专题报告会专题报告会八篇

专题报告会专题报告会精选八篇

篇一：专题报告会发言稿专题报告会发言稿<中学语文课堂教学艺术研究>课题组石留营20xx年3月20日一、为什么要进行课堂教学艺术研究1、有利于提高语文教师的课堂效率。一直以来，我们都在做着同样的工作;备课、上课、批改作业，辅导学生。别人怎么教，我也怎么教，应试教育的阴影还没有被驱除殆尽，个别老师还在对学生进行满堂灌。我们都明白“学生是学习的主人”，“学生是学习的主体”，“把课堂还给学生”等新课改理念，但是在我们的教学实践中，我们做的还远远不够。一些教师在“新理念”下依然独霸课堂，牢牢地控制着课堂，让学生在教师预设的套子中钻来钻去，而少了一份课堂上师生思想碰撞的精彩。中学语文课堂教学艺术的研究就是要让学生成为课堂的主体，成为学习的真正主人，主动去阅读，主动去感受，主动去体验；而教师则要艺术地去激发学生的兴趣，与学生进行心理的沟通，在尊重学生的同时对学生形成全面而有深度的智力挑战，从而进行思维训练和情感熏陶。一句话：课堂教学艺术的研究其实就是在新课标下学生如何学，教师如何教的研究。如何让我们的课堂发挥学生求知、教师育人的主阵地的作用、达到高效学习目的研究。2、有利于激发学生的兴趣，让学生成为学习的真正主人。学生有时并不是不喜欢语文，更不是不喜欢咱们的语文课，而是因为咱们的语文课被我们自己给上得索然无味了。中学语文课堂教学艺术的研究则首先从学生的心理入手，艺术性的让学生在课堂上兴致勃勃的去思考，去阅读，去创造。从各个环节艺术性地激发学生兴趣，处处从学生的角度考虑和入手，在课堂上巧妙地对学生进行听说读写的训练，激活学生的思维，培养他们的创新精神，不断提高学生的自主学习能力，变被动学习为主动学习，从而成为学习的真正主人。3、有利于优化各个教学环节，创新课堂模式。传统教学的模式是单一的，单调的。教师往往受自己以往教学经验的束缚，不想也不愿…………篇二：专题报告会主持词专题报告会主持词同志们：为深入开展教育实践活动，进一步加强职业道德建设，结合我们教育系统工作实际，我们特意请来杨梅玲同志为我们做《加强职业道德修养追求幸福教育人生》的专题报告。为此，我代表局党委对杨梅玲同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。杨梅玲同志，中共党员，硕士研究生，高级讲师。19xx年8月进入新密市教师进修学校任教。她是我们新密市首届教育名家、领军人才和专业技术拔尖人才。共发表CN论文近30篇，核心期刊8篇，参编教材4部。曾先后荣获教育部新课程培训优秀班主任、教育部县级教师培训机构优秀指导教师、河南省首届教师培训机构优质课大赛第一名、郑州市首届德能双优模范教师和郑州市优秀教师等荣誉。今天，我们能聆听到她的报告，是一次非常难得的机会，请同志们务必认真听讲，细细咀嚼，领会理解，把握实质。下面，请让我们以热烈的掌声，欢迎杨梅玲同志为我们作专题报告。……刚才，杨梅玲同志为我们做了一场精彩的专题报告，她通过生动翔实的案例和深入浅出的语言，从你幸福吗、什么是工作我在为谁工作、教师职业道德目前存在的问题和新时期我们该怎么办等四个方面对教师职业道德建设作了深刻解析。请同志们会后细细体味，并以此来推动我局教育实践活动不断向纵深推进。下面，就本次专题报告会，我提如下要求：1、认真学习领会，提高思想意识。认真学习领会本次专题报告会的精神实质，以本次教育实践活动为契机，围绕解决?四风?问题，把治理自身在职业道德建设中存在的突出问题作为出发点，在学习理论联系实际和指导实践上下真功夫，不断提高自己的职业道德素养。（参会人要结合今天的专题报告、?最美乡村教师?侯书营同志的先进事迹和新密教体党[2014]16号文?关于向‘践行焦裕禄精神的好校长’张伟同志学习的通知?于下周一前上交活动办一篇心得体会）2、深入研究谋划，理清工作思路。结合专题报告会精神，围绕教育实践活动，各单位要开展深入的研究分析，找准本单位教师在职业道德方面存在的突出问题，进一步明确近段工作的努力方向，理清思路，规划出具有较强牵动性和可操作性的具体改进措施。（各单位下周一前必须上交活动办一篇自查报告）…………篇三：专题报告会主持词清华大学研究生来连挂职连云区报告会主持词（20xx年8月13日下午3:10海州湾商务中心B103）同志们：为进一步拓宽干部视野，不断提高干部自身素质，值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际，特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。参加今天报告会的有：区直各单位的办公室主任，乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任，以及全区的大学生村官。今天的报告会，有三个主题：一是中国特色的经济管理与领导力；二是走近毛泽东；三是清华大学教育传统。希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。另外跟大家强调一下，清华大学研究生专门制作了调查问卷，请大家认真填写，听完报告会后统一投入票箱。