岗位劳动技能测评标准

岗位劳动技能测评标准测评工种岗位测评日期 年月日等级数配分评分备注评价要素定义、分值评价因素及其定义名称定义分值（测评细则附后）劳动技能从生产工作过程对各岗位劳动者在技能方面的要求体现差别劳动，用以反映不同岗位对劳动者智能要求的程度。3001最低学历要求评价履行岗位职责所要求的最低学历要求9402知识结构要求评价劳动者对专业知识和岗位业务知识的掌握程度6403技能资格要求评价岗位对劳动者技能资格的要求5604工作难易程度与复杂性评价工作的难易、复杂程度，以及具备工作所需的专业知识所需时间的长短6605创新与开拓评价工作中所需要的开拓创新精神和能力5306综合能力评价岗位对多种知识素质、经验和能力的总体要求4407组织协调能力评价工作所要求实际运用的人际关系协调能力530测评工种岗位测评日期配分评分备注评价因素级别分级说明测评标准1最低学历要求（40分）1小学；初中以下（含初中）102初中；

3高中，职高；高中，职高154中技、中专；中技、中专205高技、大学专科；高技、大学专科256大学本科；大学本科307研究生班、双学士研究生（含双学士、研究生班、硕士等）358硕士；9博士。博士402知识结构要求（40分）1只需掌握本岗位基础知识的岗位。只需简单了解本岗位的专业理论基础知识、专业理论基础知识要求较低。102基本熟悉本岗位专业知识的岗位。基本熟悉本岗位的专业理论基础知识、专业理论知识，知识要求较低。203需掌握本岗位的基础与专业知识的岗位。需掌握本岗位的专业理论基础知识、专业理论知识，知识要求一般。254需掌握本岗位基础和专业知识，简单了解与本职工作有联系的其他工种岗位知识，知识要求较高的岗位。需掌握本岗位的专业理论基础知识、专业理论知识，简单了解与本职工作有联系的其他工种、专业理论基础知识、专业理论知识，知识要求较高。305需掌握本岗位专业基础和专业知识，基本了解与本职工作有联系的其他工种岗位知识，知识要求高的岗位。需掌握本岗位的专业理论基础知识、专业理论知识，基本了解与本职工作有联系的其他工种、专业理论基础知识、专业理论知识，知识要求高。356需掌握本岗位基础和专业知识，掌握与本职工作有联系的其他工种岗位知识，知识要求非常高的岗位。需掌握本岗位的专业理论基础知识、专业理论知识，掌握与本职工作有联系的其他工种、专业理论基础知识、专业理论知识，知识要求非常高。403技能资格要求（60分）1技术操作技能要求简单，技能要求低的岗位；要求具备初级工技术等级的岗位。（简易设备）设备操作、维护简单或初级工技术等级以下（含初级工技术等级），只需简单指导即可胜任工作。152技能要求较低的岗位;要求具备中级工技术等级或员级专业技术职务资格的岗位。（普通设备）设备操作、维护简单或中级工技术等级或员级技术职务资格，需较短时间的培训、指导，熟练期较短即可25

胜任工作。3技能要求一般的岗位;要求具备高级工技术等级或助理级专业技术资格的岗位。（自动、半自动的设备）设备操作、维护技能一般或高级工技术等级或助理级专业技术职务资格，需经较长时间的培训、指导，熟练期较长才能胜任工作。354技能要求高的岗位;要求具备技师或中级专业技术职务资格的岗位。（高精尖设备）设备操作、维护技能较高或技师或中级专业技术职务资格，需经较长时间的培训、指导，熟练期较长才能胜任工作。455技能要求非常高的岗位;要求具备高级技师或高级专业技术职务资格的岗位。设备操作维护技能高或高级技师或高级专业技术职务资格且具全局观念，需经长时间的培训、指导，熟练期长才能胜任工作。604工作难易程度及复杂性（60分）1工作难易程度及复杂性小的岗位。工作内容很简单，只需简单培训，说明工作程序和要求即可上岗独立开展和完成工作。102工作难易程度及复杂性较低的岗位。工作内容简单，培训某一方面专业知识或技能3~6个月即可上岗按工作程序完成工作任务。203工作难易程度及复杂性一般的岗位。工作内容一般，需运用专业知识和技能分析、判断才可完成工作；需经许可培训，专业工作经验1年以上。304工作难易程度及复杂性较高的岗位。工作关系复杂，需运用多种专业知识分析、判定；需经专业院校培训，专业工作经验2年以上。405工作难易程度及复杂性很高的岗位。工作关系复杂，需指定局部或专业性计划，常需运用多种专业知识分析、判断；需经专业院校培训，专业工作经验3年以上。506工作难易程度及复杂性非常高的岗位。工作关系复杂，负责全局性工作，需综合运用多种专业知识计划、分析、判断，需处理不断变化的问题，需经专业院校培训，工作经验5年以上。605创新与开拓（30分）1全部工作有固定的工作程序，无需开拓与创新的岗位。工作内容及工作持续简单，基本上按岗位规范即可完成本职工作。5

2大部分工作有固定的工作模式和方法，很少需要开拓与创新的岗位。岗位工作内容及工作程序一般，按工作程序办事能够独立完成本职工作，且对公司的生产经营状况影响不大。103小部分工作有固定的工作模式和方法，需要一定开拓创新的岗位。工作内容及工作程序较复杂需要一定的重新与开拓，且对部门的工作成效起较大的作用，对公司的生产经营状况起一定作用。154工作有清楚的政策、原则，常需要一定的开拓创新的岗位。工作内容及工作程序复杂，创新与开拓要求较高且对公司及各部门的成效起较大作用。205工作无先例，工作性质本身即为开拓与创新的岗位。工作内容及工作程序很复杂，创新与开拓很难且对整个公司的生产经营效果起很大作用。306综合能力（40分）1所需综合能力低的岗位。工作单一、简单，属高度常规性、重复性的工作，无需特殊知识与技能，所需综合能力低。102所需综合能力较低的岗位。工作属常规性的、模式化的，仅需了解某方面基本知识与具备一定技能，所需综合能力较低。153所需综合能力一般的岗位。工作有明确规定，属一般性的工作，偶尔需要灵活地处理问题，有时使用多种知道与技能，所需综合能力一般。204所需综合能力强的岗位。工作有一般规定，属适应性的工作，常需灵活多样地处理问题，需综合使用多种知识与技能，所需综合能力强。305所需综合能力很强的岗位。工作只有抽象的规定，属无先例的工作，需在复杂多变的环境中处理偶然性问题及工作，所需综合能力很强。407组织协调能力（30分）1不需要组织协调的岗位。不需要与任何人进行组织协调。52很少需要组织协调的岗位。需进行少量组织协调工作，需与本部8门的部分员工进行组织协调，偶尔与公司其他部门一些员工进行协调，协调不利对他人正常工作有一些影响。103偶尔需要一定的组织协调，需一定的组织、协调能力的岗位。需进行一定组织协调工作，需对本部门员工和其他部门的相关岗位的员工进行组织协调，协调不利会影响双方的工作。154常需要进行组织协调，需要较强的协调能力的需进行较多组织协调工作，需对本部门与公司相关部门或外20

M-J>岗位。单位主管部门有密切的工作联系，在工作中常需协调，协调不利对公司及相干部门有重大影响。5大部分工作需组织协调，需要很强的组织、协调能力的岗位。需进行很多组织协调工作，与本公司部门的经理