体育活动策划方案范文1500字7篇

第页共页体育活动筹划方案范文1500字7篇体育活动筹划方案范文篇1为活泼公司员工的文娱体育生活，不断进步广阔员工身心安康程度，使文体活动成为创立企业文化的载体，确保公司的安康、快速、和谐开展，特制定今年开展文化体育活动方案。一、指导思想：按照科学开展观和构建和谐社会、和谐企业的要求，秉着安康、喜乐、节约的原那么，利用大的节假日，结合公司实际，由公司工会出面安排活动，起到强建身体、活泼气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。二、活动内容：1.三八国际妇女节。由工会女职工委员会组织总部及在城区的企业女职工开展活动，活动形式由女职工委员会决定并组织施行。市区外企业由企业工会组织女职工开展适当活动。2.五一国际劳动节。由工会组织公司总部和城区企业员工开展一次群众性体育活动，如兰球、乒乓球、羽毛球、拔河、兴趣赛跑等，不设奖项，只向参加者发点纪念品〔如毛巾、洗发水等〕3.八一节建军。组织一次全公司的兰球、乒乓球竞赛，公司所属各企业组队参赛，评知名次并予以奖励。4.中秋及国庆节，组织一次全公司文艺晚会，各企业出一个以上节目，评优秀节目并给予奖励。〔也可以将八一节的体育比赛合并到这个时间一起进展〕5.十一、十二月间组织一次外出旅游，可以是优秀员工、管理人员或企业骨干。旅游地点限于本省或广东、广西等周边省的风景区，人数在30人以内〔由旅行社组织人平1000至1500元即可〕。三、费用方案：全年总公司用于文体旅游活动的总费用控制在20万元以内〔相当于公司应当提取的工会经费的50%左右〕，由工会财经审计委员会从严掌握使用。四、其它：每次活动要提早做出详细方案，安排人员分工负责，确保平安、顺利施行；要安排专人用照相机、摄影机拍摄，留下影象资料。体育活动筹划方案范文篇2一、课题研究的背景和意义本课题研究的问题是：根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，研究和探究优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其考前须知。选做此项研究，基于以下背景：1.本园幼儿户外体育活动的现状和问题〔1〕幼儿园提供的游戏设备功能单一。〔2〕各班户外游戏的时间安排不明确，导致老师不能灵敏安排。〔3〕老师组织游戏的内容、类型比拟单一、不够丰富。〔4〕老师对游戏材料的投放不够丰富，不注重游戏环境的创设。然而特色活动，是展示一所幼儿园风貌的途径之一。在反复研究与斟酌的根底上，我园把体育运动作为本园特色，与课题同步进展研究、探究。2.幼儿安康开展的需要个体开展过程中，生命的安康是人开展的物质根底。人的认知、情感、行为等方面的开展都需要建立在身体安康的根底上。幼儿期是生长发育旺盛时期，亦是建立良好物质根底的关键期，而运动那么成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动才能开展的平衡。3.落实《幼儿园教育指导纲要》的需要《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原那么，对幼儿施行体、智、德、美诸方面全面开展的教育，促进其身体和谐开展。它将"体"放在首位，强调了"体育"对幼儿全面开展的重要性；《幼儿园教育指导纲要》安康领域的"指导要点"中也指出："培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。"可见，在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心开展的需要、增强幼儿体质、培养幼儿的安康心理具有非常重要的意义。二、核心概念的界定我们认为，幼儿户外体育活动是按照幼儿生长发育的特点与根本规律，促使其身体的生长发育、身体的协调开展，增强体质，进步身心安康程度的户外教育活动。我园构建了以"运动、安康"为主题，以"华师大建构"教材为根据，努力打造体育运动特色，通过丰富多彩的体育游戏和教育活动，增强幼儿体智、陶冶幼儿情操、磨炼幼儿意志、开展幼儿交往才能，让幼儿在体验成功和快乐中获得安康和谐开展。三、理论根据1.《幼儿园教育指导纲要》明确指出，要开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并进步其对环境的适应才能。2.陈鹤琴先生早年在创始中国化、科学化的幼儿园实验时所写的《我们的主张》十五条中提出："我们主张幼稚园第一要注意的是儿童的安康。"他说："要知道强国，必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。儿童的身体不强健，到了成年，也不会安康。"3.法国著名学家蒂索从医学的角度来评价体育活动："运动能代替药品，但世界上任何药品都不能取代运动的好处"。幼儿期是身体发育最快的时期，而运动那么成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动才能开展的平衡。从心理开展的角度看，运动那么是幼儿探究客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动来感知世界，而且需要通过运动来积累经历，从而为他们的心理开展打下根底。四、研究目的1.研究和探究优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其考前须知。2.开展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡、攀登等根本动作，进步幼儿的身体素质，使体育潜质良好的幼儿特长得到充分开展，通过研究使我园形成体育教育的特色。3.培养幼儿具有良好的个性心理品质〔活泼开朗、自信以及较强的责任感、合作才能、意志力等〕。五、主要研究内容1.合理安排每个活动的`内容，确定活动的任务。老师要掌握幼儿生理负荷量的测量方法，合理安排户外体育活动的密度，尤其是幼儿的练习密度，确定新教的知识和技能，保证幼儿的运动负荷和心理负荷的适宜程度，真正到达增强幼儿体质的作用。2.对幼儿的动作开展给予科学的评价。在进展评价时，老师要考虑不同幼儿之间的差异，并对不同幼儿提出不同的要求，防止用单一的标准评价不同的幼儿，力争让每位幼儿在原有根底上都有进步。在评价幼儿时，应少用横向比拟，多引导幼儿与自己进展纵向比拟，让幼儿看到自己的进步，从而进步幼儿参与户外体育活动的积极性。3.以幼儿感兴趣的方式组织户外体育活动。创造被人承受的气氛，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，进而产生高度的心理自由和轻松愉快感，以保证幼儿在活动中体验成功，发挥创新意识。