实训一：熟悉配镜处方中的名词术语

实训一：熟悉配镜处方中的名词术语1、实训目的：（1）能看懂配镜处方中的名词术语及缩写。（2）能运用眼镜定配的专业术语解释配镜处方中的相关内容。2、实训工具：若干表格式配镜处方、瞳距尺、瞳距仪、铅笔等。3、实训内容：（1）熟悉配镜处方的内容，能看懂配镜处方中的名词术语及缩写。1）学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的表格式配镜处方。2）实训小组成员相互扮演顾客和定配师。由定配师根据表格式配镜处方向顾客说明配镜处方都包括哪些内容，并解释配镜处方中的名词术语缩写和符号各表示什么含义。（2）运用眼镜定配的专业术语解释配镜处方中的相关内容：定配师根据表格式配镜处方，用眼镜定配的专业术语向顾客解释配镜处方中的各项内容所表示的具体含义。（3）瞳距测量：实训小组成员相互扮演顾客和定配师。定配师分别利用瞳距尺和瞳距仪测量顾客的远用瞳距和近用瞳距。4、思考题：定配人员在接到顾客的配镜处方后，顾客又提出要求将处方中的镜度增加T.00D，以便视物清楚，你将如何处理？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训二：配镜处方的转换1、实训目的：（1）熟悉配镜处方的内容与格式，能规范书写配镜处方。（2）会不同散光眼配镜处方进行转换。（3）熟悉配镜订单的内容与格式，能规范填写配镜订单。2、实训工具：若干便签式、表格式配镜处方、若干配镜订单、铅笔等。3、实训内容：学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的若干便签式、表格式配镜处方和若干配镜订单。（1）熟悉配镜处方的内容与格式，规范书写配镜处方。1）实训小组成员相互扮演顾客和定配师。定配师向顾客解释便签式配镜处方和表格式配镜处方都包括哪些具体内容，有何特点。2）定配师根据不同顾客的验光结果，分别书写近视眼、远视眼、散光眼顾客的便签式配镜处方。（2）散光眼配镜处方的转换：定配师根据散光眼顾客的配镜处方，分别进行“球面/负柱面”与“球面/正球面”、“球面/负柱面”与“柱面/柱面”、“柱面/柱面”与“球面/正球面”之间的转换。（3）熟悉配镜订单的内容与格式，规范填写配镜订单。1）定配师向顾客解释配镜订单的具体内容和作用。2）定配师根据不同顾客的配镜处方，分别填写定配单光、双焦、渐变焦眼镜的配镜订单。4、思考题：各实训小组相互协商，帮助XX眼镜公司，设计其表格式配镜处方和配镜订单。5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。i=jI三m实训三：认识眼镜架上的规格尺寸，学会测量眼镜架。i=jI三m1、实训目的:（1）能看懂眼镜架上标注的名词术语及缩写。（2）能运用方框法和基准线法测量眼镜架的镜圈、鼻梁、镜腿的尺寸。2、实训工具：金属镜架及非金属镜架若干、直尺、铅笔等。3、实训内容：（1）能看懂眼镜架上标注的名词术语及缩写。1）学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的眼镜架。2）实训小组成员相互模拟顾客和定配师。由模拟定配师根据眼镜架的类型向模拟顾客说明眼镜架的尺寸包括哪些内容；模拟定配师根据眼镜架上标注的名词术语及缩写，用眼镜定配的专业术语向模拟顾客解释眼镜架上标注的各项内容所表示的具体含义。（2）学生能运用方框法和基准线法测量眼镜架的镜圈、鼻梁、镜腿的尺寸。4、思考题：

