2018年辽宁省朝阳市特岗教师考试教育学教育心理学部分真题真题(含答案与解析)交互

2018（教育心理学）78,120单项选择题教育学部分1.的思想。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA继续教育B终身教育C学习化社会D可持续发展该题您未回答:х 该问题分值:答案:B2.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA研究假设和研究方法B研究假设和研究计划C问题的提出和研究方法D问题的提出和研究假设该题您未回答:х 该问题分值:答案:C3.教育史上曾存在的“实质教育论”和“形式教育论”之争反映的是( 的关系。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA掌握知识与发展智力B掌握知识与提高思想C直接经验与间接经验D发展智力与提高思想该题您未回答:х 该问题分值:答案:A4.现代教育制度的主体部分是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA国民教育制度B义务教育制度C学校教育制度D教育管理制度该题您未回答:х 该问题分值:答案:C5.下列叙述符合体谅模式的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA侧重发展道德认知B由英国学校德育专家麦克费尔首创C仅适用于中学道德教育D以道德两难问题为教材该题您未回答:х 该问题分值:答案:B6.( 质的飞跃。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA教师B学校C学制D班级该题您未回答:х 该问题分值:答案:B7.一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA生产力发展水平B政治经济制度C人口数量和质量D社会意识形态该题您未回答:х 该问题分值:答案:A8.“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人”。这句话说教育具有( )特点。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA繁重性B复杂性C责任性D长期性该题您未回答:х 该问题分值:答案:D9.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( ）。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA是否有目的地培养人B是否促进人的发展C是否促进社会发展D是否具有完整性和系统性该题您未回答:х 该问题分值:答案:A10.第斯多惠有一句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真“这句话主要体现了教学的( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则该题您未回答:х 该问题分值:答案:B11.以下关于私学的特点,说法不正确的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA私学的借机基础以新兴地主阶级为主,包括农工商等自由民B私学是根据社会或个人的需要而设立,它是分散的,即“学在四方”,而非“学术官守”C私学是政教分离,有独立的组织机构,政治活动和教育活动分开D私学的教育内容限于“六艺”教育该题您未回答:х 该问题分值:答案:D12.关于蒙养教育,以下叙述不正确的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA蒙养教育就是中国古代的基础教育B古人非常重视蒙养教育。认为它是“作圣之基”,“学圣之道”,强调蒙养教育的基础作用C蒙养教育大多在旧时的书馆、乡学、村学、家塾、冬学、义学、社学等名称不同的地方进行D最早的蒙学字书是《急就篇》该题您未回答:х 该问题分值:答案:D13.下列选项中最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA洋务学堂B教会学校C清末学制D幼童留学该题您未回答:х 该问题分值:答案:B14.中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA张之洞的《劝学篇》B康有为的《大同书》C梁启超的《变法通议》D严复的《救亡决论》该题您未回答:х 该问题分值:答案:C15.教育过程就是从一些简单的,为儿童熟悉和接受的“要素”开始,促使儿童天能力的和谐发展,这就是( )所强调的“要素教学法”。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA裴斯泰洛齐B福禄贝尔C巴格莱D赫胥黎该题您未回答:х 该问题分值:答案:A16.在教育理论中,教育与教学概念的关系是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA结果与过程的关系B整体与部分的关系C特殊与普遍的关系D内容与方法的关系该题您未回答:х 该问题分值:答案:B17.新学期第一堂语文课,张老师对学生进行阅读测试,以作为分组教学的评价属( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA过程评价B总结性评价C诊断性评价D外部评价该题您未回答:х该问题分值:1答案:C18.历史上最早使用“班级”一词的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA杜威B赫尔巴特C埃拉斯莫斯该题您未回答:х该问题分值:埃拉斯莫斯该题您未回答:х该问题分值:1答案:D19.根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,小学阶段以( )为主。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA综合课程B分科课程C综合和分科相结合课程D地方课程该题您未回答:х 该问题分值:答案:A20.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( ）。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA活动课程B潜在课程C综合课程D学科课程该题您未回答:х 该问题分值:答案:D21.根据课堂的管理主体不同,可将课程分为( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA国家课程、地方课程、校本课程B基础型课程、拓展型课程、研究型课程C校本课程、研究型课程、实践性课程D小学课程、初中课程、高中课程该题您未回答:х 该问题分值:答案:A22.李老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物等,从课程论的视角来看,这些都属于( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA隐性课程B隐性课C显性课程D综合课程该题您未回答:х 该问题分值:答案:B23.学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在老师指导下分组论,合作探究,这种新型教学组织形式称为( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA在线课堂B网络课堂C虚拟课堂D翻转课堂该题您未回答:х 该问题分值:答案:D24.编写教科书的直接依据是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA课程目标B课程标准C课程计划D课程方案该题您未回答:х 该问题分值:答案:B25.根据《中国未成年人保护法》规定,非法招用未满( )的未成年人,由动保障部门责令改正,处以罚款,情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA12B14C16D18该题您未回答:х 该问题分值:答案:C26.