全课题组老师要以课题研究和施行为导向，认真学习，确立现代教育观、儿童观，在幼儿集体活动中，老师要作为一个引导者，支持者及时肯定幼儿的成绩与进步，在自由活动中老师要充当幼儿的合作伙伴，真正融入幼儿的活动中去，要充分尊重每个幼儿的需要，以欣赏的目光对待和发现每一个幼儿的积极变化，引导幼儿积极探究。体育活动筹划方案范文篇3活动目的：1.通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。2.开展幼儿的助跑屈膝跳和钻的才能。3.通过活动培养幼儿不怕困难的精神。活动过程一、开场局部1.组织幼儿集队，队列训练。2.准备活动：老师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。(表演2—3遍)二、根本局部1.老师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀?(帮助农民伯伯捉害虫)师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习一些本带路上用。2.老师示范讲解助跑屈膝跳的动作。3.请才能强的幼儿示范动作。4.幼儿分组练习助跑屈膝跳，老师指导纠正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。5.游戏：《青蛙捉害虫》进一步稳固幼儿助跑屈膝跳的动作。玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”，老师扮“青蛙妈妈”。游戏开场，“妈妈”说：“孩子们，你们的本领都练好了吗?一会儿我们就出发，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们一定用上学到的本领”。老师发出口令，每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物，到’稻田”里捉一只小“虫子”，再按原路回来，把’小虫子”放到筐里，拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙妈妈”带着全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步稳固幼儿助跑屈膝跳的动作。三、完毕局部放音乐，全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈，做放松整理活动，老师小结游戏情况。体育活动筹划方案范文篇4一、本园情况：1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比方孩子的走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。2.中、小班级部幼儿的体育运动才能、体能方面不够理想。3.课外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有表达出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。二.解决方案：1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强根本动作练习。2.中小班幼儿学习根本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。3.组织老师学习根本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进展体育锻炼。4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。5.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比方：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联络。6.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流三、主要工作：家园同乐运动会开展具有本园特色的运动工程，详细操作要小组讨论总之，我们会在保证孩子安康开展的前提下，玩出特色、玩出程度，让迈开安康的步子，向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!体育活动筹划方案范文篇5一、指导思想为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“安康第一”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面施行《学生体质安康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为实在加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐开展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。二、活动主题：我阳光我运动我安康我快乐三、组织机构：1、学校体育工作领导小组：组长：刘建元〔校长〕组员：张自立郭金霞施行督察小组：各班主任及全体老师、各值日员四、活动要求：人人有工程班班有团队学校有比赛五、活动地点：学校外操场、内操场及各乒乓球台六、活动施行时间：活动施行时间主要为两阶段：1、上午大课间时分，时长40分钟。2、下午3：15到3：45，放学后进展半小时体育锻炼。七、活动目的：1、通过认真学习和理论，全校师生能深化理解“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，并把这种观念深化到生活中去。2、理解学生开展之需，使广阔老师深化体会到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面进步质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、安康开展的体育工作观。3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐开展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。