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题:
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧急
6:认知结构迁移说认为,迁移的中介是()。
单项选择题:
A、刺激反应联结
B、学习者的顿悟
C、认知结构
D、关系转换
7:教育观念变革的根本标志,首先表现在()。
单项选择题:
A、新型师生关系的建立
B、素养教育评价体系的构建
C、同学共性的充分张扬
D、新型老师群体的构建
8:自我意识是个体对自己以及自己与四周事物关系的()。
单项选择题:
A、掌握
B、基本看法
C、改造
D、意识
9:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛奇
C、洛克
D、杜威
10:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
11:产生感觉的第一步是()。
单项选择题:
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
12:“建安七子”中文学成就最高的是()。
单项选择题:
A、陈琳
B、曹植
C、曹丕
D、王粲
13:一位老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,突然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在老师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、老师大发雷霆,马上查找恶作剧的人
B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。盼望你们在课后也给我提提看法,关心我改进工作吧!”
C、稍作整理,批判训斥同学
D、仔细地说:“我就喜爱接受他人的挑战”
14:依据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
15:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()。
单项选择题:
A、不均衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
16:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
推断题
对
错
17:老师要担当“人类灵魂工程师角色”应当重点履行的职责有()
多项选择题
A、打算人的人生方向问题
B、打算同学的学习内容
C、校本讨论
D、对同学有乐观的教育期盼
E、对同学的思想灌输和改造
18:在教育、教学或学习方案实施的前期阶段所开展的评价,被称为()
单项选择题:
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
19:清晰地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
单项选择题:
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
20:学校教育目的的制定,受制于()规律。
单项选择题:
A、政治经济文化
B、遗传
C、儿童身心进展
D、教育
21:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是非常有效的方法。()
推断题
对
错
22:特殊重视强化作用的教学理论流派有()
单项选择题:
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B、行为主义教学理论和认知教学理论
C、认知教学理论和情感教学理论
D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
23:学校德育的基本方法就是榜样教育法。()
推断题
对
错
24:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
单项选择题:
A、社会文化
B、社区文化
C、学校文化
D、社区
25:林老师为了赢得同学的宠爱,把大量的时间花在与同学搞好关系上。从老师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
单项选择题:
A、职业进展
B、职业生存
C、教学效果
D、教学氛围
26:某老师为树立良好形象,上课时常常穿戴浪费品牌服饰,该老师的行为主要违反了()
单项选择题:
A、老师思想行为规范
B、老师教学行为规范
C、老师人际行为规范
D、老师仪表行为规范
27:鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的规律错误的是()。
单项选择题:
A、偷换概念
B、自相冲突
C、以偏概全
D、倒置因果
28:布鲁纳的教学原则包括()
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、反馈原则
E、强化原则
29:一般而言,假如学校教育能正确推断同学的最近进展区,就能使学校教育对个体进展的加速作用更明显,更富有成效。提出“最近进展区”的是()
单项选择题:
A、赞科夫
B、巴班斯基
C、维果斯基
D、苏霍姆林斯基
30:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、维果斯基
C、卡普捷烈夫
D、赫尔巴特
31:参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
单项选择题:
A、参观教学
B、教育教学
C、现场教学
D、感知教学
32:依据教学目的和任务,老师组织同学进行实地观看、讨论,从而使同学猎取新学问,巩固、验证旧学问的教学方法是()。
单项选择题:
A、试验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法
33:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其是()
单项选择题:
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
34:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经受()阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、欣赏
E、行动
35:为培育提高新老师和教学阅历欠缺的年轻老师宜进行()观摩。
单项选择题:
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
36:对同学的进展最有利的师生关系模式是()。
单项选择题:
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
37:教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法。()
推断题
对
错
38:体现老师职业道德的本质属性,统帅老师职业道德体系的因素是()
单项选择题:
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
39:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法或方法。()
推断题
对
错
40:教育的属性包括()
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、是培育人的社会活动
D、阶级性
E、相对独立性
41:下列哪一项不是学习测量和评定的功能?()
单项选择题:
A、管理功能
B、诊断功能
C、教育心理功能
D、导向功能
42:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
43:老师履行教学职业必需具备的最基本的权利是()
单项选择题:
A、教育教学权
B、科学讨论权
C、管理同学权
D、猎取酬劳权
44:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。
