语文教师比赛主持词

语文教师比赛主持词语文教师比赛主持词随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。语文教师比赛的主持词有哪些？大家不妨来看看推送的语文教师比赛主持词，希望给大家带来帮助！各位领导，各位老师：下午好！一、比赛目的：为鼓励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人根本功和业务素养，加速教师队伍建立及人才储藏，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。二、评委介绍：今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任担任计分统计工作的是：张会计、田会计。请大家放心，以上（7）位评委，会在公平、公正、公开的原那么下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫过失！三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：1、激情朗诵（40）2、书写展示（30）3、才艺表演（30）四：比赛规那么：1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。（朗诵、书写、才艺依次进展）3、比赛中间不准换人，一比到底！允许各组有助演，注意选手需是主要角色。4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进展，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。5、每一轮完毕后，现场公布分数！三轮完毕后，即刻统计最终名次。五、奖项设置：1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励！六：比赛过程：1、组内抽签：下面，让我们依次进展：（逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。）2、朗诵：时间到，请依次进展，第一个老师朗诵，第二个老师做准备！请记分员，第一个完毕后，就把分数即刻收走统计！3、下面宣布第一轮比赛分数：成绩领衔的，不要骄傲，成绩暂时的，请在后面环节继续加油！！现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威！4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》限时10分钟。请评委为选手依次打分。下面我宣布第二轮比赛结果：成绩似乎有所变化，成绩暂时者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的时机。第三轮将是终级对决，请大家拿出最高才艺水平，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。下面我公布第三轮成绩：稍事休息，记分员在统计三轮总分，冲动人心的时刻到来，下面我公布三轮最终成绩：4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺！颁奖环节：1.各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。2、请6位选手上台领奖。再次向她们表示祝贺！七、活动总结：通过，今天的素养大赛（选手是随机抽取）她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师根本功素养，拓展了教师开展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成为我校开展的持续动力和力量源泉！今后，我校在人才建立方面，还将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行！！今天的活动，到此完毕，谢谢大家！祝六一快乐！祝端午快乐！尊敬的各位领导，亲爱的老师们：上午好！学校的、开展离不开教师的开展。“教师是第一资源”。教育的开展，对我们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐，乘着课程改革的东风，我们迎来了百色市xx年小学语文教师素养大赛。这次的比赛不只是技能技巧的比拼，更是各位选手智慧与风采的全方位展示。在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的最高水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功！本次比赛活动分“朗诵展示、才艺表演、书写展示、课堂教学展示、知识素养问答”五个部分，总分为100分。比赛不当场亮分，评委不给本县区选手打分。每项比赛完毕后，评委上交评分表，采用去掉一个最高分和一个最低分的形式，参赛选手总成绩为各部分成绩累计得分。今天上午进展的比赛工程有朗诵展示、才艺表演、书写展示。（第一项：朗诵展示。）下面进展第一项：朗诵展示：（规那么：朗读内容为小学课文，比赛前十分钟抽篇目，不规定朗读时间，按正常的朗读速度完成。）有请一号选手，他朗诵的题目是：《》，请二号选手准备。谢谢1号选手的精彩演绎。谢谢评委老师的精彩点评。（第二项：才艺表演）下面比赛进展第二项才艺展示。（比赛规那么：展示内容自选，要求不超过5分钟，时间到打铃，超时酌情扣分）有请一号选手上台进展才艺展示。请2号选手做好准备。（第三项：书写展示。）语文教学最主要的就是读和写，作为一名语文教师，写一手好字至关重要。今天各位参赛老师将给我们进展书写展示，相信他们的展示，一定会深深的感染着我们。（比赛规那么：要求3分钟写一首小诗（题目及四行诗），在小黑板左上角写上参赛号数，少一个或写错一个扣1分，标点符号错漏一个扣0.5分，摇铃开始写，2分30秒打铃提示。比赛时间到全体放下粉笔，立起小黑板展示，评委逐一评分）比赛时间完毕。有情各位评委为各参赛老师打分。紧张而又剧烈的三项比赛已经完毕，相信各位老师精彩的表现已经给大家留下了深刻的印象，请各位领导和老师中午稍作休息，下午继续比赛。4月10日下午各位领导、老师：下午好！作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好，今天上午各位老师身怀绝技。实在让我们大饱眼福。今天下午我们将进展课堂教学的展示。（课堂教学展示规那么：上课内容自选，时间为30分钟。）1、下面有请1号选手，（德保县）县（实验）小学的（冯浩）老师进展课堂的展示，他执教的内容是人教版小学语文（三）年级下册《和时间赛跑》。所执教的学生是凌云县实验小学（三）年级（1）班的同学们。大家欢迎！谢谢（冯）老师精彩的教学展示。请评委老师为一号选手打分。有请2号选手，各位语文老师活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象，相信明天的教学展示更精彩。今天的比赛活动到此完毕，我们明天见。4月11日上午各位领导，老师们，大家上午好！今天上午我们将继续进展课堂教学比赛。今天早上将有6位选手为我们展示。下面有请5号选手，（平果）县（第五）小学的（张世生）老师进展课堂的展示，他执教的内容是人教版小学语文（四）年级下册《乡下人家》。所执教的学生是凌云县实验小学（四）年级（三）班的同学们。大家欢迎！（课毕）谢谢（张老师）老师精彩的教学展示。有请6号选手，4月11日下午（课堂教学展示）各位领导、老师们，大家下午好！从昨天下午到今天早上，已经有了10位参赛老师为我们进展了课堂教学展示，今天下午，将进展本次小学语文教师素养大赛中两个工程的比赛，分别是课堂教学展示和知识素养现场答题。现在先进展第一项，有请第11号选手，（凌云）县（实验）小学的（陆献才）老师进展课堂教学的展示，他执教的内容是小学语文（四）年级下册第《触摸春天》。所执教的学生是凌云县第一小学（四）年级（）班的同学们。欢迎他们！（课毕）谢谢（陆）老师精彩的教学。有请12号选手，课堂教学展示已经全部完毕。经过一天半的角逐，各参赛老师为我们奉上了一席教育教学技艺的文化盛宴。把掌声再一次献给我们全市的12位参赛的老师。谢谢你们。第五项、知识素养现场答题。作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好，各位老师身怀绝技。相信一定会让我们大饱眼福。下面进展本次小学语文素养大赛的最后一项知识素养现场问答。比赛规那么：赛前选手抽题目，每组5题客观题，要求面对答题板，不能看观众的提示。主持人说：“请答题”后30秒内答题，答复后要说：“答复完毕”有请一号选手答题，他抽到的题目是（）题目请二号选手准备。汇总总成绩。2、（核分完毕）所有的比赛内容已经完毕，下面我宣布比赛结果，一号选手最终得分（），二号选手最终得分（） （公布获奖情况）获得百色市xx年语文教师素养大赛二等奖的是（）县（）小学的XX有请XX为他们颁奖。（颁毕）把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。获得百色市xx年语文教师素养大赛一等奖的是（）县（）小学的XX有请XX为他们颁奖。（颁毕）把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。闭幕词尊敬的各位领导，老师们，xx年百色市小学语文教师素养大赛所有比赛工程已经完毕，经