语文作文600字合集十篇

第页语文作文600字合集十篇语文作文600字篇1

记得去年，有一次，妈妈带我去昆明的植物园游玩。

我牵着妈妈的手东张西望，哇！这么多的植物令我纷繁芜杂，看了这么久，我突然望见一位戴着帽子的叔叔在一株植物前用收音机放音乐，那株植物就起先跳起舞来，我怀着新奇心跑了过去。它的舞姿真好看啊！跳起来真像一位舞姿翩翩的仙女！

“叔叔，这是什么植物呀？”我突然问。“这个嘛！”那位叔叔轻轻地摸了摸我的头，“这是一株跳舞草。”“那它为什么会跳舞呢？”我想打破沙锅问究竟。叔叔微笑着说：“跳舞草何以起舞，植物学家普遍认为与阳光有关，有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动头茎一样。有的认为是植物体内微弱电流的强度与方向的改变引起的；有的认为，是植物细胞的生长速度改变所致；也有人认为是生物的一种适应性，它跳舞时，可躲避一些愚蠢的昆虫的侵害，再就是生长在热带，两枚小叶一转，可躲避酷热，以珍惜体内水分。”

“答案好多哎！”我听得都有一点糊涂了。

原来是想问一下跳舞草有什么药用价值的，可是妈妈叫我去看含羞草了。

我带着这个疑问回到了南宁，我上网看了资料：跳舞草具有极高的药用价值，全株可入药。味淡微苦，有清热解毒、消肿散毒之功效，能治疗风热感冒、毒蛇咬伤、痛疮毒等病症。由于跳舞草具有特异的运动性能，内含有多种特异的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活络的奇妙功效。用跳舞草的叶片、茎枝阴干炮酒，早晚各服用一杯，治疗坐骨神经痛、风湿病等顽疾，具有奇妙疗效。还有人用跳舞草的鲜叶泡水洗面，能够使皮肤光滑白嫩、青春永驻，具有美容驻颜，返老还童的功效。

跳舞草真奇妙啊！我爱跳舞草！

语文作文600字篇2

我从小就体质差，生病是三天两头常有的事，常常是半夜里发高烧，爸爸妈妈连夜把我送医院，杭州、萧山、绍兴、柯桥、钱清、杨汛桥……，旁边的医院都去过，而且一生病就十天半月的不见好转，手背上老是有扎针留下的小洞洞和一块块的乌青。爸爸妈妈常常为我担惊受怕，人也变得憔悴不堪。我自己也饱受打针吃药的熬煎，每个学期因生病要请假许多天，我真的不想生病了。

自从我进入四年级后，我班同学在茅老师的带领下，每天坚持长跑，我的体质好了许多，去年第一次参与运动会尽然还获了奖，爸爸妈妈兴奋极了，我也始终在表哥面前吹牛，说我已经好长时间不生病了。

可好景不长，上周四下午，我又生病了，我感到晕乎乎的，浑身没有力气，很难过。同学也说我脸色不对，嘴唇苍白。到家后，我连忙给爸爸打了电话，然后躺在床上等他们回来。

也不知过了多久，我被人推醒，模模糊糊地睁开眼睛，发觉爸爸正着急地坐在我床边给我量体温，尽然有38.7度。爸爸又摸摸我的额头，真是烫得厉害。为了给我降温，爸爸把湿毛巾放进冰箱冷冻一段时间后敷在额头上，我觉得简直就像在吞冰块。可爸爸觉得还不够，又用另一块冰毛巾给我擦背，我觉得像自己像是掉进了冰窖里，冷死了，舍命地喊叫，整幢楼都能听到我的“鬼哭狼嚎”声。

晚上，爸妈带我到县中心医院就诊，医生检查后认为是一般的感冒，可以选择吃药，假如想效果快一点也可挂盐水。我不想让我的手又变得千疮百孔，所以我选择了吃药，尽管药的味道也很难过。每次吃药时，妈妈都为我倒好开水，拿好药，我总是磨磨蹭蹭的，好想趁妈妈不留意时偷偷扔掉，可那是异想天开的事，妈妈的眼睛真利害，似乎能看穿我的心事似的，盯得比犯人还牢，我只好乖乖就犯。

我肯定要接着加强熬炼，增加体质，我以后再也不要生病了！

语文作文600字篇3

今日,我打开《唐诗三百首》，读到了《寻隐者不遇》这首诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。我感觉这首诗很美，读着读着，仿佛身临其境。于是，我把这首诗改编成了一个故事：

这几天，我始终被一个问题所困扰：世间最美妙的事物是什么?我听邻居张大婶说，有一位隐者始终住在山里，从来不问世事。他还有一个小弟子，这弟子自从跟了他之后，酷爱读书，吟诗作画小出名气。我心想：这位老者真了不得，好令我佩服，我得去探望他一下，顺便向他谈谈我心中的困惑。

这天早晨，我便踏上了寻访隐者的路。一路上，鲜花遍地，树木成荫，使我心旷神怡。路边，有青翠欲滴的竹林，有澄澈见底的溪流，有苍劲挺立的松树……我来到一棵松树下，望见一个小孩正在用心致志地读书呢，我不忍心打搅他。

可最终，我还是向他询问道：“你相识老者某某吗?”那小孩抬起头，说：“相识，他是我的师傅。”

“我想见见你师傅。”我迫不及待地说，“你知道你师傅干什么去了?”

