学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案

学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案学校新冠肺炎疫情防控应急方案1总则编制目的增强学校新冠肺炎疫情防控工作，保护学校复学后正常生产和经营次序，防止或减少疫情造成的损失，保障师生生命健康安全和学校订常经营稳固，联合学校实质状况，拟订本方案。编制依照《突发公共卫惹祸件应急条例》《突发公共卫惹祸件应急方案》合用范围本方案合用于***学校订新冠肺炎疫情事件的应付和处理工作。应急处理基来源则坚持“预防为主”的卫生工作目标，依照“早发现、早报告、早隔绝、早治疗”的防治原则，提升警惕、增强监测、及时发现病例，采纳有效预防及治疗举措，切断流传门路，快速控制新冠肺炎疫情在学校的流传和延伸。2风险描绘2.1新冠肺炎11新冠肺炎由2019新式冠状病毒感染致使，拥有以下病原学凭证之一者：呼吸道标本或血液标本及时荧光RT-PCR检测新式冠状病毒核酸阳性；呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知新式冠状病毒高度同源。2临床表现鉴于目前的流行病学检查，潜藏期1-14天，多为3-7天。以发热、乏力、干咳为主要表现。少量患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘况综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能阻碍等。重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无显然发热。稍微患者仅表现为低热，稍微乏力等，无肺炎表现。多半患者预后优秀，少量患者病情危重。流行病学特色传染源：目前所见传染源主假如新式冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。流传门路：经呼吸道飞沫和亲密接触流传是主要的流传门路，在相对关闭的环境中长时间裸露于高浓度气溶胶状况下中存在经气溶胶流传的可能。易动人群：人群广泛易感。新冠肺炎和一般疾病（1）新冠肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。但初期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但CT会显示有肺炎现象。（2）流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉痛苦等为主要表现，有时也可惹起肺炎，但不常有。（3）一般感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多半患者症状较轻，一般不惹起肺炎症状。经过以上剖析，该病隐蔽期长，拥有传染性，发病症状和一般感冒有共同处，不易鉴识，需要14天的察看和医学检测，症状变化因人而异，严重威迫学校师生人员生命健康和生产经营稳固。3组织机构及职责学校应急组织机构由疫情防控领导小组、防控应急办公室及防控应急专业组构成。3.1防控领导小组组长：校长副组长：常务副校长成员：各处室负责人主要工作职责：（1）研究部署学校新冠肺炎疫情防控工作，成立健全高效的领导指挥体制。（2）保障学校新冠肺炎疫情防控工作所需的各种资源；（3）研究解决学校新冠肺炎疫情防控工作中的重要问题；（4）审批对外报送学（4）审批对外报送学校新冠肺炎防控工作状况资料;（5）落实政府及上司单位有关疫情应急工作的重要指令；（6）负责组建应急专业组人员到现场进行应急抢险工作，对应急抢险重要问题进行决策；（7）负责鉴定下达和排除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和停止指令；（8）应急响应结束后，安排有关部门和人员进行事件检查、评估和总结。防控应急办公室疫情防控领导小组下设学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组应急办公室（简称疫情防控应急办），疫情防控应急办设在总务处。组长：副组长：成员：主要工作职责：组织展开学校疫情防控工作；协调各部门进行疫情防控，实行资源保障；组织疫情防控时期的生产工作；追踪学校内外面疫情，建议疫情交流渠道，采纳有效举措群防群控；44及时向疫情防控领导小组报告学校疫情防控工作进展；（6）负责传达、贯彻落实上司应急管理工作的有关目标政策、法律法例及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议定策、有关要求等；（7）负责24小时应急值守，接收突发事件的报告，追踪事件的处理状况，采集有关信息并做好上报工作；（8）负责敦促应急物质的落实到位；（9）负责应急队伍建设，拟订并实行应急队伍的培训与操练计划等；（10）组织应急操练、应急培训、应急物质和抢险营救队伍等。应急防控专业组应急防控专业组由应急领导小组一致领导，分工协作有序展开现场处理和营救工作。主要包含疫情防控综合组、防疫物质组、防疫安全组、防疫人力组、防疫后勤组、善后办理组。（一）疫情防控综合组组长：成员：主要职责：1、负责设置体温检测防控点，展开进入学校人员体温检测工作；采集统计人员确诊病例、疑似病例和其余疫55

