关于培训工作总结1500字通用3篇

第页共页关于培训工作总结1500字通用3篇关于培训工作总结篇1在公司快速开展的形势下，培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机，课题在观念、团队建立和协作、本钱控制、消费现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改进工艺流程，依靠新工艺新技术，着力解决品质问题。在速度的世纪，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益进步，昨天的饱学之士假如不是今日的勤学之人，将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念，创立学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、标准化、自觉化和长期化。各部门的培训，只有平安消费小组启动了，其他部门没有行动。这是公司将来的开展的隐患。介于上述，公司应启动“育才工程”，本着“淘汰不是目的，进步才是初衷，决不让一个员工落伍”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的原那么，突出学以致用，着眼高层和消费现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注重“梯次”培训，对基层员工的学习深造大开“绿灯”，用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对消费急需课题施行现场教学。通过近4月的观察，能洞察企业培训需要什么，能认真的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者直接参加公司的非机密性会议。关于培训工作总结篇2在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学才能大赛。通过这些活动来促进老师教学程度的进步。学校抓好骨干老师培训工作。重视老师业务才能的进步，想方设法安排骨干老师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责给予补助，为老师的学习提供效劳及经济补贴。学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位老师根据课改理论过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出实在可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地理解老师的实际情况，促使老师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。总之，通过校本培训，促进了老师队伍整体程度的进步，老师程度的进步又促进了学生的开展，促进了学生综合素质的进步。学生在全面开展的前提下，学习成绩根本保持稳步开展，逐年进步。从老师的精神状态和开展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的开展。今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。我是一名小学数学老师，数学严密的逻辑性和高度的概括性，使得小学生对数学缺乏兴趣。自从开场实行现代化教育之后，多媒体教学越来越多的进入了我们的课堂，其中ppt的使用也越来越频繁。作为一线老师也渴望有这方面的培训。20xx年的暑假很荣幸参加了市里举行的ppt培训，虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，让我对ppt有了更充分地认识。以前ppt在我的印象中仅仅是简约型的，但如今对ppt有了两种看法，一个是它简约但不简单，另一个是它丰富但不复杂。这次培训使我的眼界开阔了、考虑问题的角度改变了，许多疑问也得到理解决。ppT具有形象，直观，生动，动静结合等诸多优点，并且能超越时间，空间的限制，加快信息传递的速度，增强课堂教学密度，形象逼真地为学生呈现知识的形成过程。这些对我以后的教学有着积极的作用。培训中两位老师，讲课非常的细致，有条理，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面缺乏，需要加强，也让我们理解到哪些需要认真的学习，哪些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好！两位老师除了给我们培训ppT以外，还相对应的给我们培训了有关音频、视频、图片的处理方法，由于培训时间短的缘故这些局部老师主要是把重要的入门知识讲解给我们，并带着我们实际操作了好几遍，有些地方学起来还蛮有意思的。这些软件的入门知识我们已经学得差不多了，至于它们丰富的另一面需要我们自己去琢磨。4天的培训在免费的“桑拿房”中很快过去了，通过这次培训，对ppT终究该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。为我以后的进一步学习奠定了根底。学，要有所用，相信我会把学到的这些，合理的应用在以后的教学课件之中。为进一步进步技术指导员的科技程度，全面做好基层农技推广体系改革与建立示范县工程，20xx年1月3日至18日，基层农技推广体系改革与建立示范县农技人员重点班培训学习在云南农业大学举行，全省30个示范县的150名技术指导员参加了培训班学习，临翔区选送5名技术指导员参加了此次培训，我有幸参加这次难得的学习培训。学习期间，xx省农业厅孙副厅长、农业大学的等教授为我们系统讲解了油菜、甘蔗、马铃薯、茶叶、蔬菜、水果等农作物的新品种、新技术推广、高效栽培及病虫害防治技术，以及农产品加工与创新、农产品平安监管、设施农业与农业经济开展、农业消费理念的变迁与理论、农业农村经济开展现状、机遇与挑战等根本知识。通过半个月的培训，我的感触很深，让我深深体会到，社会进步快、信息变化快、知识更新更快的现实。