首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊，为大家作报告，大家欢迎！…………下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告，大家欢-1-迎！…………下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告，大家欢迎！…………刚才，清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴，为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们，让我们以热烈的掌声，向他们表示由衷地感谢！专题报告会到此结束，散会！-2-…………篇四：专题报告会主持词在蜂产品与人类健康专题报告会上的主持词（20xx年3月28日）尊敬的各位专家、各位嘉宾，同志们、朋友们：大家下午好！在春潮涌动、鸟语花香的季节，我们踏着春的脚步，徜徉在花的海洋，为赴约同一个盛会，相聚在荆门东宝。在此，让我们对来自全国各地的嘉宾朋友们表示最热烈的欢迎！今天的会场高朋满座，可谓“蜂”采照人。首先，请允许我向大家介绍出席本次专题报告会的专家和领导。出席本次活动的专家和领导有：中央国家机关健康大讲堂讲师团专家，卫生部健康教育指导首席专家，中国保健协会食物营养与安全专业委员会会长，中国健康教育协会常务理事孙树侠教授（大家欢迎）；亚洲蜂联常务副主席、中国养蜂学会名誉理事长张复兴研究员（大家欢迎）;中国养蜂学会常务理事，中国蜂业经济专业委员会副主任委员，湖北省养蜂学会副理事长，华中农业大学科技园总工程师、蜜蜂中心主任张新军教授（大家欢迎）；荆门市畜牧兽医局局长秦世华以及荆门市畜牧兽医局全体同志。—1—……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请中央国家机关健康大讲堂讲师团专家，卫生部健康教育指导首席专家，中国保健协会食物营养与安全专业委员会会长，中国健康教育协会常务理事孙树侠教授作《小蜜蜂飞出大健康》的报告。孙教授年近七旬，皮肤保养得非常好，精神奕奕，一点不像这个年龄段的老人，那么她是怎么养生的呢？她有什么养生之道？让我们一起聆听她独特的养生之道。大家欢迎！（鼓掌）……孙教授是当今中国最知名的营养大师之一，迄今为止，由她培养的营养师多达4万多人，做过的营养专题讲座不计其数，在中国营养界大名鼎鼎，被誉为“公众老妈”！感谢孙老师，感谢“公众老妈”！（鼓掌）下面欢迎中国养蜂学会常务理事，湖北省养蜂学会副理事长，华中农业大学蜜蜂中心主任张新军教授为我们作《神奇蜂胶》的报告。（鼓掌）……张教授长期从事蜂产品的研究，多年深入养蜂第一线，集实践和理论于一身，刚才张教授对蜂胶的论述不仅有很高的学术价值，更多的是现实意义，惠及我们每一个人。…………篇五：群众路线专题报告会主持词党的群众路线教育实践活动专题报告会主持词同志们：现在开会。根据中央和省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为帮助我单位党员干部正确认识群众路线教育实践活动的重大意义，努力提高理论水平，切实改进工作作风，提高新形势下做好群众工作的能力和水平。今天我们有幸请到了***教授就群众路线教育作报告。首先，我代表**党委对**教授的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！**教授现任今天，我们能聆听他的报告，是十分难得的机会，大家要认真听、认真记、认真领会，全面把握和领会精神实质。下面，请大家以热烈的掌声欢迎@教授作报告。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※同志们，刚才@教授从密切联系群众的四个方面给我们作了生动而精彩的报告，站得高，看得远，既有理论高度，又紧密联系工作实际，对我们全面把握新形势下的群众工作，切实改进工作作风，把握为民务实清廉主题，提高新形1势下做好群众工作的能力和水平指明了方向。各科室、单位会后要认真学习、深刻领会报告精神，参加今天报告会的每位同志都要撰写一篇不少于2000字的心得体会，于**前报局活动领导小组办公室。领导小组办公室将择优在****刊发，对不报或迟报者通报批评。最后，让我们再次以热烈的掌声对**教授表示衷心的感谢。散会！2…………篇六：余知行教授专题报告会心得体会余知行教授专题报告会心得体会港上镇现代社会的压力常常与我们如影随形。当我们受困于各种纷繁复杂的诱惑时，当我们的幸福感正在被巨大的、无形的压力之网吞噬之时，县教育局于20xx年12月28日下午特邀浙江大学学者余知行教授在美奥大会议室为我们作报告，我有幸参加了此次会议。余知行教授是浙江大学继教学院经管中心主讲教授，浙江大学励行堂情商研究中心研究员，杭州市政府服务课题专家组副组长，国际华人心理健康学会理事。聆听了余知行教授的讲座，感受颇深，讲座一开始，余教授就很直接地问了我们一个问题：“你们为了什么而工作？”