一种非多普勒效应的宇宙红移模型

一种非多普勒效应的宇宙红移模型摘要: 现今有关宇宙红移(即遥远星系光谱产生向频率低端的移动)服从哈勃定律[1,2](HubbleLaw)被广泛认为是由宇宙的膨胀—基于遥远星系退行速度的多普勒效应[3](DopplerEffect)所产生的.然而如果存在非多普勒效应引起的宇宙红移,我们现存的宇宙观将要发生变化.本文就是试图以一种波动传输的记忆模型说明非多普勒效应的宇宙红移的存在性.文中使用了光波在传输过程中的“维变**[4]”作用；这种作用使光波产生相位迟延，迟延的持续性产生等效的退行相速，从而产生了等效多普勒效应的频移效果。由于引起这种频移与星体的移动无关，没有光速的限制，其特性也与以往基于多普勒效应的宇宙红移有本质的不同。文中还指出光量子可以以指数的形式连续衰减。问题的存在: 从哈勃定律的形式上看:v=Hd,v—星体退行速度,H--哈勃常数,d—星体距我们的距离.加之我们对多普勒效应的理解,我们很容易认同这一解释.并由此成为宇宙大爆炸（BigBang）学说的一个重要依据。与此相矛盾的是近年来对遥远星系的测量宇宙似乎自从爆炸就没有停止过扩张，其扩张的速度反而越来越快；由此产生了多种解释；如暗物质的增加和引力的远程特性的变化等。在哈勃定律中的退行速度v常表达为:v=zc,z—红移,c—光速,z依照多普勒效应:z=(λ-λ0)/λ0,λ0光源的波长,λ观察到的波长.直观的理解,当z=1时,即λ=2λ0,也就是在光从光源发出后的一个波长时间后,光源(在此是星体)也退行了λ0远,也即是这光源(星体)的退行速度为光速.并且据有关的报道z已有5.6的数值.这是以多普勒效应得出的哈勃定律不可理解的.当退行速度v接近光速,相对论效应明显加大,式v=zc中的z将代之为z’=((1+z)2-1)/((1+z)2+1)[5].这时将存在新的问题:1.膨胀的速度以光速为限,造成以宇宙某点为中心的球壳型密度分布.这种分布至少在现在还没有被观测所证实.2.如以趋近光速的速度相对运动,其能量的巨大将超过对宇宙引力势能的估计,而后者还是宇宙膨胀学说的一个(反证)根据,趋近光速(或超过光速)的宇宙运动比起具有静态引力势的宇宙更难以理解.但有一点事实是可信的，就是哈勃亲身观测的结果；v=Hd简单地说就是星系的光源退行速度正比于星系离我们的距离；那末，如果不是多普勒效应的结果，就应存在光在传输过程中的频率变化。由于本文的观点是远方的星体并不作宏观的退行，所以与以光速行驶的物体的相对论效应无关. 天文学对星体相对我们的距离的估计多基于测量星体的星等,而星等的计算基于光照强度随距离的平方成反比衰减的规律.同时我们使用星光的光谱确定星体发光的表面温度和探测宇宙的背景辐射；在这些分析中我们忽略了一个重要的因素,那就是光的量子性.光以其最小的能量单位E=hυ分别独立的以光速传输,除非它不与介质发生作用而保持其能量的不变,而在其无限远的旅途中它不被挡住而又不与介质发生作用的概率是零．这说明能被我们观察到的遥远星光不可能以概率１保持能量的不变性．———————————————————————————————————————————*饶钢，男，现年45岁。工学硕士学位，1986年毕业于清华大学无线电系。曾在中国科学院自动化所任高级工程师；获得国家（青年）基金和863项目等多项科学基金的资助；从事信号检测处理、计算机硬件（DSP）和人工神经网络等的在职研究工作。兴趣广泛，特别是在分数微积分（fractionalcalculus,本人称为“维变”）有独创研究成果。o)，010,63041471(h)，Email:gang.rao@**维变即fractionalcalculus[4]，为本人使用的中文叫法；其在文中的符号也是本人在研究中所使用的。记忆性介质的信号传递模型 在此认为介质对信号(某种物理量)的传递有以下特性:介质由(足够小的)微粒组成;光波本身的物理量也可被分解；由于光波由电磁（场）波组成，具有叠加性，满足此条件；这些微粒对信号的量(如磁场强度,电荷密度等)有一定的记忆能力.