回首二十年前，我曾经是这个学校的莘莘学子，二十年后回到母校，我辩不清学校的东西南北，走进教室，听老师讲国内外农业开展状况、先进技术程度和农业开展趋势，分析^p国内外、省内外农业农村经济开展中存在的主要问题及应对策略，我更加感受到了自己需要学习的东西太多太多。通过这次短期的培训，我才真切体会到：上世纪六十年代的人，要继续在现任岗位上做出奉献，发挥余热，加强学习显得比任何时候都重要。学习是增长知识，拓宽视野，更新观念，进步自身修养，培养业务才能的一个有效途径，只有通过不断学习，注入新的知识，才能激发出一个人内在的潜能，进步解决实际问题的才能。作为一名农村基层干部，既要有为农业农村经济开展效劳的觉悟和精神，更要有为人民效劳的本领和才能。这就要求我们要进展全方位的学习，不仅平时要虚心向身边的同志学习，向年轻干部学习，取长补短，更需要在必要之时迈开大步，走出自己栖息的那一片天地，走进更广阔的世界，更宽广的人群中，去学习新知识、新技能，进一步拓展思维，更新效劳理念，这样，才能进步自身综合素质和业务才能，练就一身为农业农村经济开展效劳的本领。这次参加农大重点班的培训，学习内容非常丰富，既有政策理论、又有工作实务，既有教授讲解、又安排学员学习考察了盘龙区现代农业生态园、呈贡生态农业示范园、金江现代农业生态园等省内有代表性的先进农业科技示范园区。学习之余又结识了很多的良师益友，通过互相交流，获取了大量的信息，丰富了自己的知识面，进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论程度，对从事农业工作有了更深入的认识和理解。一是明确农业开展的方向和重点，增强农业开展后劲。现代农业已进入一个全新的开展阶段，农业规模化、产业化、标准化、集约化、信息化是现代农业开展的主方向，改善农业根底设施建立，施行农业机械化，进步农民管理和经营程度是现代农业开展的重点，改变农业开展方式，积极推进农业现代化建立，进步农业开展的质量、效益和市场竞争力，是农业开展的根本出路。通过施行农业综合开发工程，加强农业示范园区建立，优化农业产业构造调整，完善农业农村效劳体系建立，广泛推广现代科学技术，依靠科技进步，进步农业综合消费才能，可进一步增强农业开展后劲。二是积极推动农业产业化开展。随着农产品市场化、农业消费专业化的开展，农业产业化开展已成为农业农村经济开展的重要途径。我区农业产业化开展尚处于起步阶段，更新开展观念，积极探究和借鉴农业产业化开展的好经历、好做法，合理开发利用自然资，把主导产业、特色产业做大做强，走经济效益、社会效益和生态效益相统一的和谐开展之路，对我区农业开展具有非常重要的意义。三是转变方式，开展设施农业。设施农业是一种区别于传统农业的消费形式，是现代农业开展的主要标志，其特点是人为对作物生长的自然环境条件加以适度的调控，减少或防止不利的自然条件影响，以最大限度地利用有利的自然条件和生物的潜能，在有限的土地上获得优质、高产、高效的农产品，实现农业“进步单位面积种植效益”的目的。开展设施农业可减少耕地使用面积，降低水资、化学药剂的使用量和单位产出的能消耗量，显著进步农业消费资料的使用效率。开展设施农业利于农业标准化，可实现消费环节科学化管理，可按照程式化、标准化消费，精准使用肥药，还可以有效减轻病虫害的影响，减少农药的使用，减少环境污染，并更好的实现农产品无公害消费的目的，我们应做好设施农业开展引导工作。四是走农业开展可持之路。在消费中充分运用生态学原理和系统科学方法，把现代科技与传统农业技术的精华相结合起来，以整体、协调、循环、再生为根本原那么，按照布局合理、构造优化、质量平安、生态良好、效益较高的要求，调整农业构造和布局，改进耕作体系，改变土地利用方式，开发推广新技术、新措施，因地制宜，大力开展优质粮油、规模畜牧、休闲农业，进一步优化消费方式，推广高效平安栽培形式，走农业可持续开展之路，保障农产品有效供应。总之，参加此次培训通过课堂讲授、参观考察学习，开扩了眼界，拓展了思维方式，我的理论知识程度得到了很大进步，在今后的工作中，我将把所学知识运用到工作理论中，指导好当地的农业消费，为推动地方农业经济持续安康开展献计出力。关于培训工作总结篇3时代不断进步，知识不断更新，老师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名老师，应不断学习，不断完善知识构造，不断充实自己。新课标下的老师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，经过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储藏，以使我们在老师的岗位上会更得心应手。记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，老师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在理论中总结经历教训，汲取别人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的才能。随着教学理论的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的老师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，老师必须不断学习，从中总结更多经历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的知识、教学方法和教学手段，进步教学质量，获得更好成绩。现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进展学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习形式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们老师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念。要赶上开展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的