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幼儿园小班教课设计《漂亮的颜色》含反省小班教课设计《漂亮的颜色》含合用范围反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿勇敢试试，初步掌握涂刷的方法，稳固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识，体验美术活动的乐趣，为自己的易如反掌感觉快乐，迟来看看幼儿园小班《漂亮的颜色》含反省教课设计吧。活动目标：1、稳固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。2、鼓舞幼儿勇敢试试，初步掌握涂刷的方法。3、体验美术活动的欢乐，为自己的成功感觉欢乐。4、在创作体验色彩和图案对称带来的平衡美感。5、培育幼儿优秀的作画习惯。活动准备：1、主色是红、橘黄、绿三色的玩具若干。2、油画棒卡片纸若干，纸上用白色油画棒画有各样玩具的糖果图案。3、红、橘黄、绿色颜料，刷子、抹布若干。活动过程：一、玩玩具1、出示玩具，请幼儿精选一件自己喜爱的精选出玩具自由嬉戏。在幼儿玩玩具的时候教师鼓舞幼儿二者之间互相沟通，指引幼儿察看泰迪熊的颜色，进一步认识红颜色、橘黄色、绿颜色指导语：（1）今日，老师会带来了很多的迷人漂亮玩具，让我们一同玩吧2）在玩的时候看一看你玩的是什么玩具？这个玩具是什么颜色的？2、递上绿色的天线宝宝指导语：1）快看，谁来了？它的衣服是什么颜色的？2）看看自己手中的玩具，有没有和它同样颜色的？3）谁拿的是红色（橘黄色）的玩具？3、扩展幼儿思想，鼓舞幼儿勇敢讲话指导语：还有那些东西是绿色（红色）的？二、游戏“照相“指导语：大家做个拍照师，为玩具拍张照片吧！三、洗照片1、展现相片的“底片”（油画棒纸）惹起幼儿的兴趣教师用人物形象的语言示范“洗照片”：“小刷子，喝点水，放在纸上轻轻刷”用刷子蘸上颜料的在纸上往返的刷，全部刷满颜料后相片洗好了。指导语：1）下边我们也来试一试洗照片。2）能够选一种你最喜爱的颜色洗相片。2、指导幼儿“洗相片”教职职工鼓舞幼儿勇敢试试，指导幼儿初步重生儿掌握涂刷的方法。四、作业评论展现幼儿作品，指引幼儿赏识。作品展现请幼儿将自己的作品以展现区喜爱的形式展现到教师部署的自己，并给观众们作一解说，幼儿互评，教师总结。活动反省：以幼儿身旁棕色喜爱的各样颜色为主要内容，切近幼儿生活，切合幼儿的年纪特色，在活动中，幼儿经过看、听、说、做等方式，充分调换了学童学习的学生踊跃性、主动性，爆发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感觉到生活中到处充满着美，进而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性感情。活动中教师起到启迪、引领的作用，把幼儿作为学习大型活动的主体。在美工活动中重视幼儿语言能力的提升。在美工社会活动中不单要会察看、会思虑，会操作，还要会说话。小百科：颜色是经过眼、脑和我们生活经验所产生的对光的视觉感觉，我们肉眼所见到的光芒，是覆盖面积由波长范围很

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