即当信号的量作用于微粒后,其量值不能瞬间衰减为零;如经过Δt后,微粒上保持有t=0时的量值的a1倍(0<a1<1).在经过2Δt后,微粒上保持有t=0时的量值的a2倍(0<a2<1).在经过nΔt后,微粒上保持有t=0时的量值的an倍(0<an<1).以至这种记忆性可以在t=0后的相当一段时间内有作用.并且这些保留的量值要和当前的新量值叠加作用于微粒上的当前量值.当前量值作为新的传递量再向前进方向的周围微粒传递.其模型如图1所示.图1.记忆性介质的信号传递模型如图1的信号可表示为,上式中f1(t)，f2(t)，f3(t)分别表示在不同信号传输距离时的时间函数，它们分别相差△x的距离。式中的系数a1是距离△x的线性函数，即aI=△x。其意义在于这种对信号的累加过程是连续的，并随距离的增加而增加。在此还假定介质对信号的记忆特性在所讨论的距离范围内是均匀的。式中的乘积变量(△t)α和(△t)2α分别表示与前面的求和在△t趋于0时使函数存在。以下简要说明上式中a1=,a0=1,并且an自然和必须趋近于二项式系数。 设an=Fn(a1)，从以上式中可分析出Fn(a1)形如(1/n!)i=0n-1(a1+i).为使记忆的累加对当前的量值有作用，并使在每次求和中对迟延了t-的信号强度（积分密度）不为0和无穷大，有， Lim△t->0an△tα-1不为0和无穷大,从而可得=a1,且i=0∞|i-i|应收敛。Lim△t->0an△tα-1=R(a1-1)(t-τ)a1-1其中R(a1-1)=1/Г(a1),Г(a1)为伽马函数。在此为方便分析，保持△x不随△t趋于0而变化（实际上△x与△t是相互独立的；也可将Δx再细分，这时a1也将细分）。以上的特例情况是：i=i。这时an为二项式系数。其形如：an=a1(a1+1)(a1+2)…(a1+n-1)/n!，n=1,2,3…,a0=1由于i=0∞（i-i）的收敛性，（i-i）相对i为高阶无穷小量,所以an为二项式系数无关信号的求和结果。因此以下我们将使用an为二项式系数的结果。 注意到这种求信号累加的过程与积分过程十分类似，实际上它是积分或求导阶次的连续化的过程。在此定义其为“维变”过程，意义在于此过程中阶次控制着函数的维数变化，同时“维变”具有微积分过程的含义，在此阶次一般情况下是指阶次重积分,并且是以实数(或复数)连续变化的。维变定义如下：其中△t=(t-t0)/n,f(t-n△t)当t-n△t超出由[t0,t](或[t,t0])制定的范围时被舍弃。上式叫做函数f(t)在区间[t0,t]上关于t点（维变点）的ω阶（次）维变。在此ω可为实数或复数。 还应注意的是维变过程如同积分过程，关系到函数的区间；在求导时，ω为负正数，这时区间变为一个小邻域，是维变过程的特例。维变具有维变方向性（注意维变符号上的圆点的方向）。以积分强度的关系以上维变还可表示为以下的积分形式：.其中R(ω-1)=1/Г(ω).记忆性介质对波动信号的相位迟延 设波动信号f(t)=Aeiω（t-x/c）(在图2.A点)在经过x距离的记忆性介质后要产生βx的维变过程。在距A点(波前进方向)x远处fx(t):以上推导考虑到信号在A点的自然衰减,指数以(iω+b)t,b是大于0的很小的实数（在进行完运算后将它趋于0。上式中的β可以为复数，在此为了分析方便斩取为实数，且β>0.(i)-ßx=e-i(π/2)ßx是去掉增根的结果.特别βx=1时,相当对f(t)=Aeiωt一次积分,fx(t)将相对f(t)产生π/2迟后相移.由相移产生频移和相位退行速度 以上给出了维变可使波动信号相位迟后（或超前），我们将可看出这种相位的移动将产生连续的频率变化。如图2，x轴方向为光的前进方向，t轴的箭头方向是事件A的未来方向，其反方向为事件的历史方向；A事件以光速沿光锥AA’经过T时间应在距A点λ远的（x方向）A’点处被看到。