情异样状况及依照地方政府要求上报：设置人员疫情异样状况隔绝区（场所）；2、负责成立疫情内外交流渠道；3、组织展开群防群控工作，并组织落实疫情防控办安排的其余事宜；4、负责制定防疫综合保障方案，内容应包含体温检测防控、疫情异样信息采集与处理、群防群控举措等，于复学前报疫情防控办，在复学后实行。5、实行现场防控方案确立的各项举措以控制局势发展，减少事件损失；负责现场感染人群的救护，设置隔绝地区；负责辅助外面营救和医疗队伍展开工作。（二）防疫物质组组长：成员：1、负责学校防疫工作资本和防疫物质采买保障；2、负责学校复学后营运资本和生产物质采买保障；3、负责拟订防疫物质保障方案，内容包含防疫与复学生产方面的资本和物质采买的计划、估算，面对困难、解决方法，以及防疫防备用品知足学校复学需要的程度等，于复学前报疫情防控办，在复学后实行。（三）防疫安全组组长：66成员：66学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案主要职贵：1、负责宣导防疫知识：负责组织、指导、监察、检查防疫消毒工作，并展开防疫消毒人员培训；2、负责组织春节后复学前安全检查：在复学后安全工作中落实“生产安全与防疫安全相联合，职业防备与抗疫防备相联合”；3、负责拟订防疫安全保障方案，内容应包含复学前安全检查防疫消毒对象与方法、抗疫防备、防疫安全应急方案等，于复学前报疫情防控办，在复学后实行。（四）防疫人力组组长：成员：主要职责1、负责防疫人力保障，统计疫情时期上学状况，进行复学后生产人员保障；2、辅助排查人员春节假期时期的出门流动信息，辅助进行防疫知识宣传；3、负责制定防疫人力保障方案，内容应包含防疫工作的人力资源保障、复学生产后的人员保障、防疫知识宣传安排等，于复学前报疫情防控办，在复学后实行。（五）防疫后勤组组长：77成员：77学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案1、负责防疫物质的一致管理与发放；2、负责统计防疫资料贮备状况，为复学后连续供给信息；3、负资制定防疫后勤保障方案，内容应包含防疫物质仓储管理、其余物质贮备、复学应付举措等。（六）善后办理组组长：成员：主要职责：负责协调患者的后续医疗救治；负责核实患病人员状况及其家属的招待、抚慰、住宿及平时生活工作。4预防预警及信息报告预防预警体温监测1、检测防控点设置在学校门卫处，日上午上学前和下午上学前，体温检测工作人员佩带个人防备，做好次序保护，要求人员佩带好防备口罩排队检测体温，排队时人与人之间尽量保持间隔，体温检测工作人员逐一对人员进行体温检测及有关咨询，并做好登记工作，登记内容包含:所在单位、姓名、年纪、检测时间、体温检测结果、自己有无疫情异样症状、家人有无疫情异样症状等，如自己体温37.2℃以上或许家人有疫情异样症状的，禁止进入学校。88学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案2、学校要求每位人员自觉接受体温检测防控点进行体温丈量和状况咨询，学校订未经过体温丈量防控点体温检测私自进入学校或工作场所的学校人员，视情节严重予以处分。3、来人员体温检测，每人必测，体温检测工作人员查对身份证后，进行体温检测及有关咨询，并做好登记工作，登记内容包含所在单位、姓名、身份证号码、联系电话、检测时间、体温检测结果、自己有无疫情异样症状、家人有无疫情异样症状等。如自己体温37.2℃以上或许家人有疫情异样症状的，禁止进入学校工作。学校内各单位应按期展开体温监测，主动发现发热、气促等症状的人员，各位单位发现疑似病例后，疑似病例所在部门负责人立刻向应急办公室人员报告，应急办公室依据疑似病例、能否有发热病人或疫情接触状况综合剖析判断，向应急领导小组报告，公布预警通告，通知各部门作好应急准备。信息报告应急办公室接到发热或疑似病人的预警信息后，上报应急领导小组，应急领导小组联合医院诊疗结果，研判可能造成的结果，综合判断状况的紧迫程度。由应急办公室采纳电话或规范文本报告等方式公布预警信息，预警信息包含可能发惹祸件时间、地址、可能影响的范围以及应采纳的举措等。