6、开展阳光体育运动，能进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质，7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。8、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。八、活动施行主要内容：1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课，3～6年级每周3节体育课，每天做好一次播送体操，两次眼保健操。2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、播送体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。3、坚持并有效地开展学校竞技团队工程：乒乓球技能。4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等工程。5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。九、活动施行方法：1、严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，表达体育学科丰富的育人价值。2、积极反思总结，进一步提升学生的身心安康，学校体育工作的蓬勃开展。3、学校阳光体育运动施行小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。4、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。5、体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。学生在老师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质安康。6、开展丰富多彩的体育野外活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的才能，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。7、20xx年3月，霞石石学校的阳光体育运动正式启动，号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的口号落实到学生中去，开展各类学生喜欢的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵敏多变，参加各类体育运动竞赛。9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。10、20xx年1月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升“青春、阳光、安康”气氛，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，进步体育活动的学习才能，促进全体师生的安康开展。十、活动保障措施：1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，深化反思自己，理解学生开展之需，使广阔老师深化体会到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面进步质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、安康开展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、兴趣体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动程度。3、合理安排，有效利用按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原那么，充分利用场地器材，进步使用效率，确保学生课外体育活动的开展。4、全员参与，注重评价，强化鼓励坚持学生全员参与，学校领导严密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时鼓励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。5、制订严格严密的平安紧急预案，有强有力的措施和救助方案。6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。体育活动筹划方案范文篇6为全面贯彻落实学校体育工作方案要求，有针对性地进步学生身体素质和运动技术程度，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校研究决定，于20__年10月7日—8日在我校体育场组织召开我校第五届田径运动会。特制订此方案。一、组织机构及分组(一)、桂林光华学校20__年秋季田径运动会领导小组组长：何光来副组长：高东海、付炜光、张宝成、贾倩如组员：汪志千、卢国际、汪小勇、陈学英、陈旺莲、徐绘斌、汪学法、杨立新、何毅、何云锋、汪美玲、曾庆刚、刘镇、王楷、陈磊(二)、分组安排1、竞赛组组长：陈磊组员：曾庆刚、王楷、刘镇职责：①负责运动会秩序册的编印;②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排(平面图);③负责比赛所需器材的备置;④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。2、宣传组组长：徐绘斌组员：何云锋职责：①负责学生宣传教育工作，联络班主任，布置任务;②负责摄影摄像工作，运动会音乐准备;③负责运动会期间播送稿件的搜集和播音工作;④负责奖品的备置及登录;⑤负责运动会期间联络工作。3、医疗保健组组长：张维西组员：陈红金职责：负责比赛期间运发动的医疗保健工作。4、平安保卫组组长：杨立新组员：何毅职责：①、负责运动会伤害事故应急预案制订与施行;②、负责运动会期间的平安保卫工作。5、后勤组组长：汪学法组员：陈学来、吕东职责：①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作;②运动会会场(____台、彩旗、鲜花)布置安排;③负责全体师生的三餐两点及会场饮用水;④负责运动会老师设备的购置。