假定A事件为光的相位为θA，由于介质的记忆性产生的维变，使A事件向时间箭头方向迟延了ΔT（在AR点处）,致使A事件要从A点经过T’=T+ΔT的时间才能到达AQ点。此时在x轴方向AQ点看来A事件θA要经过T’时间才能完成同相位θA的传输。因此在AQ点看来光信号的周期为T’（已经变长了）。这就是记忆性介质（或同等机理）产生相移从而产生频移的原因。以下我们分析相移对频率的作用。然后讨论相位的退行速度。 因为维变对信号的相移是针对当前信号的频率周期所走过的（2π），所以就以信号的一个频率周期为最小分析单位。当信号经过一个波长λ（时间周期为T）后，记忆性介质对信号产生βλ的维变，从而产生βλπ/2（或βcTπ/2)的相位迟后。有， （βλπ/2）/2π=Δλ/λ，Δλ=βλ2/4实际上相移随时间连续产生的，单位时间波长变化为，dλ/dt=Δλ/T=βcλ/4解得，λ=λ0eβct/4和T=T0eβct/4图2.相位迟后产生波长的增加光波波长的增加必然产生事件信号相位点的迟后或事件信号相位点的退行,其退行速度vp增量为,Δvp=-Δλ/T这一速度增量是在时间间隔T内产生的,所以退行的加速度或退行的速度变化率为, dvp/dt=Δvp/T=-Δλ/T2=-βc2/4所以, vp=-βc2t/4=-βcd/4其中d为距光源的距离,比较上式与哈勃定律v=H0d,H0=βc/4.所以, vp=-H0d 现在再来分析一下宇宙红移z与距离的关系.由λ=λ0eβct/4=λ0eH0t=图3.距离与红移z的关系.图4.距离与相位退行速度的关系图3.是距离与红移z的关系.在此z是距离的非线性函数;随距离的增大按指数率增加.而依照多普勒效应,退行速度v正比于z;所以这是与介质记忆模型根本不同的地方.并且在图3.中标出了以多普勒效应不可到达的区域,而在以介质记忆模型推出的距离与红移z的关系不存在这种限制!依照多普勒效应,退行速度v正比于z,即正比于波长的增加量Δλ,这一增量在光信号离开退行星体时就已决定了.并且有严格的关系v=zc.在由哈勃等观测得到H0d=zc,从而才有H0d=v.也就是说在以多普勒效应理解远方星体运动时,z与v都是距离d的线性函数.在观测上必然会产生随着距离的增大H0也随着增大,使哈勃常数不能恒定.而以介质记忆模型,以上问题都被自然而然地得到解决.H0可为常数;光的相位退行速度也可超过光速!但在此哈勃定律的物理概念要做重大的改变:不再是星体离开我们越远,而按H0d=v的退行速度离开我们,而是远方的星体并不做宏观的退行,而只是光在由远方星体发出后光波的波长在传输过程中逐渐被增加而造成的!β的取值和相关概念 以上我们得到β与哈勃常数的关系:H0=βc/4.从而β值可由H0导出.以H0为70Km/s.Mparsec(H0=2.2696x10-18秒-1=7.1574x10-11年-1) β=4H0/c=4x2.2696x10-18秒-1/3x108米秒-1=3.026x10(或βp=9.332x10-10parsec-1,βc=2.863x10-10ly-1).β值意味着单位距离上太空介质对光信号的维变数值.令βd1=1,d1=3.304x1025米=34.9亿光年.其使用的时间T1为34.9亿年.也就是说光在经历了34.9亿光年距离或经过34.9亿年的时间后,太空介质才对光波进行了1次积分运算!如以现在通常的理解宇宙的年龄在200亿年(约为1.5/H关于宇宙背景辐射 在此我们假定一个例子:从某一星系传到地球的X射线,波长10nm(30000K黑体辐射最大强度值左右的波长)变化到微波波段—波长1mm(3K黑体辐射最大强度值左右的波长).根据以上结论(基于介质记忆模型): T/T0=1x10-3(m)/10x10-9(m)=105,z=T/T0-1≈105 d=c/H0㏑105=1608.53亿光年(相当对光信号46次积分).