定配人员如何根据顾客选配的眼镜架向顾客说明眼镜架的各项规格尺寸？眼睛架规格尺寸的测量方法主要有哪些？其基本格式如何?5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训四：帮助佩戴者选择合适的眼镜架。1!11、实训目的：能根据佩戴者的自身条件和要求，帮助佩戴者选择合适的眼镜架。实训四：帮助佩戴者选择合适的眼镜架。1!12、实训工具：金属镜架及非金属镜架、镜子、瞳距尺等。3、实训内容：(1)学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的眼镜架。(2)实训小组成员相互模拟顾客和定配师。由模拟定配师根据模拟顾客的年龄、脸、，肤色、发型、使用场合等因素向其推荐眼镜架试戴，模拟定配师和模拟顾客共同讨论，选择顾客满意的眼镜架。思考题:眼镜架选择的基本原则是什么？定配人员推荐顾客选配的眼镜架时应考虑顾客哪些方面的需要？实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训五：介绍镜片的种类和镜片的特点1、实训目的：熟悉眼镜片的种类及特点。2、实训工具：树脂镜片和玻璃镜片若干、球面/非球面镜片若干、不同直径大小的镜片若干、阿贝数高低对比的图片、不同折射率镜片厚薄对比图片。3、实训内容：学生按各自的实训小组组织在一起，领取上述实训工具。实训小组成员相互扮演顾客和定配师。（1）定配师向顾客出示玻璃镜片和树脂加硬镜片，并讲明两种材料镜片的区别。（2）定配师向顾客介绍并展示球面与非球面镜片，并讲明各自的特点和两种镜片的区别。（3）定配师向顾客讲明镜片的各自规格，以及规格尺寸与镜框、顾客瞳距的关系。（4）定配师向顾客介绍镜片材料的特点，以及什么是好的镜片材料。4、思考题：如何判断镜片是球面还是非球面以及鉴别非球面镜片的质量？为什么？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训六：眼镜中和法的应用1、实训目的：（1）熟悉球、柱、球柱面联合透镜的主要光学性能。（2）掌握球镜、柱镜、球柱镜的中合法。2、实训工具：试镜片箱、镜布、工作台、工作椅、专用中和视标（十字加圆圈）、记录笔、记录纸、贴有序号的未知读数的待测正的正负球、正负柱、正负球柱面镜片若干。3、实训内容：（1）判断正负球、正负柱、正负球柱镜：学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的镜片。1）各实训小组成员分别用薄厚法、像移法、影像法判断正负球面镜片。2）各实训小组成员分别用薄厚法、像移法判断正负柱面镜片。3）各实训小组成员分别用薄厚法、像移法判断正负球柱面镜片。（2）正负球镜中和法、正负柱镜中和法、正负球柱镜中和法：学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的镜片、专用中和视标。1）各实训小组成员用中和法在草稿纸上写出待测正负球面镜片的顶焦度。2）各实训小组成员用中和法在草稿纸上写出待测正负球柱面镜片的顶焦度和柱镜轴位。3）各实训小组成员用中和法在草稿纸上写出待测正负球柱面镜片的顶焦度、柱镜轴位。4、思考题：（1）在正负球镜中和试验时，如何把检测误差减小到0.25D以下？（2）通过柱镜片看到的十字圆圈视标的视觉虚像为何会产生椭圆变形？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训七：球镜片的顶焦度和光学中心的确定1、实训目的：能运用自动焦度计测量球镜片的顶焦度和光学中心。2、实训工具：若干台自动焦度计、待测试若干球镜片等。3、实训内容：自动焦度计测量球镜片的顶焦度及光学中心。1）学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的球镜片和自动焦度计。2）实训小组成员按照操作步骤运用自动焦度计，准确读取待测试镜片的顶焦度，并打印出镜片的光学中心。4、思考题：自动焦度计检测镜片时，戴测镜片应如何放置？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训八：柱镜片的轴位和顶焦度的确定1、实训目的：能运用自动焦度计测量柱镜片的轴位、顶焦度。2、实训工具：若干台自动焦度计、待测试若干柱镜片等。3、实训内容：（1）自动焦度计测量柱镜片的轴位、顶焦度。学生按各自的实训小组组织在一起，领取已经准备好的柱镜片和自动焦度计。实训小组成员按照操作步骤运用自动焦度计，准确读取待测试镜片的顶焦度，确定其轴位。