然后她一针见血地指出：“我们现在很多老师能够找到专业的方向，却找不到心的方向。”接着，她从“一个人听到汽车鸣笛声的反应”这件日常生活中常遇的一件小事说起，循序渐进、深入浅出的分析了正面情绪和负面情绪分别是如何产生和相互转变的，告诉我们该如何操控自己的情绪按钮，管理自己的情绪，使每个人成为一个“聚宝盆”，而不是“垃圾桶”。作为智慧传播者，余知行教授将博大精深的国学文化精华和自己丰富的心理学知识巧妙地糅合于一体，贯穿于她所传授的理念之中，为我们点亮了心灯。她与我们一起探寻如何提升自身的价值，提升自己的教育智慧，分析、总结了智慧的产生机制：人的根本需求——被尊重、被认可满足后，会有愉悦的心情、宁静的内心，此时人的智慧就会大大提高，人就能从根本上解决问题。因此，寻找快乐追求幸福不是从外境着手，而是从改变自己的思维模式出发。同理，面对任何一个学生，我们也要尊重、认可他们，智慧地教会他们智慧地学习智慧。最后，余教授饱含深情、念念不忘地拜托在座的全体教师要包容、接纳、信任、理解每一位学生，“点亮每个人的内心，外面的世界就变得光明了。”余教授博识的思想，仁爱的品质，个人的魅力和智慧的言语征服了我们在座的每一位教师，洗涤了我们的心灵。也让我们每一位教师对信任、接纳和感恩有了全新的认识，这必将产生全新的教育行动。我想，如果我们每一位教师都能以她为标高，那我们羸得的不只是学生和家长的敬爱，领导的器重，社会的认可，更是生命的厚重。一堂教人做人做事的讲座，让我有宁静致远的收获，我想我该好好反思过去，走好明天。…………篇七：魏书生专题报告会通知(淄博)附件2关于举办“引领教师智慧成长——著名教育家魏书生教育思想专题会”的通知各地市教育局、各级有关教师培训部门、各中小学校：课堂教学是学校工作的中心，教师团队是课堂教学的中坚力量，智慧成长是建设高效教师团队的必需途径！他们是教育界的引领人物，在课堂教学、班级管理、学校与区域的建设与发展诸方面的巨大成功都折射出教育智慧的眩目光芒。为了让更多的有志之士、有识之士能分享他们的智慧，我单位决定20xx年10月17日-18日在淄博市举办“引领教师智慧成长——著名教育家魏书生教育思想专题会”。此次报告会将让您从名家的讲演中获取科学先进的教育思想，提升思想文化品位。让一线教师收获智慧成长的信心与方法！帮学校锻造一个精英教师团队！是教学管理干部、一线骨干教师在家门口感受全国名家风采、快速提升自我的绝好机会。一、专家介绍谁是魏书生？1.他是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。2.他曾在大型国企任政治工作，却为追求教师理想，写下150次申请报告。3.他做语文教师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩异常优异：一个不会写作文的孩子在他的指导下，两小时便能完成一篇五百字的优秀日记。4.他做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的教授。5.他曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长兼书记。6.他是教育奇家，一个曾经考试只得8分的学生，在他的鼓励和培养下，竟成长为一个千万富翁。7.他不是职业演讲家，却在海内外演讲多达2000多场次，场场爆满。8.他不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。9.他不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。10.他不是圣人，却被人称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。11.他每年在外讲学4个月以上，但班级、学校，乃至整个盘锦市教育局的工作，都运转得井然有序，和谐向上，堪称“中国离场管理第一人”。…………篇八：李镇西教育思想专题报告会心得用爱心谱写教育诗篇----李镇西教育思想大型报告会心得双树小学高静20xx年5月5日，著名教育家李镇西到甘肃兰州市对其教育思想做专题讲座，我学区8名教师被派往学习，我很荣幸能够成为其中的一员。与以往的报告有所不同，李镇西给我们带来的不是教育管理的手段、教育教学的理论或方法，确切地说这是一堂教师职业思想引导课，是一堂教师职业幸福感的分享课，是他曾经用心用情经历过的教育故事，而这些故事感染着在场的每个人。整个讲座中，李镇西老师最本质的思想有两点：“朴素最美，关注人性，做真教育；幸福至上，享受童心，当好老师。”“让人们因为我的存在感到幸福。”如何真正做到这两点，李老师对教师的爱阐明了详细的理解。而我，对于教育之爱也有了更深一层的体会。一、爱是一种依恋苏霍姆林斯基曾经说过，对孩子的依恋之情，是教育修养中最高尚的品质之一。这种依恋是站在教师的角度上思考的，然而，它又何尝不是老师和学生之间彼此共同生存生长的呢？只有爱上孩子们叽叽喳喳的声音，才能愿意从事我们的教育事业，而只有爱孩子们叽叽喳喳声爱的入迷，教师