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对犯罪的未成年人追究事责任实行教育、感化,挽救方针。坚持( )原则。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABC依法依规处理D依法减轻处理该题您未回答:х 该问题分值:答案:B27.中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》规定,学校安排学生加活动,因提供场地、设备交通工具,食品及其他消费与服务的经营者,或者学以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故。( )应当依法承担相应的责任。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA学校B有过错的当事人C当事人D经营者该题您未回答:х 该问题分值:答案:A多项选择题28.教育部于2018年重新修订和印发了《中小学教师职业道德规范》,主要内容括爱国守法、爱岗敬业、( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA关爱学生B教书育人C为人师表D终身学习该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C,D29.凯洛夫的《教育学》包含( )等几个部分内容。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA课程论B教学论C德育论D教育管理论该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C30.根据评价功能的不同,教学评价可以分为( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA诊断性评价B形成性评价C终结性评价D质性评价该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C31.直接经验与间接经验辩证统一的教学规律要求教学必须遵循以下教学规( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA理论联系实际原则B启发性原则C直观性原则D循序渐进原则该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,C32.教师应具有的良好的教育思想素养包括( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C,D33.社会本位论教育目的观的代表人物包括( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA杜威B卢梭C涂尔干该题您未回答:х该问题分值:1涂尔干该题您未回答:х该问题分值:1答案:C,D34.教学过程的构成要素包括( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA教师B学生C教学目标该题您未回答:х该问题分值:1教学目标该题您未回答:х该问题分值:1答案:A,B,C35.班级管理的主要内容一般包括( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班主任管理该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C36.美国教育学家勒温把教师的领导方式划分成了( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA专制型B民主型C和谐型D集权型该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C37.美国教育家奎依将课堂问题行为的类型主要划分为( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA人格型问题B行为型问题C语言型问题D情绪型问题该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,D38.美国著名教育家富勒认为,从关注的视角来说,教师专业发展一般要经( )几个阶段。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA关注生存B关注情境C关注学生D关注自我该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C39.以下不属于教师在教学过程中的地位和角色的是( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA主导地位B支配地位C从属地位D主体地位该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C,D40.《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构,下列选项中哪些应具备的基本条件( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA有组织机构和章程B有合格的教师C有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D有一定数量的学生该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C41.根据《中华人民共和国教育法》规定,下列选项中,教师具有( )情形,以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门授予行政处分或者解聘。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA普通话不过关,学生同不懂的B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C体罚学生,经教育不改的D品行不良、侮辱学生,影响恶劣的该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C,D42.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵( )原则。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA保障未成年人的合法权益B尊重未成年人的人格尊严C适应未成年人身心发展的特点D教育与保护相结合该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,D43.中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》规定,下列( 情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任,事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B在学校自行外出或者擅自离校期间发生的C在放学后,节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的D学生在值周期间发生的该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C44.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出,教育投入是支撑国家长远发展的( )投资，是教育事业的物质基础,是公共财政的重要职能SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA重要性B基础性C战略性D生产性该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C单项选择题心理学部分45.十几岁的孩子就其身体发育来看,己经接近于成人的水平了,但其心理成熟程度却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA不均衡性B阶段性C差异性D顺序性该题您未回答:х 该问题分值:答案:A46.