团体心理辅导在班级管理中的运用

编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页第第1页共8页团体心理辅导在班级管理中的运用摘要:团体心理辅导作为一种高效的管理手段，对班级的管理和建设有关键词:团体心理辅导;班级管理;班主任一、引言班级是学校最基本教学和育人单位，班级班风、学风的好坏，凝聚力二、团体心理辅导的内涵与优势(一)团体心理辅导的内涵团体心理辅导是班级管理和建设的有效手段，它是让团体成员在游戏的过程中“通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页第第2页共8页的适应能力与发展的助人过程123(二)团体心理辅导的优势在班级中运用团体心理辅导，相对于传统的个别咨询或集体讲座、授课，具有明显的优势:第一，团体心理辅导一般都会采取各种趣味游戏活动，更;同时，针对共同存效性明显提高。三、团体心理辅导在班级管理中的应用(一)提高班级凝聚力为了让同学们更快的适应学校，适应新的班级，提高班级凝聚力和吸“”“互帮互助”按摩操、“大风吹”、“进化论”三个游戏进行把原先严肃拘谨的氛围彻底打破，同学们进入了欢动、愉悦的团体氛围。紧接着，通过三轮“寻找有缘人”“”的游戏，让编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页第第3页共8页同学们体会“孤独”和“找到家”和感动，引导同学们学会彼此关爱。最后，分组进行“姓名叠罗汉”、“团队大比拼”(二)提高人际交往能力随着时间的推移，在班级管理中，关于人际交往的问题表现的愈发明“”、有交往不自信”为主题的人际关系成长团体心理辅导。首先，学会理解他人。笔者通过组织“横渡鲨鱼河”故事的辩论会，使同学们自己认识到:点进行了“我说你画”:沟通是一门需要互相表达与倾听的“信任之旅”的游戏，让同学们通过助人与受助的体验，增强对他编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共8页第第4页共8页人的信任和接纳。(三)实现自我成长在实际的工作中，有的同学过分关注自我的感受却经常忽略他人的感受;有的同学对自我毫无认知，不知道自己的价值和目标在哪里，参加社团及选修课程都是随波逐流;有的同学自我认知存在偏差，稍微遇到些困难和挫折就内疚、不安，缺乏自信，不能正确客观的评价自我;还有的同学自控力较弱，懒散缺乏自律意识，时不时的犯点错闯点祸。针对以上问题笔者开展了一期以“探索自我，实现成长”为主题的团体心理辅导活动。首先，学会认识自我。通过重点进行“假如我是……”的游戏，让同学们学会认清自己，了解自己的性格特点，引发对自我的思考。并进行了“优点连环炮”游戏，让同学们感受了一下他人眼中的自己，发现自我的价值和优点，增强自信心。其次，学会探索自我。重点进行了“心理自画像”活动，让同学们画出一个关于自己的场景，一个以前的自己，一个现在的自己，一个未来的自己，通过这个游戏让同学们回忆过去，思考现在，展望未来，更深入的探索了自己的内在需求。之后进行了“我的选择”游戏，帮助同学们思考自己的价值观，并在体验丧失的过程中学会珍惜和拥有。最后，学会规划自我。重点进行了“人生墓志铭”游戏。包括写出自己人生的最大目标，不同年纪希望取得的成就，对社会、对家庭的贡献，并进行讨论交流。在交流过程中，有的同学会总结自己人生中的遗憾和不足，希望制定更好的计划并实施，让人生更加充实丰满;也有的同学们明白了自己今后的人生方向。(四)有效管理情绪生活中难免经历挫折和困境，如考试不过、失恋、竞选失败、人际矛编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共8页第第5页共8页“情绪接龙”的游戏，让同学们体会各种不同的情绪。其次，学会处理“情景大考验”游戏，列举出生活中常见的情绪困惑问题，由各组同学上台表演，并交流情境中的表演者的情绪如何?再通过“头脑风暴”的方式?为什么?由此引发大家多情学们体会深呼吸放松法、想象放松法等缓解自己的紧张、焦虑情绪。四、团体心理辅导在实践中存在的问题团体心理辅导对班级建设和管理有着积极的意义，但在实践中也面临以下问题。(一)指导者缺乏专业培训团体心理辅导活动指导者的技术水平、人格魅力对团体心理辅导活动编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共8页第第6页共8页力大、任务重，用于创新班级管理的思考和实践时间就更少了。现实中，更多的班主任还是采取理论灌输、批评说教的比较多，学生逆反情绪大，实效性差。(二)方案设置难度大20－50效果，无疑是对指导者的极大挑战。(三)活动场地器材不足团体心理活动不仅需要好的指导者，更需要活动场地、器材设备、游可播放视频、音乐的电脑、音箱等，教室内的环境布置需要宽敞、明亮、干净和五、团体心理辅导改进的建议(一)加大经费投入首先，加大对师资培训经费的投入，尤其是辅导员、班主任等一线学其次，增加对活动场地设施的投入，为各系部、各班级、各学生群体顺利开展团编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共8页第第7页共8页导活动方案，易于操作的评价系统。(二)在活动过程中注重分享和引导教育的最终目的是为了让同学们形成内化的自觉行为。班主任在开展我觉察和学习。(三)在方案设计上有计划有目标团体心理辅导活动效果如何，很大程度上取决于活动方案的设计。在团体辅导有吸引力强、