杭州电子科技大学_第1页
杭州电子科技大学_第2页
杭州电子科技大学_第3页
杭州电子科技大学_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杭州电子科技大学二○一六至二○一七学年 第二学期学 期 授 课 计 划授课对象:电子信息学院专业:16级电子信息工程类班级课程名称:电路与电子线路1本学期上课:64学时/16周教材名称:电路分析讲授:学时主讲教师:习题课:学时辅导教师:课程实践:学时实验:学时上机:学时总计:64学时学院主管教学领导签名: 教研室主任签名:序号123456789

授课内容课程介绍第1章电路的基本概念1.1电路及电路模型1.2电学中的物理量电流和电压功率和能量1.3基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律基尔霍夫电压定律1.4电路元件及其电路应用电阻元件独立电源受控源集成运算放大器1.5电路结构及等效规律单口网络和双口网络及其等效规律电阻的串并联等效规律电源的等效变换规律1.6工程应用实例习题课第2章电路的分析方法和电路定理2.1电路约束与电路方程2.2支路分析法支路电流法支路电压法2.3节点电压法 12.3节点电压法 22.4网孔电流法2.5线性电路的性质线性电路的比例性

22322222

大纲要求作业备注学时1-1、1-21-3、1-141-5、1-8、1-9a)、1-10、1-15(a)1-16、1-181-22(a、d)、1-23(a、c)1-23(d)2-1、2-3、2-5、2-82-10、2-16、2-18、2-21、2-22、2-252-26、2-30、2-31、2-331011121314151617181920

线性电路的叠加性2.6戴维南定理和诺顿定理戴维南定理诺顿定理2.7最大功率传递定理2.8工程应用实例布置 PBL 项目一(运放电路的设计与仿真、叠加原理和戴维南定理的仿真 )习题课第3章动态电路的时域分析3.1电容元件及其性质3.2电感元件及其性质3.3一阶动态电路及初始条件一阶动态电路方程的建立换路定则3.4一阶电路零输入响应一阶RC电路零输入响应一阶RL电路零输入响应3.5一阶电路零状态响应一阶RC电路零状态响应一阶RL电路零状态响应3.6完全响应及三要素法完全响应三要素法求一阶电路响应3.8二阶动态电路分析3.9工程应用实例习题课布置PBL项目二(微分积分电路的设计与仿真,555波形振荡器的设计与仿真。)4.1正弦稳态电路的分析正弦交流电正弦量的相量表示元件约束和基尔霍夫定律的相量形式阻抗与导纳

32222222222

2-34、2-37、2-382-39、2-413-1、3-23-4、3-5、3-73-8、3-9、3-12、3-133-17、3-20、3-223-23、3-244-2、4-3、4-4、4-6、4-7、4-8212223242526272829303132

4.1.5相量法的应用2相量图法的应用4.2正弦稳态电路的功率24.2.1瞬时功率4.2.2有功功率和无功功率4.2.3复功率24.2.4视在功率和功率因数4.2.5最大功率传输定理2习题课第5章频率响应25.1传递函数5.2波特图5.3RLC串联谐振5.4RLC并联谐振25.5滤波器5.6工程应用实例布置PBL项目三(滤波器的设计与仿真。)4.3磁耦合电路分析24.3.1互感及耦合电路的分析4.3.2线性变压器24.3.3理想变压器4.4三相电路分析24.4.1三相电源4.4.2负载Y连接的三相电路分析4.4.3负载连接的三相电路分析4.6工程应用实例第6章双口网络26.1双口网络的定义6.2双口网络的参数习题课2总复习2

4-11、4-14、4-15、4-17、4-184-19、4-20、4-21、4-22、4-234-24、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论