4、思考题：在操作焦度计前，有哪些准备？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训九：模板制作1、实训目的：能收工制作模板。能利用模板机制作模板。能利用模板扫描仪制作模板。2、实训工具：剪刀、直尺、焦度计、带衬片的镜架、油性记号笔、直尺三角尺、模板坯料、锉刀、模板机、模板打孔机。3、实训内容：手工制作模板：学生按各自的实训小组组织在一起，领取实训用物。每一个学生都扮演配镜师角色，进行模板制作的实训演练。衬片做模板。非衬片做模板。利用模板机制作模板。（3）利用模板扫描仪制作模板。4、思考题：（1）什么是衬片的水平与垂直基准线？（2）为什么说衬片是最理想的模板？（3）在什么情况下使用衬片做模板？什么情况下使用模板坯料做模板？（4）模板机制作模板时应注意什么？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训十：确定单焦点眼镜加工中心1、实训目的：（1）能确定移心量。（2）能使用焦度计确定镜片的光学中心与散光轴。（3）能使用定中心仪确定加工中心。2、实训工具：焦度计、眼镜架、眼镜片、定中心仪、吸盘。3、实训内容：（1）学生按各自的实训小组组织在一起，领取实训用物。小组成员逐一操作，以为成员操作，其他成员监督。（2）实训小组成员分别在焦度计上，确定镜片的基准点和基准线。（3）根据给定的眼镜架几何中心距离与验光处方给定的瞳距、瞳高，确定移心量。（4）每一组成员在其他成员的监督下，逐一在定位仪上移心确定镜片的加工中心，并安装吸盘。4、思考题：移心的概念是什么？如何确定移心量？焦度计的使用方法是什么？定中心仪的使用方法是什么？5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。1、实训目的：能使用手动磨边机对镜片进行倒安全角、局部片型修改。能使用半自动磨边机磨尖边。能使用全自动磨边机磨尖边、倒安全角等镜片加工。2、实训工具：配镜订单、塑料全框眼镜架、镜片、手工磨边机、半自动磨边机、全自动磨边机、焦度计、笔等。3、实训内容：学生按各自的实训小组组织在一起，领取实训用物。在指定的机位旁准备就绪。根据给定的加工条件，小组讨论分析，确定正确的加工技术路线。教师巡回检查、指导。按既定加工路线，学生分组利用手动磨边机、半自动磨边机、全自动磨边机等设备完成镜片的磨边加工。教师巡回检查、指导。4、思考题：（1）手动磨边机的磨边方式有哪几种？各自的适用场合有哪些？（2）半自动磨边镜片加工的操作步骤有哪些？（3）全自动磨边镜片加工的操作步骤有哪些？5、实训报告：总结实训过程，完成实训报告。实训十二：全框塑料眼镜装配1、实训目的：（1）能对全框塑料眼镜装架。（2）能对全框塑料眼镜整形。2、实训工具：烘热器、螺丝刀、电烙铁等。3、实训内容：学生按各自的实训小组组织在一起，领取实训用物。（1）眼镜装架：学生小组成员分别按照：试装、修整、抛光、装片的装架工序，对全框塑料眼镜进行装架。（2）眼镜整形：实训小组成员分别按照整形操作步骤对全框塑料眼镜进行整形。4、思考题：（1）简述眼镜的装配工艺。（2）简述各种整形工具的使用方法。（3）简述眼镜的整形标准。5、实训报告：总结实训过程，写出实训报告。实训十三：全框眼镜的加工制作1、实训目的：（1）利用半自动磨边机加工制作全框眼镜。（2）利用全自动磨边机加工制作全框眼镜。2、实训工具：配镜订单若干、全框眼镜架、眼镜片、模板机、样板打孔机、模板坯料、自动焦度计、中心仪、半自动磨边机、手动磨边机、抛光机、全自动磨边机及其扫描仪和中心仪、拆吸盘专用钳、螺丝刀、框缘钳、应力仪、记号笔等。3、实训内容：（1）学生按各自的实训小组组织在一起，领取实训用物。在指定的机位旁准备就绪。（2）根据给定的加工条件，小组讨论分析，确定正确的加工技术路线。教师巡回检查、指导。（3）按既定加工路线，学生分组利用半自动磨边机等设备完成全框眼镜的加工制作。教师巡回检查、指导。（4）按既定加工路线，学生分组利用全自动磨边机等设备完成全框眼镜的加工制作。教师巡回