幼儿园社会实践活动方案表

木瓜幼儿园大班社会实践活动表班级大班时2016.4.地址村头间24小公园活动名称放飞梦想1、经过风筝DIY活动的展开，培育幼儿着手自制风筝和提升家长的活动目标创新能力。2、认识春季，感觉春季的美。培育幼儿热爱大自然，热爱生活，爱惜四周植物。3、让幼儿认识中国传统艺术工艺。我们班这个月的主题是《春季在哪里？》，联合主题的第三阶段春季设计思路的活动（放风筝），因此我们展开了此次社会活动，针对我们班幼儿的年龄特色以及幼儿的发展状况，我们特设计本次的亲子活动（制作风筝），希望经过本次的活动，让家长感知幼儿在园的变化，增进亲子感情，经过家长对活动的参加，提升家长对自制玩具的创新能力等。（1）9：00在村头小公园会合。（2）9:00-9:40盘点人数、整理、依据指定路线图抵达活动现场。过程活中张老师在最前面带头。幼儿与家长以一个家长牵着一个幼儿行进。活动中老师有目的的组织察看春季的特色。动（3）9:40—10:00活动先期准备，盘点人数，部署场所。（4）10：00-11：30亲子活动游戏《两人三脚》《猜宝宝》内（5）11：30-13:00进餐自由活动，沟通、指引幼儿整理环境。老师组织幼儿进行环保教育，爱惜环境进行垃圾分类搁置等；幼儿沟通议论今日容看到的印象最深的一件事情，最喜爱哪一栽花和草，长什么样子。老师家长负责看好幼儿，防止幼儿私自离开集体。及（6）13：00-13:30风筝BIY活动，第一老师讲好活动规则，发放风筝与制作资料，由家长与幼儿共同制作我们的风筝。过（7）13:30-15:00放风筝竞赛开始啦：幼儿和家长分别放自己制作的风筝，比一比谁放得最高，老师负责保持现场序次，并评比出“风筝好手程和最正确创意奖”（8）15:00-15:10家长和幼儿老师盘点班级幼儿人数，交代回家注意事项，幼儿同家长自行回家。（9）活动圆满结束。活动评论及反省木瓜幼儿园大班社会实践活动方案一、设计思路：我们班这个月的主题是《春季在哪里？》，联合主题的第三阶段春季的活动（放风筝），因此我们展开了此次社会活动，针对我们班幼儿的年纪特色以及幼儿的发展状况，我们特设计本次的亲子活动（制作风筝），希望经过本次的活动，让家长感知幼儿在园的变化，增进亲子感情，经过家长对活动的参加，提升家长对自制玩具的创新能力等。二、活动时间：三、活动目标：1、经过风筝DIY活动的展开，培育幼儿着手自制风筝和提升家长的创新能力。2、认识春季，感觉春季的美。培育幼儿热爱大自然，热爱生活，爱惜四周植物。3、让幼儿认识中国传统艺术工艺。四、活动地址：村头小公园五、参加人员：报名参加社会实践活动的幼儿和家长六、活动流程：1、全体会合，教师讲话交代一些安全事项。师；整个活动过程请大家第一要注意安全，照料好自已的孩子，并听从集体安排，不得半途独自行动。2、活动开始1）9：00在村头小公园会合。2）9:00-9:40盘点人数、整理、依据指定路线图抵达活动现场。过程中张老师在最前面带头。幼儿与家长以一个家长牵着一个幼儿行进。活动中老师有目的的组织察看春季的特色。3）9:40—10:00活动先期准备，盘点人数，部署场所。4）10：00-11：30亲子活动游戏《两人三脚》《猜宝宝》5）11：30-13:00进餐自由活动，沟通、指引幼儿整理环境。老师组织幼儿进行环保教育，爱惜环境进行垃圾分类搁置等；幼儿沟通议论今日看到的印象最深的一件事情，最喜爱哪一栽花和草，长什么样子。老师家长负责看好幼儿，防止幼儿私自离开集体。6）13：00-13:30风筝BIY活动，第一老师讲好活动规则，发放风筝与制作资料，由家长与幼儿共同制作我们的风筝。7）13:30-15:00放风筝竞赛开始啦：幼儿和家长分别放自己制作的风筝，比一比谁放得最高，老师负责保持现场序次，并评比出“风筝好手和最正确