数学教研工作计划四篇

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新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学力量和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍旧以素养教育为中心，不断深化课改试验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务力量不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高老师的职业道德。

2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨气氛，供应一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研力量。

5、扎实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，催促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

〔一〕扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。

2、细化课改正程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的.常规考核，收集、整理优质课件资料，并准时总结课改阅历，确保课改工作落在实处。

〔二〕开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。

1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师准时了解最科学的教改信息，扩展老师学问视野，不断更新教育教学理念，丰富老师的教育教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。

2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。

3、开展听课、评课的研讨活动，通过相互听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研力量。

4、开展网络教研活动，充分利用老师博客、群、UC论坛进行教学研讨，倾听专家讲座等活动。

四、教研组活动支配：

二月份：

1、学习教研组打算，布置任务；

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一班级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的胜利之处，指出缺乏之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二班级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三班级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习打算，迎接期终考试。

数学教研工作打算篇2

一、指导思想

本学期我们数学教研组以学校的工作打算为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课讨论为重点，深化开展教法和学法的讨论，用创新的教学理念指导教学实践，通过落实教学常规，加强课堂教学讨论，探究适应新课程改革的教学模式，促进老师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的阅历及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍，依据学校的有关规定，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作打算。

二、工作任务和目标

1.按时完本钱学期的教学工作打算和总结。

2.写够教案节数，数学组每人要写54节。

3.仔细上好一节公开课。

5.主动参与听评课活动，每位老师要听课12节以上，组长要听15节以上。全教研组要集中评课三次以上〔每个班级集中评一次〕，各备课组上完公开课后自行评课，要求每位老师踊跃发言，并做好记录。

6.主动参与校内优质课竞赛，争取在县获得名次，推举王英红老师代表本组参赛。

7.严格落实数学教学常规，力争今年本组中考成果进入六校联赛期考成果再上新台阶。

8.力争本学期评上“优秀教研组”。

三、工作要求和措施

〔一〕抓好教学常规的实施

1.仔细学习新课程标准，讨论新课标、新教材。要求每位老师了解学校数学教学内容，特殊要了解所教阶段的全部学问、重点、难点及处理措施。

2.优化课堂教学，强化质量意识。杜绝无教案上课，杜绝预备不充分，仓

促上阵。要努力提高课堂教学质量，向四十五分钟要效益。

3.注意课后反思，准时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学阅历。

4.批改好每一次作业，按时检验学习成果，做到单元测验的有效、准时，对典型错误利用同学想立刻知道答案的心理马上点评。

5.加强培优补差工作，全面提高数学教学质量。

6.在期末前两周进行一次全校性的七、八班级数学期考模拟考，七班级由覃拥华老师命题，八班级由刘薇薇老师命题。

7.每位老师要主动观看教学录像，借鉴优秀老师的教学阅历，提高自己的教学水平。

盼望全组老师主动行动起来，团结协作，互帮互助，共同进步，为把我们数学组建设成为优秀的教研组而共同努力！

数学教研工作打算篇3

一、指导思想

本学期八班级数学备课组将以“四环五步”课堂教学模式为核心，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下。

二、协作教育处工作，催促常规教学

1、常常组织学习教育处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态，不体罚几变相体罚同学，教学公正公正。

2、课前肯定做到有打算、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改准时、更正到位、仔细细致完成好各项常规工作。组内不定期进行互相检查和学习。

3、做好课堂学问提升工作，要不断发觉有潜力的同学，提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。

三、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量

1、连续加强教学常规管理，准时反馈总结各种状况并正确做出改良，保证良好的教学秩序和教学质量。

2、从作业、练习的合理支配和批改反馈等各方面着手，仔细落实班级补差状况。

2、组内组织老师全面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量”服务。

3、进行有效的单元检测并准时关心同学稳固各项学问内容，以求每单元都有小结。

4、组织各类有针对性的同学活动，充分表达数学的趣味性的同时增添同学学习爱好。

四、教学研讨支配

(一)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。

1、主动组织老师参与教研室支配的每次大型教研活动，参与的老师做到有记载，有点评，会后在组内共享活动过程，沟通想法，总结阅历。

2、以“提高教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习探讨活动，转变教研理念，改良教研方法，优化教研模式，力争形成深厚的教学讨论气氛，主动探究在新课程改革背景下学校数学教研工作新体系。

3、帮助教育处不定时深化课堂检查“教学常规”执行状况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的状况检查。

(二)坚持传统特色，师徒、同伴同讨论、互学习，提升工作质量。

连续组织开展师徒结队工作，平常的教学工作中，同班级，同办公室的老师多沟通、沟通。利用课余时间准时的与同伴讨论教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通同学把握状况，沟通教学心得、体会，准时的总结阅历与开拓创新。

数学教研工作打算篇4

二月

1．制定教研打算，支配学期教研工作

2．组织撰写三班级教学质量抽测调研试卷分析报告

3．谋划20xx年理科老师千题集活动支配

4．参与区开学工作检查

三月

1．开展“三定”备课活动，参加学校“主题引领式”教学教研活动

2．做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的指导工作

3．布置20xx年区级教学论文评比工作

4．组织本学科参与全市第十届教科研成果评比

5．连续开展理科老师千题集活动〔命题学校：双小〕

6．组织本学科省市级科研课题的申报工作

四月

1．“三定”备课：新增典型课例研讨〔第一学段〕

2．指导本学科收集撰写教育质量综合评价改革试验典型案例

3．教学视导〔视导学校：华二小〕

4．做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的区级评审工作

5．参与安庆市教育质量综合评价改革试验的有关工作

6．组织本学科老师外出学习观摩

7．连续开展理科老师千题集活动〔命题学校：健小〕

五月

1．“三定”备课：新增典型课例研讨〔其次学段〕

2．参与第三届安庆市“基于学科核心素养课堂教学