(三)裁判员1、总裁判长：陈磊2、径赛裁判长：曾庆刚3、起点裁判长：王斌4、起点发令员：付海生5、终点裁判长：曾庆刚(兼)6、计时裁判长：刘镇7、田赛裁判长：王楷8、跳部裁判长：汪美玲9、投部裁判长：王楷(兼)10、检录裁判长：钱波11、统分裁判长：王海瑞二、竞赛工程和奖励方法1、竞赛方法：A、采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规那么》。B、比赛专用器材一律由大会提供。2、比赛组别：按年级进展分组，分小学低组(1-3年级)、小学高组(4-6年级)、初中组、高中组、教工组(行政、后勤、小学、初中、高中、外教)。3、比赛工程：A、个人工程：25米、60米、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、垒球、实心球、铅球、立定跳远B、集体工程：8×25米、4×50米、4×100米迎面接力、两人三足接力、拔河各组别详细比赛工程组别个人工程集体工程小学低组(男)25米、60米、100米、立定跳远、垒球8×25米接力小学低组(女)25米、60米、100米、立定跳远、垒球小学高组(男)60米、100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力小学高组(女)60米、100米、200米、400米、800米、立定跳远、跳远、跳高、垒球4×60米接力初中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)、铅球(4kg)4×100米接力初中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、实心球(2kg)4×100米接力高中组(男)100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(5kg)4×100米接力高中组(女)100米、200米、400米、800米、1500米、立定跳远、跳远、跳高、铅球(4kg)4×100米接力教工组4×100米接力、两人三足、拔河4、比赛人数：A、每名运发动可报两个单项(可兼报接力)，报名后工程不得更改。B、同一单项，每班报名人数不得超过2人。C、接力人数：8×25米接力为4男+4女，4×50米、4×100米为4男或4女。学前班、教工组不受以上限制。5、奖励方法A、团体名次：小学组、初中组、高中组分别录取团体总分前三名。如积分相等，那么按破纪录人次多少而定，如仍然相等，那么按第一名多者列前，依此类推。B、单项名次：各单项录取前八名，单项只有8人或缺乏8人按减一录龋C、记分方法：单项前八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分;接力工程记分加倍，破纪录加9分。D、体育道德风气奖的评选方法按有关规定执行。三、准备工作日程安排时间内容地点备注10月5日16：00运动会彩排操场初三、高三年级不参加，其余相关班级综合理论活动课暂停一次。10月6日12：30运动会领导小组成员、班主任会阶梯教室校管会参加10月6日16：00运动会彩排操场全体人员参加10月6日19：30全体裁判员及工作人员会阶梯教室校管会参加四、运动会开幕式安排开幕式主持：徐绘斌时间内容7：30运发动上道完毕。7：30–7：45领导、嘉宾签到就坐____台。7：45–7：50主持人宣布：桂林光华学校20__年秋季田径运动会开幕式开场。仪仗队、运发动入常7：50–8：25进场：国旗方阵、会标、鲜花方阵、气球方阵、红旗方阵、裁判员方阵、学前班、外教方阵、运发动方阵。主持人介绍各方阵。8：25–8：30升旗，看台全体起立，奏唱国歌。8：30–8：40何校长致开幕词、运发动代表宣誓，裁判员代表宣誓8：40–9：00开幕式表演。9：00宣布比赛正式开场。五、运动会组织纪律与工作要求(一)运动会组织纪律1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。6、注意平安，严防各种事故发生。(二)工作要求1、各部门要在田径领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组互相配合、协调，确保运动会圆满成功。2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵敏应变使比赛顺利进展。3、各班班主任要负责本班学生平安，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时理解本班学生的活动情况。4、各班赛后作好总结工作。体育活动筹划方案范文篇7一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面施行素质教育，培养德智体等全面开展的人才，积极贯彻“安康第一”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面施行《学生体质安康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建立与进步德育工作实效、促进和谐校园严密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质，进一步推进校园体育文化建立。二、目的和原那么〔一〕目的1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，进步学生的合作、竞争意识和交往才能。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。〔二〕原那么1、以人为本，树立“安康第一”、“终身体育”的意识。施行体育育人功能，根据学生的开展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性开展。张扬学生个性，开展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面施行《国家学生体质安康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育气氛，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质安康标准》有效施行。4、根据学生的身心开展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程方案和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、施行措施1、加强领导、健全组织机构详细分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教诲处：制定详细施