关于校际交流实施方案1000字通用

第页共页关于校际交流施行方案1000字通用校际交流施行方案篇1一、指导思想为响应县“千人行动方案”，落实“帮扶学校”间互促互进工作，增进校际间的合作交流，以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，为进步课堂教学效率和质量，促进学生全面安康可持续开展。县三中和通榆初中、滨淮初中的局部领导老师参与本活动，并请县教研室的领导进展指导，旨在通过听课、评课，互相学习、研讨初三二轮复习方案，达成共识并校际共享，使初三年级后期复习工作更加科学合理，从而促进教学质量的进步。二、活动时间20xx年5月5日下午三、活动程序1、语文、物理初三复习研讨课2、集体研讨召开研讨会，三校老师集中评课，针对主题研讨交流，就中考二轮复习方案达成共识。3、教研室领导作指导四、活动要求1、周一第5、6节课为课堂教学观摩时间，对应学科老师全部在对应的教室参加听课。2、周一第7节课语文、物理学科分别交流研讨。通榆中学滨淮中学县三中附：校际交流日程安排表活动地点活动时间县三中5月5日下午顺序内容主持人一听课语文组：九〔9〕班教室第5节课题：《名著阅读》执教人：z教务处教科室语文组：九〔10〕班教室第6节课题：《成语专题》执教人：z理化组：九〔10〕班教室第5节课题：《光学专题》执教人：z理化组：九〔8〕班教室第6节课题：《作图专题》执教人：z二交流学习语文教研组z物理教研组z校际交流施行方案篇2尊敬的花江一小学校领导及老师们，大家好！今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢送和衷心的感谢！我校是一所乡〔镇〕级中心完全小学，效劳范围4.2平方公里，辖区内有常住人口4.1万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学，共开设教学班36个，有学生1922人。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建立，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍构造，深化根底教育课程改革，全面推进素质教育的施行，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目的。坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓平安教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面进步教育教学质量。学校局部中青年老师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建立，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，进步学生总体素质为目的，近五年来，学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖，三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名，第四名和第三名的好成绩。这些成绩的获得，离不开学校班子的加强团结和努力工作，离不开全体教职员工的辛勤汗水。尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个互相交流的平台，让两校的校委班子成员，老师有了进一步的加深理解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中互相又得到了一次难得的学习交流时机，这样的时机将更加促进我们之间的成长与进步。我希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出珍贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作；必将进一步进步我校教育教学常规管理程度，促进教育教学理念的更新、教学形式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体安康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！谢谢大家！二O一*年四月十五日校际交流施行方案篇3在课程改革不断深化的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校开展的需要，是全面进步教育教学质量的需要，是进步老师素质、促进老师专业开展的需要。通过校际交流，可以搭建区域内老师互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，进步全体老师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断开展。一、开展校际交流的目的和意义1.提升学校的管理程度、老师的教研程度和教学才能，实现优势互补和资共享，进步教育教学质量。2.促进学校开展与办学理念的落实，促进老师的专业开展，打造研究型老师队伍。3.促进教育理论与教学理论的结合，有针对性地解决老师在教学中遇到的问题。4.促进教育资的整合和开发，有利于优质教育资共享，逐步实现教育平衡开展。二、开展校际交流的范围.平川区范围内的所有学校；有条件时，也可联络白银市三县两区的其他学校开展校际交流。三、校际交流的详细内容.1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建立等。2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。3.教育教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等.4.其他方面。包括校园环境建立、校园文化建立、绿色学校创立等。四、校际交流的详细形式.1.参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。2.查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。3.听取校长经历介绍，理解学校管理特色。4.开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。5.就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。6.在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干老师“请进来”，组织全校老师听课和评课，学习研讨。五、校际交流活动领导小组组长：王登谭副组长：郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才成员：刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、高文国、王玉平。活动领导小组下设办公室，由王仲才同志任办公室主任，负责校际交流的详细事宜。六、开展校际交流活动的要求和考前须知.1.每学期开展校际交流活动两次，交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。2.由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，办公室负责通知。3.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。4.交流活动完毕后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。5.交流活动完毕后，由组长或指