(z=,ct=d) vp=-H0d=-7.1574x10-11年-1x1608.53亿光年=-11.51如以多普勒效应理解,当z＞1(T/T0＞2),星体退行已超过光速,而以上例子z=T/T0-1=≈105远远超过光速.在此必须使用相对论的结果;并且哈勃定律中的星体速度v要代之以zc.我们不妨计算一如下: d=(v’/H0)=zc/H0≈105c/7.1574x10-11年-1=1.397x10 v=((1+z)2-1)/((1+z)2+1)c≈c基于多普勒效应的计算得出在距离(和速度---极为接近光速)数值上很大的结果.这个结果将导致由距离的加大光波的信号强度(光照度)不可测量;以现有的水平哈勃望远镜能测到的最暗星体为+30星等,设其星体位于200亿光年处;那么这时以多普勒效应理解的距离上的星等约为+54星等,远远超出了现有技术水平;但事实是宇宙背景辐射在微波段是广泛存在和强度足够大的.而以介质记忆模型计算为+34.5星等,这一数值是完全可以理解的!以上以多普勒效应计算出的结果还可在H0加大的情况下加以修正,但H0的加大将导致以多普勒效应或宇宙大爆炸理论得出的宇宙年龄比地球的年龄要小的结论.这又是一个不可避免的矛盾.比较起来以介质记忆模型得出的结果是更合理的.光量子的能量衰减 我们知道光的最小能量单位是一个光量子.一般我们只注意它的发光强度的变化,而不注意其以最小独立单位时的能量变化;在此认为光子具有初能量E0,它在传输中与介质作用变为E.(为普郎克常数)此光量子在经过t时间的传输后,由以上推导出的红移,将=c/和0=c/0代入,得到频率,其能量(在此,符号代表光的频率): 所以光量子在传输中能量是以指数率随时间(或距离)的增加衰减的.这一点是在以多普勒效应模型时所没有考虑的.这种光量子的能量衰减是很自然的!而以多普勒效应模型光以v退行(或进行)光量子的能量都不发生变化,而以红移的光量子的能量应是下降的.光波的时间单位 在以上计算中我们使用f(t)=Aeiω(t-x/c)的光波信号.在经过维变计算后fx(t)比f(t)多出一个ω-ßx的幅度因子.如考虑这一因子光波的传输衰减还要加大.但这一因子显然与我们使用的时间单位有关;如以时间单位为秒,ω单位为弧度每秒;如以时间单位为小时,ω单位为弧度每小时,这时候ω的值要比用秒时间单位大得多.而光波的传输衰减不应有人为的成分;为满足这个条件,只有令ω≡1.其含义是每一个光量子都有自己的时间单位—周,即其波动一周期为2π弧度(信号为f(t)=Aeit).这时候维变对光信号的振幅A没有影响(在此并不排除自然的光波有别的时间单位,但要依照实验的结果).

结论: 本文的观点十分明显:宇宙红移并非由星体的退行所造成,而是由太空介质对光波信号的记忆作用(或是一种能量衰减的方式)对光波相位连续迟延造成的;本文提出的介质记忆模型对光波传输的维变(连续实数或复数阶微积分,是作者提出的)作用能产生光波信号的相位迟延作用;致使宇宙红移z是距离d的非线性(指数率)函数;光波的相位退行速度(非实体的)为距离d的线性函数,依然符合哈勃定律,但其物理意义有着与以前完全不同的含义:宇宙并没有宏观的膨胀!(这将导致对宇宙大爆炸理论的从新考虑).本文还提到光量子能量的自然衰减问题,这与本文中得出的光波频率按指数率衰减相符合.

参考资料:大宇宙百科全书,[英]约翰•格里宾著,黄磷译.RogerA.Freedman,WilliamJ.KanfmannIII,Universe.DavidFilkin,StephenHawking’sUniverse.KeithB.Oldham,JeromeSpanier,TheFractionalCalculus,NewYorkandLondon,AcademicPress,1974StuartClark,TowardstheEdgeoftheUniverse,P69,2ndEdition,Springer.

