盐田2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

盐田2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体消失了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、担心，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、参加

2：提出阅历类化说的心理学家是（）。

单项选择题：

A、贾德

B、埃里克森

C、加涅

D、桑代克

3：在条件反射讨论基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）

单项选择题：

A、获得与消退

B、刺激泛化

C、分化

D、同化

4：一般在教学开头前使用（）来摸清同学的现有水平及个别差异，以便支配教学。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、非正式评价

5：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）。

单项选择题：

A、理解问题

B、发觉向题

C、检验假设

D、提出假设

6：关于错觉的说法正确的是（）。

单项选择题：

A、错觉是对客观事物不正确的感觉

B、错觉产生的缘由是由于个人心理的缘由

C、错觉不存在个体差异

D、错觉是可以通过主观努力来订正的

7：关于有效自编测验的特征，测验的牢靠性是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

8：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、综合性评定

9：人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）

单项选择题：

A、场独立性

B、外倾型

C、场依存性

D、发散性

10：下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

11：以下各组概念具有交叉关系的是（）。

单项选择题：

A、机关，学校

B、小麦，农作物

C、金属，非金属

D、高校生，共产党员

12：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

单项选择题：

A、知

B、情

C、意

D、行

13：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。

单项选择题：

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

14：依据马斯洛的需要层次理论，同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要，属于（）

单项选择题：

A、生理需要

B、平安需要

C、归属需要

D、自尊需要

15：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）

单项选择题：

A、指教育政策在社会进展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用

B、是由教育政策的本质属性打算的

C、教育政策是有关教育的权利和利益的详细体现

D、并不是全部的教育政策都具有协调功能

16：我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1990年

B、1993年

C、1994年

D、1995年

17：“不愤不启，下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?（）

单项选择题：

A、朱熹

B、孟子

C、孔子

D、荀子

18：收留夜不归宿的未成年人的，应当在（）小时内准时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者准时向公安机关报告。

单项选择题：

A、12

B、24

C、48

D、72

19：上机考试前，教练对A组学员成果作了猜测，张教练说：我估量组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有人学员考满分，模拟考试时这个组常常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必定正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、全组都考了满分

B、全组都没考满分

C、组长考了满分

D、副组长考了满分

20：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的详细体现是（）。

多项选择题

A、目的上培育统治人才

B、对象上是奴隶主贵族子弟

C、内容上以军事和道德教育为主

D、教育的领导权归属人民

E、方法上体罚和机械练习

21：回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的学问是（）

单项选择题：

A、理性学问

B、陈述性学问

C、程序性学问

D、感性学问

22：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）

单项选择题：

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

23：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

24：刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

25：注意教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的学问、力量、态度等，都持乐观乐观态度的是内发论。（）

推断题

对

错

26：发觉学习理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、加涅

C、奥苏伯尔

D、苛勒

27：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）。

单项选择题：

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

28：学习策略的讨论开头于（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、罗杰斯

C、桑代克

D、斯金纳

29：为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为（）

单项选择题：

A、教学模式

B、教学策略

C、教学方法

D、教学手段

30：以下不属于老师的权利的是（）。

单项选择题：

A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验

B、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法

C、指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果

D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

31：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。()

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

32：约束群体内成员的行为准则称之为（）。

单项选择题：

A、群体气氛

B、群体压力

C、群体分散力

D、群体规范

33：不是依据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（）。

单项选择题：

A、新授课

B、试验课

C、练习课

D、演示课

34：说课的重点应当是说清晰课堂教学中“为什么这么做”。（）

推断题

对

错

35：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、老师课程

36：领悟超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

单项选择题：

A、信息加工

B、学习活动

C、简单记忆

D、理解

37：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。

单项选择题：

A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B、教育目的就是各级各类学校的培育目标。

C、教育目的受制于生产力的进展

D、教育目的体现了人们的教育抱负

38：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

单项选择题：

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

39：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）

推断题

对

错

40：在教育史上，关于教育起源问题有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

E、地理起源说

41：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，常常使用的教学方法有（）

多项选择题

A、演示法

B、讲演法

C、叙述法

D、试验法

E、讲读法

42：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说¤♀

D、动机说

43：教育可以直接产生经济效益。

推断题

对

错

44：智力技能形成的最初阶段是（）

单项选择题：

A、物质活动与物质化活动

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

45：在教育教学活动中，有的老师对同学的不良行为视而不见、不管不问或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中学校老师职业道德规范要求中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、教书育人