单项选择题:
A、力量
B、技能
C、爱好
D、刺激一反应联结
45:小李要为留学国外的伴侣发邮件,若对方电脑中没有汉字处理系统,可使用的有效、快捷的方法是()。
单项选择题:
A、将其译成英文,发送邮件
B、将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送
C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
D、用汉语拼音发送邮件
46:依据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不敏捷的类型是()
单项选择题:
A、兴奋型
B、活泼型
C、宁静型
D、弱型
47:“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中留意或分散留意,从而影响认知的效率”,这说明心情具有()。
单项选择题:
A、信号功能
B、动机功能
C、感染功能
D、调整功能
48:在校外活动中,老师处于()
单项选择题:
=来源.公务员.考.试信息.网]A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
49:在重大国际竞赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的心情状态是()。
单项选择题:
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
50:动作技能的练习中往往会消失高原现象。【】
推断题
对
错
51:有用主义教育学派的代表人物是()。
单项选择题:
A、杜威和克伯屈
B、杜威和狄尔泰
C、克伯屈和狄尔泰
D、杜威和洛布罗
52:老师良好的教育力量体现在()。
多项选择题
A、较强的语言表达力量
B、学问广博
C、富有感情、有感染力
D、富有共性
E、改善实践
53:加涅提倡“为学习而教学”。【】
推断题
对
错
54:在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另一种是()的领导方式。
单项选择题:
A、“同学中心”
B、“老师中心”
C、“德育中心”
D、“集体中心”
55:疲惫与学习效果成()关系。
单项选择题:
A、正向
B、反向
C、不肯定
D、正比
56:老师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和()。
单项选择题:
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
57:老师职业道德主要包括()
多项选择题
A、道德理论
B、道德原则
C、道德规范
D、道德范畴
58:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化
59:个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,称为()
单项选择题:
A、动机
B、期盼
C、成就动机
D、自我效能感
60:教育心理学的创始人是()。
单项选择题:
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
查看答案
1:答案C
解析专家型老师能够依据教育质量标准与儿童进展的特点,同时结合现有的教育条件,拟定合理的教育目标、相宜的教育内容和方法,教学目标、内容和方法之间富于规律性、创新性,教学的针对性、预见性强。
2:答案C
解析依据《中华人民共和国老师法》其次十九条规定,老师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
3:答案B
解析:
4:答案A,B,C,D
解析陶行知的话说明白老师要树立“以人为本”的同学观,即要树立“同学是有肯定文化背景的人;同学是社会中的人;同学是成长中的人;同学是有独立人格的人”的观点。
5:答案A
解析当人确信某种紧急情景不能转变或掌握时,心情会变得更低落,这时抑郁渐渐取代了焦虑。
6:答案C
解析C
7:答案D
解析老师是教育观念变革的排头兵,是教育实践改革的中坚力气,因此,教育观念变革的根本标志就是良好的新型老师群体的构建。
8:答案D
解析:
9:答案A
解析第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育恩想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看做是传统教育学的代表。
10:答案正确
解析:
11:答案B
解析产生感觉的第一步是收集信息,感觉活动的其次步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
12:答案D
解析“建安七子”中文学成就最高的是王粲。
13:答案B
解析课堂上有些偶发大事使老师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害老师威信。在这种状况下,老师可采纳幽默法,临时让自己摆脱窘境。老师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了老师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为同学创设了自我教育的氛围。故选B。
14:答案C,E
解析:
15:答案C
解析:
16:答案正确
解析:
17:答案A,E
解析:
18:答案C
解析:
19:答案C
解析:
20:答案C
解析:
21:答案错误
解析利用“言语符号”进行阅读学习,对于成熟的学习者才是有效的。
22:答案B
解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。因此,本题选择B选项。
23:答案正确
解析学校德育的基本方法有劝说法,榜样法,熬炼法,陶冶法,表扬嘉奖与批判处分。(本解析由233网校学员供应)
24:答案D
解析:
25:答案B
解析处于关注生存阶段的一般是新老师,他们会把大量的时间都花在如何与同学搞好个人关系上,想方设法掌握同学,而不是更多地考虑如何让同学获得学习上的进步。
26:答案D
解析老师仪表行为一般要求老师要衣着朴实大方,不穿戴奢侈服饰,体现为人师表的好形象。
27:答案A
解析本题的错误是将《狂人日记》是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作,一部著作与全部著作是两个概念,由此是犯了偷换概念的错误。
28:答案A,B,C,E
解析:
29:答案C
解析最近进展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。
30:答案C
解析:
31:答案C
解析:
32:答案B
解析:
33:答案D
解析:
34:答案A,D,E
解析一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经受选择、欣赏、行动三个阶段。
35:答案C
解析为培育提高新老师和教学阅历欠缺的年轻老师宜进行组织化观摩。
36:答案D
解析:
37:答案正确
解析:
38:答案A
解析:
39:答案错误
解析:
40:答案A,B,C,D,E
解析:
41:答案D
解析学习测量和评定的主要功能有:诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、教育心理功能。
42:答案正确
解析:
43:答案A
解析老师只有具备了教育教学权,才可以履行教学职业。所以选A。(本解析由张恩凯供应)
44:答案D
解析桑代克认为,初次进入一只新的迷箱时,动物的活动都不是依据对笼子性质的理解,而是依照桌一种一般的冲动行事,随着错误反应的渐渐削减,正确反应的渐渐巩固,最终形成稳定的刺激反应联结。动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的刺激一反应联结。
45:答案C
解析将邮件译成英文需要专业学问,而且会花费时间。将其打印并扫描的话还需要打印机和扫描仪,也比较铺张时间。
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