应急领导小组视情况报告社区居委会及区疫情防控指挥部。5应急响应响应分级学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案I级：重要新冠肺炎事件学校内人员有1名及以上人员确诊病例，与其接触人员被隔绝，造成歇工，学校订常工作遇到严重影响。II级：较大新冠肺炎事件学校内人员出现1例疑似病例，部分人员有与其接触史，确诊病例人员地区工作停止。III级：一般新冠肺炎事件学校内部人员发现新冠肺炎疫情症状时，疫情控制尚可，学校现场工作未遇到影响。2响应程序当学校发生一般新冠肺炎事件后，事发单位负责人应立刻向学校应急办公室报告，应急办公室向疫情防疫领导小组报告，防控综合组应立刻安排单位负责人将病人送往邻近医疗机构治疗，并亲密追踪治疗结果。当发生较大及重要新冠肺炎事件时，应急办公室需按规定向学校疫情防疫领导小组报告。各防疫应急组在防疫领导小组一致指挥下，依照职责分工，互相配合、亲密协作，共同展开应急处理和营救工作。由政府部门一致协调指挥的应急行动，各专业组在领导小组的部署下应踊跃配合。2.3扩大响应在目前应急举措难以应付、可能造成重要人员伤亡或财富损失机，学校疫情防疫领导小组应向上司政府单位恳求增援。1U1U学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案学校【实用】新冠肺炎疫情应急预案3处理举措对发现疑似病人外，除将患者自己送医外，学校各单位人员应严格恪守学校新冠肺炎疫情防控工作方案中人员防疫行为规范。1、学生到校时，应该按学校有关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校；无特别状况，尽量防止家进步入校区。2、在校时期，自觉依照学校规定进行健康监测，每日保持适当运动，选择人员较为稀少的空阔开放空间进行室外运动。3、学生在疫情防控时期不得出校，防止到人群齐集特别是空气流动性差的场所。如一定出校，须严格执行告假程序，规划出行路线和出行方式。出门时，做好个人防备和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等一定正确佩带口罩。4、做妙手卫生举措。餐前、便前便后、接触垃圾、出门回来、使用体育器械、学校电脑等公用物件后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位以前、接触污染物件以后，均要洗手。洗手时应该采纳洗手液或肥皂，在流动水下依照正确洗手法完全洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。5、宿舍按期洁净，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要按期晾晒、按期清洗。如需消毒办理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再惯例冲洗。5、3.2较大及重要新冠肺炎事件应急处理举措1、教职人员或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应该立刻上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量防止乘坐公交、地铁等公共交通工具，前去医院路上和医院内应该全程佩带口2、教职人员或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应该立刻向辖区疾病预防控制部门报告，并配合有关部门做好亲密接触者的管理。3、对共同生活、学习的一般接触者进行风险见告，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。4、专人负责与接受隔绝的教职人员或学生的家进步行联系，掌握其健康状况。5.4应急结束在学校范围内，已隔绝病员均获得有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，应急领导小组依据上司一致部署，宣告本次新冠肺炎事件应急响应结束。6信息公然疫情防控综合组依照视情况依照有关要求经学校疫情领导小组同意后，公布学校疫情信息。7后期处理应急响应结束后，依照把事件损失和影响降低到最低程度的原则，及时做勤学习、生活恢复学作。1212应急办公室负责采集、整理应抢营救工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应抢营救过程和应抢营救保障等工作进行总结和评估，提出改良建议和建议，并将总结评估报告等资料存档。8应急保障通讯与信息保障学校各单位挪动电话由校办编制供给，如有改动及