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文档简介
苏仙中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:教育机会公平一般包括()
多项选择题
A、起点上的公平
B、性别上的公平
C、人格上的公平
D、过程上的公平
E、终点上的公平
2:教育目的的核心部分是()
单项选择题
A、对培育何种社会成员的规定
B、对中同学形成何种素养结构的规定
C、对教育对象形成何种素养结构的规定
D、对培育劳动者的规定
3:经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和()
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、斯金纳
D、班杜拉
4:Word菜单中常会消失一些暗灰色的选项,这表示()
单项选择题
A、系统运行故障
B、Word本身缺陷
C、文档带病毒
D、这些项在当前无效
5:在教学过程中,张老师常常运用语言的形象描述,引导同学形成所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的感性学问,从而使他们正确理解学问和提高熟悉力量,张老师遵循的教学原则是()。
单项选择题
A、科学性和思想性相统一原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
6:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,经常导致兴奋,消失失眠现象。这种失眠属于()。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
7:教育法律体系的母法是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国老师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国高等教育法》
8:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。()
推断题
对
错
9:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
10:态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
11:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()
推断题
对
错
12:教材是唯一的课程资源。()
推断题
对
错
13:优秀班主任应首先立足于增加()
单项选择题
A、教学意识
B、育人意识
C、成就意识
D、创新意识
14:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
15:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()
单项选择题
A、教育目的
B、培育目标
C、教学目标
D、课堂目标
16:教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。()
推断题
对
错
17:体态语言不能在教学信息传递占主导地位.是由于它()
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
18:体现国家对在学校中培育什么样的人才的总要求的是()
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育原则
D、德育目标
19:喜爱同学的基本道德要求有()
多项选择题
A、关怀爱惜同学
B、公平公正对待同学,搞好师生关系
C、保证同学的合法权益
D、尽量不讽刺挖苦同学
E、对同学严格要求,急躁辅导
20:学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上,而不应放在学科基础学问和基本技能的教学上。()
推断题
对
错
21:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
22:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
23:以下与“假如天气晴朗,刘老师就去郊游”推断不同的是()。
单项选择题
A、假如小伴侣不听话,老师就会很生气
B、只要仔细听讲,就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等,则三角形三角相等
D、只有深化生活,才能写出好作品
24:人的身心进展具有能动性,体现了人的身心进展的()。
单项选择题
A、一般性
B、特别性
C、主观性
D、客观性
25:吹、拉、弹、唱属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
26:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚决
27:团员假如没有担当团内职务,办理离团手续的年龄是年满()。
单项选择题
A、二十五周岁
B、二十六周岁
C、二十七周岁
D、二十八周岁
28:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
单项选择题
A、允许
B、同意
C、认可
D、禁止
29:马克思主义关于人的全面进展的内涵是指()。
单项选择题
A、个人在脑力上的自由进展
B、德、智、体和谐进展。
C、个人学问和智力充分、自由地进展
D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
30:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互冲突
D、相互分别
31:预防未成年人犯罪,应当立足于()
单项选择题
A、教育和爱护
B、教育和处分
C、预防和惩戒
D、爱护和管教
32:桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力气渐渐增大,而假如不运用,则联结的力气会渐渐削减。()
推断题
对
错
33:依据马克思主义关于人的全面进展的学说,实现人的全面进展的惟一方法是()。
单项选择题
A、施以全面进展的教育
B、依靠生产力的进展
C、发挥人的主观能动性
D、教育与生产劳动相结合
34:恐怖症可分为()。
多项选择题
A、强迫恐怖症
B、单纯恐怖症
C、广场恐怖症
D、社交恐怖症
E、焦虑恐怖症
35:人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是()。
单项选择题
A、行为变化
B、潜能变化
C、以语言为中介
D、凭借阅历
36:德育工作的基本途径是()。
单项选择题
A、班主任工作
B、政治课教学
C、思想政治课和其他学科教学
D、党支部、共青团、少先队活动
37:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是()。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
38:学校文化的核心是()
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校内文化
D、思想观念和行为方式
39:原始社会教育的特点是()。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极端简洁
E、在特定场所进行
40:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。
单项选择题
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前称赞这些家长
41:“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的()特点。
单项选择题
A、尊师爱生
B、民主公平
C、教学相长
D、心理相容
42:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()。‘
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
43:该案例说明少年期同学心理进展具有以下哪些特点?()
多项选择题
A、有意留意已开头进展
B、留意力不稳定不长久
C、情感不稳定性以及不擅长掌握
D、独立意识增加
44:下列不属于选聘班主任需要考察的条件是()。
单项选择题
A、作风正派,心理健康,为人师表
B、喜爱同学,擅长与同学、同学家长及其他任课老师沟通
C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理力量
D、基础扎实,专业力量强,教学力量过硬
45:课堂教学演示技能由以下相互紧密联系的几部分构成()
多项选择题
A、预备教具的技能,
B、演示操作的技能
C、指导观看的技能
D、启发思维的技能
E、理论概况的技能
46:新《义务教育法》修订时间是()。
单项选择题
A、1986年
B、2022年
C、2022年
D、1999年
47:理解学问是学习的第一步。()
推断题
对
错
48:智育的任务就是教同学学习文化。()
推断题
对
错
49:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
50:当代世界教育改革的趋势有()。
多项选择题
A、教育民主化
B、教育多元化
C、教育技术现代化
D、教育全民化
E、教育终身化
51:开展素养教育,必需坚持()的原则。
单项选择题
A、“德育为先,五育并举”
B、全面进展
C、以人为本
D、终身学习
52:流体智力理论是由()提出的。
单项选择题
A、卡特尔
B、瑟斯顿
C、加德纳
D、吉尔福特
53:主见把评价的重点从课程方案的预期结果转向课程方案的实际结果的课程评价模式是()
单项选择题
A、目的游离评价模式
B、目标评价模式
C、过程评价模式
D、CIPP评价模式
54:发散思维的三项特征是()
单项选择题
A、间接性、独创性和流畅性
B、变通性、敏捷性和流畅性
C、概括性、间接性和变通性
D、变通性、独创性和流畅性
55:先学习了牛、羊等动物的相关学问,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做()
单项选择题
A、横向迁移
B、纵向迁移
C、正迁移
D、负迁移
56:良好的校风具有鲜亮的教育作用。()
推断题
对
错
57:单项选择题制度化教育的标志是()。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
58:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思索相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
59:“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()
单项选择题
A、教育与人的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与经济的关系
D、教育与文化的关系
60:素养教育的任务是培育同学的()
多项选择题
A、身体素养
B、心理素养
C、审美素养
D、全面素养
E、社会素养
查看答案
1:答案A,D
解析
2:答案A
解析教育目的的核心部分是对培育何种社会成员(角色)的规定。
3:答案A
解析
4:答案D
解析word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不行用。
5:答案B
解析张老师运用语言的形象描述,丰富同学的学问,运用了语言直观,遵循了直观性原则。
6:答案D
解析根据失眠的缘由,可以把失眠划分为四类:情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠,咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。
7:答案C
解析教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。
8:答案错误
解析课本上的前提与基础是全面了解和讨论同学,中心环节才是组织和培育优秀班集体。
9:答案D
解析
10:答案B
解析
11:答案正确
解析
12:答案错误
解析教材始终是我国的主要课程资源,但并不是唯一的课程资源,它包括教科书以及同学、家庭、学校和社会生活中一切有助于同学进展的各种资源。
13:答案B
解析
14:答案C
解析课程改革是教育改革的核心。
15:答案B
解析
16:答案正确
解析略。
17:答案B
解析
18:答案B
解析
19:答案A,B,E
解析
20:答案错误
解析
21:答案B
解析
22:答案A
解析
23:答案D
解析题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。
24:答案B
解析
25:答案C
解析操作技能也称动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的很多技能+关注“公务员考试信息网“微信公众号+都是操作技能,如音乐方面的吹拉弹唱等。
26:答案C
解析在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚决性。
27:答案D
解析
28:答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
29:答案D
解析马克思主义关于人的全面进展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。
30:答案B
解析
31:答案A
解析预防未成年人犯罪,应当立足于教育和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为应当准时预防和矫治。
32:答案错误
解析这是桑代克练习律的观点,而非效果律。
33:答案D
解析实现人的全面进展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。
34:答案B,C,D
解析恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件详细的东西、动作或情境的恐怖),广场恐怖症(可怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐怖症。
35:答案C
解析
36:答案C
解析思想政治课和其他学科教学,是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。
37:答案A
解析【解析】美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,首倡两难故事法讨论道德进展阶段。
38:答案D
解析
39:答案A,B,C,D
解析由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。
40:答案C
解析面对上述状况老师应当敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。家长与老师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。老师与家-长g-,实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,老师应以公平和真诚的态度对待同学家长,取得家长的信任与协作,共同探讨对孩子的最佳教育方法,一起做好教育工作。
41:答案C
解析“学然后知不足,教然后知困”的意思是:在教育过程中,老师的教促进同学的学,同学的学促进老师的教,教与学是相互促进的。
42:答案A
解析
43:答案A,B,C
解析
44:答案D
解析基础扎实,专业力量强,教学力量过硬是老师必备的基本素养,不是选聘班主任要考察的内容。
45:答案A,B,C,D,E
解析
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