C、终身学习

D、关爱同学

46：一份教案的核心是（）。

单项选择题：

A、提出教学目标

B、选择教学方法

C、设计教学进程

D、规划板书的内容

47：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

48：（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭放射太空船的宏大构想。

单项选择题：

A、齐奥尔科夫斯基

B、加加林

C、冯布劳恩

D、阿姆斯特朗

49：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往力量学习力量言语力量运算力量

单项选择题：

A、人际交往力量

B、学习力量《来源'公务员'考试'信息'网》

C、言语力量

D、运算力量

50：有些课题主要包含高度有结构的学问和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）假如教学目标是要求同学尽快把握这种学问和技能则宜于采纳__________

单项选择题：

A、以老师为中心的教授策略

B、师生互动策略

C、以同学为中心的发觉学习

D、合作学习策略

51：历史课中的历史大事和历史人物的学习属于（）。

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、程序性学习

52：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

单项选择题：

A、应有的责任感

B、乐观的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

53：依据一节课完成的任务数，课的类型可分为（）

单项选择题：

A、单一课和综合课

B、新授课与巩固课

C、讲授课和练习课

D、理论课和实践课

54：“道之所存，师之所存也。”这句话反映了老师职业角色中的（）角色。

单项选择题：

A、“传道者”

B、“示范者”

C、“授业、解惑者”

D、“讨论者”

55：教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的详细化。（）

推断题

对

错

56：在操作的仿照阶段，动作的掌握主要靠（）

单项选择题：

A、听觉掌握

B、视觉掌握

C、触觉掌握

D、动觉掌握

57：教学工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、备课

B、课外辅导

C、课外作业的布置与批改

D、上课

58：对于问题行为同学，我们要（）

单项选择题：

A、不必理睬

B、敬重和理解

C、由心理医院负责管理

D、不能让他影响其他同学

59：同学心理健康教育的主要场所是__________。

单项选择题：

A、家庭

B、社会

C、学校

D、工作单位

60：综合课主要用于中学高班级各科教学。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。

2：答案A

解析：

3：答案D

解析：

4：答案A

解析：

5：答案A

解析：

6：答案C

解析错觉是对客观事物不正确的知觉，其产生的缘由既有主观的，也有客观的，并且不行通过主观努力来订正。

7：答案A

解析：

8：答案B

解析形成性评价一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。

9：答案C

解析系统暂无解析

10：答案D

解析依据前后学习的难度差异，可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响，叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。

11：答案D

解析A选项，机关与学校是不相容并列关系；B选项，小麦真包含于农作物；C选项，金属与非金属是冲突关系；D选项，高校生与共产党员是交叉关系。

12：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，（知）是基础，（行）是关键。情动力。（本解析由安宝蓝供应）

13：答案D

解析《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采纳散点透视的构图法。生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

14：答案B

解析：

15：答案D

解析系统暂无解析

16：答案D

解析1995年我国正式颁布《中学德育大纲》。

17：答案C

解析：

18：答案B

解析依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中学校生旷课的，学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当准时查找，或者向公安机关恳求关心。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内准时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者准时向公安机关报告。

19：答案B

解析李教练和赵教练的猜测冲突，必有一真一假，由于三位教练只有一个人说对，所以张教练说的话是错的，则可推出组长和副组长都没有考满分，排解A、C、D三项，只能选B。注：此题B项也不必定正确，由于由题干只能推出有人没有考满分，而不能确定是否全部人都没有考满分。

20：答案A,B,C,E

解析奴隶社会的阶级性主要表现在：以培育统治人才为目的，教育对象是奴隶主贵族子弟，教育内容以军事和道德教育为主，教育方法上多采纳体罚和机械练习的方法。

21：答案B

解析：

22：答案B

解析略

23：答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

24：答案A

解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，他是该理论的最初的代表人物。

25：答案错误

解析题干所指是外铄论的主要观点。

26：答案A

解析：

27：答案B

解析：

28：答案A

解析：

29：答案B

解析为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为教学策略。

30：答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第七条的规定：“老师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学讨论、学士沟通、参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法；指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果；按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；参与进修或者其他方式的培训。”

31：答案D

解析：

32：答案D

解析：

33：答案A

解析：

34：答案正确

解析：

35：答案B

解析活动课程，又称儿童中心课程、阅历课程，是为打破学科规律组织的界限，从儿童的爱好和需要动身，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。

36：答案D

解析领悟属于理解。

37：答案B

解析：

38：答案A

解析目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。

39：答案错误

解析：

40：答案A,B,C,D

解析：

41：答案B,C