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了,根据涅的学习结果分类,这里发生了( )学习。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA言语信息B智慧技能C动作技能D态度该题您未回答:х 该问题分值:答案:D47.妈妈要求小华必须完成作业后才能看动画片,这种做法符合( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA负强化尿则B代替强化原则C自我强化原则D普雷马克原理该题您未回答:х 该问题分值:答案:D48.举一反三,闻一知十等都属于( ）。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA具体迁移B纵向迁移C顺应迁移D水平迁移该题您未回答:х 该问题分值:答案:D49.有人把学业失败的归因说成能力不足,这属于( )的归因。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA内部、不稳定B外部、不稳定C外部、稳定D内部、稳定该题您未回答:х 该问题分值:答案:D50.当儿童看到一个老年人过马路时,想到雷锋叔叔“在此种情境下的表现,便主上前扶助,这属于( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA伦理的道德情感B形象的道德情感C直觉的道德情感D高级的道德情该题您未回答:х 该问题分值:答案:B51.关于教学与发展的关系,前苏联心理学家赞可夫的基本观点是( ）。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA教学跟随发展B教学与发展并行C教学促进发展D教学等同于发该题您未回答:х 该问题分值:答案:C52.下面哪种理论学派的学生观,强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新知识经验( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA完型一顿悟说B认知一发展说C有意义接受学习D建构主义该题您未回答:х 该问题分值:答案:D53.下列术语中含义不同于“认知结构”的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA图式B认知地图C学科基本结构D认知系统该题您未回答:х 该问题分值:答案:C54.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中的浮力与物体排开的水量有关,而物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处于( )阶段。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA感知运动B前运算C具体运算D形式运算该题您未回答:х 该问题分值:答案:D55.小刚上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后面并趴在桌子上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多的表现出类似的行为,用行为主义观点来解释()。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA正强化B负强化C惩罚D消退该题您未回答:х 该问题分值:1答案:B56.在多次观看大熊猫之后,儿童形成了对“熊猫”的基本理解,包括熊猫的一般型特征,生活习性典型行为等,儿童关于熊猫的知识的表征方式为( )SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA图式B命题C表象D产生式该题您未回答:х 该问题分值:答案:A57.在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄就达到了较高的水平,又有的方面则要到较高的年龄阶段才能发达到成熟的水平,这反应人的身心发展具有( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA顺序性B阶段性C差异性D不平衡性该题您未回答:х 该问题分值:答案:D58.提出儿童道德发展是一个从他律到自律的心理学家的是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA科尔伯格B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德该题您未回答:х 该问题分值:答案:B59.桑代克认为学习的解释应包括某种动机原则,它所对应的学习率是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA效果律B练习律C准备率D习得律该题您未回答:х 该问题分值:答案:C60.两种任务在学习过程中,学习材料,学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移果越明显,这说明( )因素起主要作用。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA相似性B概括经验C学习策略D定势该题您未回答:х 该问题分值:答案:A61.班杜拉将人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断称( )。SSS_SINGLE_SELASSS_SINGLE_SELA自我效能感B先行组织者C生成性学习D成就动机该题您未回答:х 该问题分值:答案:A62.小学生学习加法时,利用小棍、手指来完成计算活动,这属于心智技能形成( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA活动定向阶段B物质与物质化阶段C外部言语动作阶段D内部言语动作阶段该题您未回答:х 该问题分值:答案:B63.在人际交往过程中,人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列征,从局部信息形成一个完整的形象,这是( )。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA光环效应B定势效应C投射效应D刻板效应该题您未回答:х 该问题分值:答案:A多项选择题64.布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA社会文化研究B学校环境研究C主动性研究D反思性研究该题您未回答:х该问题分值:1答案:A,C,D65.道德行为习惯的养成要经历下列( )阶段。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA模仿与顺从B依从C自觉行为该题您未回答:х该问题分值:1自觉行为该题您未回答:х该问题分值:1答案:A,C,D66.目前具有广泛影响的建构主义教学模式主要有( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA支架式教学B抛错式教学C随机进入式教学D程序教学该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B,C67.中枢神经系统包括( ),是心理产生的主要基础。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA脑B脊髓C脊神经D交感神经该题您未回答:х 该问题分值:答案:A,B68.思维的基本过程包括( )。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA分析B综合C比较D抽象该题您未回答:х该问题分值:1答案:A,B69.意识的水平主要包括()。SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA无意识B下意识C焦点意识D潜意识该题您未回答:х 该问题分值:答案:B,C,D70.常见的无意识现象有( )。SSS_MULT