ANonDoppler-EffectModelofUniversalRedShiftAbstract:Nowadaysuniversalredshift(thespectrumofremotestarmovedtoitslowfrequencyside)iswidelyconceivedasfitHubble’lawwhichisbasedontheprincipleofDopplereffectofrecedinglightsources.AnduniverseBigBangtheoryderivesfromit.WhileifthereisnoDopplereffectcausedthecasewillbefocusedondiscussingthepropertyoftheuniverse,andthiswillleadsomethingnewinourunderstandingoftheuniverse.ThisarticleistryingtoexplainthattheuniversalredshiftmaybecausedbynotmovingobjectsthatisbasedonWaveTravelingMemorymodel.Themodelisintroducedwithmathematicalwayoffractionalcalculus(authornameditas“DimensionChanging”inChinese).Thepropertyofthemodelisabletochangingthedelayofwave’sphasetimely,andwhichfinallycausesspeedofwave’sphaselowerandlowerandproducesthesamephenomenaofDopplereffectofmovingsources.Becauseofthetheoryisnotrelatedobjectmoving,sorecedingphasespeedisnotlimitedandthemodelhasintrinsicpropertythatisrigorouslydifferentfromtheDopplereffectmodel.Thearticlealsopointsoutthephotoncandecaynaturallywithtimeinexponentiallaw.

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。将自己这短短的一月的实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，从而确定比较正确的人生前进方向。河南理工大学计算机科学与技术学院实习报告20—20学年第学期实习名称生产实习实习地点实习日期学生姓名学号专业班级指导教师20**年**月**日一、实习基本情况20**年**月通过网络招聘，我应聘到河南中方纺业有限公司进行实习，该公司位于周口市，主要承担棉纺制造与销售工作，进入公司后我被分配到信息管理部门，主要从事的工作是对公司的网络进行管理与维护，同时对公司网站的管理与维护进行学习，三个月的实习让学会了从不同的角度去看待问题和解决问题，对网络工程师的工作有了全面的认识，为以后的就业积累了经验。二、实习内容1.单位情况河南中方实业（集团）有限公司是以棉花种植、收购、加工、经营、仓储、纺织及棉花与纺织品进出口为产业链条，集研发、生产、经营、投资、管理于一体的现代产业化集团企业。旗下拥有多家从事棉花、纺织等生产、经营的全资、控股子公司。经过多年的发展，公司已形成了以“棉花经营、棉花物流、棉纺织、纺织品出口”为主干业务，以“国内、国际”为两大市场的经营格局。棉花经营涵盖进口棉、新疆棉、地产棉三大系列多个品种；棉花物流业务以地产棉交易为主，填补了河南无地产棉交易市场的空白，并融入了全国棉花物流体系；棉纱产品从精梳40s到精梳120s、气流纺纱16s到21s等两大系列；外贸出口涵盖棉纱、面料、服装等三大系列、400多个品种。公司营销网络覆盖国内众多棉花生产、经营、纺织企业，大型专业公司及国际棉花、纺织工贸公司，并与之建立了长期稳固的互助合作关系，业务范围遍及河南、河北、湖北、新疆、甘肃、浙江、江苏、山东、广东、福建、香港、新加坡、印度、澳大利亚、美国等区域。2.技术培训初到公司后，公司进行了一系列的公司工作相关培训，如企业文化、企业制度等，我所在的信息管理部门也进行了一些技术培训，主要内容有办公软件的使用、公司网络的日常维护工作等，这些培训让我对网络专业有了更进一步的了解，对网络工程师应该干什么有了一个整体的了解。3.工作内容在实习期间我先后主动了解了公司职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并对人事教育、网络管理重点以及现场维护等工作深入学习，先后研读了TCP/IP协议详解一、二卷等书籍，同时我还理论联系实际，实习期间主动要求跟老工程师到现场去实践锻炼、了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。我的主要工作是，在日常工作中通过对老员工的学习，不断的增加自己的实践知识储备，积极参加部门的技能培训，及时总结学习内容，同时对公司需要的文件进行修改、打印以及分发到各个部门。在实习期间，我遇到了很多问题如对设备不熟悉、所学知识不能学以致用等问题，通过自己的沟通协调和监督管理，这些问题都得以解决。三、实习感想从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近几个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的