




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学实验方案设计与评价351、铝制品却不宜长时间盛放腌制食品.资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护…氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀.”
【提出问题】氯化钠溶液中的哪一种离子对铝制品表面的氧化膜产生了破坏作用?
【实验方案】请填写下面表格中的空格.序号实验1实验2实验3方
案现
象A中铝片表面有红色固体析出;
B中铝片无明显现象.______
______与A中的现象相同结
论溶液中对氧化膜产生了破坏作用的离子可能是______.除去表面氧化膜的铝片会与CuSO4溶液反应.该反应
的化学方程式
______.验证了实验1的结论.
【反思】针对实验3,同学认为还应增做一个对比实验,方案是向______(从“A、B、C、D”中选择)试管中再加入Na2SO4溶液,结果无明显现象.该实验可证明溶液中对氧化膜不产生破坏作用的离子是______.2、夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
【提出问题】:“污渍爆炸盐"的主要化学成分是什么?
【查阅相关资料】:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
【猜想】:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
【设计与实验】小强同学设计的主要实验装置如图所示.请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告.序号主要操作步骤主要实验现象操作目的①在广口瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐"的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______.____________②打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞.生成大量无色气体.______然后______.______验证生成气体的成分第②步操作得到的结论:“污渍爆炸盐"溶于水生成过氧化氢.③待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞.生成大量无色气体.______将生成的气体通入______.______.验证生成气体的成分
第③步操作得到的结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠.【实验的初步结论】:小强认为“污渍爆炸盐"溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,所以“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.
【反思与评价】:根据探究经历,我知道还可以用红砖粉末等代替,同样可以达到实验效果;操作③中加入b中液体能产生所验证的气体,除碳酸钠等碳酸盐外,另一种俗名为小苏打的碳酸氢盐也有如此特性,化学方程式为______.
探究微粒的性质及影响因素,小明进行下列实验.
实验一:烧杯B中加入10ml蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液;往烧杯A中加入浓氨水;用一个烧杯将A、B罩在一起(如图)一段时间后,观察到B中溶液变色.
(1)该实验研究微粒______的性质.
(2)根据实验一的现象,小明得出的结论是______.
实验二:如图先往甲、乙装置烧杯A中分别装入30℃、80℃蒸馏水20mL,再进行实验(操作同实验一).实验时,发现往甲装置烧杯B中溶液颜色改变的时间比乙装置的时间长.
(3)该实验研究______对微粒运动快慢的影响.
(4)根据实验二的现象,小明可以得出的结论是______所示实验能达到目的是()
A.
验证可燃物燃烧的条件
B.
检验铵态氮肥
C.
检验CO32-的存在
D.
用水吸收NH3(已知:NH3极易溶于水)在实验探究课上,老师给同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请回答下列问题.
【提出问题】红色粉末的成分是什么?
【猜想假设】
猜想l:红色粉末是铜粉;
猜想2:红色粉末是氧化铁粉;
猜想3:红色粉末是______.
【设计方案】取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如下图所示).
请你完成下表:实验中可能出现的现象结论红色粉末不变色,石灰水不变浑浊猜想1成立______猜想2成立______猜想3成立【实验结论】同学们进行了实验并经过分析,确认猜想3成立.
【反思评价】
(1)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______.
(2)从环保角度看,上述装置有不足之处,具体的改进措施是______.
(3)请你用另一种反应原理证明猜想3成立,实验方案是______6、氮化铝(AlN)是一种新型无机材料,广泛应用于集成电路生产领域.某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质,现用图Ⅰ中的一些装置来进行检验,使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)已知:NH3非常容易溶于水,氧化铝易溶于NaOH溶液.
(1)实验有关操作为:a、往锥形瓶中放入适量的AlN样品:b、从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;c、检验装置的气密性;d、测定收集到水的体积.正确的操作顺序为
.
(2)本试验中检查装置气密性的方法是
.
(3)广口瓶中的试剂X可选用
(填选项的标号).
A
酒精
B
植物油
(4)广口瓶的液体没有装满(上方留有少量空间),实验测得NH3的体积将
(填偏大、偏小或不变).
(5)实验结束后,若观察到锥形瓶中还有固体,则样品中含有的杂质是
.
(6)若实验中测得样品的质量为wg,氨气的体积为aL(标况下),则样品中AlN的质量分数为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辐照保鲜技术-洞察及研究
- 医保咨询义诊活动方案
- 视觉线索与用户界面设计的创新研究-洞察及研究
- 杜子建互粉营销方案
- 图标标注一致性分析-洞察及研究
- 流动式设备布局-洞察及研究
- 油墨厂操作工培训办法
- 四川省遂宁市遂宁中学2024-2025学年九年级下学期第一次级化学月考试卷(无答案)
- 学生会竞选如何做自我介绍
- 第1-6单元古诗文默写强化训练(含答案)语文统编版七年级上册
- 储能电站项目进度控制与质量管理方案
- 2025年水发集团有限公司招聘(216人)考试模拟试题及答案解析
- 木粉尘防爆安全培训课件
- 地质雷达课件
- 2025年秋二年级上册数学人教版教学计划含教学进度表
- 餐饮四个人合伙合同协议
- AI驱动的化妆品成分毒性预测模型-洞察及研究
- 中小学生禁毒教育课程教学方案及大纲
- 影像科培训课件
- 2025-2030中国氨基酸市场行情监测与发展前景预测报告
- 2025年锦州辅警考试题库(附答案)
评论
0/150
提交评论