“知道，师傅采药去了。”那孩子接着看着他的书。

“你师傅在哪儿采药?”我追问道。

那孩子指了指远方的青山说：“就在着座山中。”

“哦，我知道了。感谢你。”我兴奋地说。于是，我兴冲冲地上山找隐者。但抬头往远处望去，只见山中云雾充满，那孩童的师傅在哪儿呢?我根本就找不到。我回过头来又问那孩童：“你师傅什么时候回来?”可谁知那孩子也不知道。我只好悲观地回家去。

在回家的路上，观赏着这迷人的风光，我顿觉得神清气爽。我想：世上最美妙的事物，不就是这种可以抛开红尘烦事，过者逍遥自在的生活吗?

语文作文600字篇4

抬头，萤萤灯光中，忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。

那梦中，回忆中的老巷，没有城市滚滚的红尘，邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。一切的一切都是如此的幽静、闲适，就如一位睿智的老者，静静赏着世界光影游移、昼夜更替。我就在此成长，远离扰攘的人群和雾霾的天空，在大自然的怀抱中，在邻家人的软语里，呼吸自由、感受自由。

闭上眼，似还能感受到老巷夕日的风光。正值下午，阳光倾巷，万物都沐浴在阳光之下。儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上，大口大口地喘息着，但不一会儿，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好静默地离开，恋恋不舍地离开了矮墙旁。傍晚，奶奶取一把黄色蒲扇，坐在老墙边，与我轻轻拍弄扇子。月凉如水，残月半弯，时间就在这丝丝凉风中缓缓消逝。那时的奶奶，似是全世界最慈爱的奶奶。她讲解并描述的一个又一个故事，如天上闪耀的繁星般，永恒地缀在记忆念想的天空之中。就这样，我沉睡在奶奶的怀中，直至天亮。

那时的生活是如此的美妙，令人流连又惦念；那时的我又是如此的纯真，不知一点横流、满心净土。

恍惚间，光阴从指间溜走、溜到了远方。然而，那远方，并非诗意的远方，而是物质横流、乌烟瘴气的将来世界。我再也无法静下心来，感受游移的光影，感受静谧的夏夜，感受微凉的清风，我仅仅能听能见能感的，是挖土机高傲咆哮的挑衅，是各色各样行色匆忙的人，是冰冷空调喷出的冷气。老巷，那个老者，似已死去，取而代之的，是一个浓妆艳抹。虚伪可怖的人。

老巷，已不复存在。

现如今，他只存在于我的记忆中。我只能让他在我的心中许久、永存。

语文作文600字篇5

第一天正式上课了。数学课，英语课，历史课，现在轮到了语文课了，听完每位老师的自我介绍后，我们对这位未知的语文老师充溢着新奇心。

“铃铃铃”“铃铃铃”，上课铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室，坐在位置上宁静地等待着老师的到来，只见听见一阵阵的脚步声，老师出现在了我们面前，我们大家定睛一看，这不是罗老师吗？只见老师一进门就向我们深深的鞠了一躬。接着，是一句“老师好”，老师听后立马说：“同学们好。”接着，老师起先了自我介绍，从自我介绍中，我们知道了，老师是一个特别严厉的老师，并且知道了老师，文雅的外表下竟隐藏着一颗运动心，而且知道了老师能跑15公里后，我们大家都惊异地瞪大眼睛，真是令人想不到啊。

然后老师问同学们学习是为了什么，许多人都给出了具有好用性的回答，为了给自己以后生活能过得更好，而有些同学则引用了周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”老师也总结出了同学们的答案那就是“修身治国”这个词语。接着老师起先了一段关于学习的演讲使我们人人感受良深。

最终老师给我们讲了一个小故事，那就是康熙与乾隆的故事，在乾隆很小的时候，因为他的聪慧好学，猜中了王爷爷的谜底——墨对什么，这连皇子都没有猜中的，没想到乾隆用“泉”一字就对中了。后来，康熙就把王位传给了乾隆的阿玛——四阿哥，四阿哥继承了王位，然后四阿哥把王位传给了乾隆。这个故事告知我们应当要向乾隆一样勤奋好学。

“铃铃铃”“铃铃铃铃”下课时间到了，我认为这开学的第一节语文课真的使我学到了许多。

语文作文600字篇6

教学目标：

1、进一步体验乡村生活，激发对乡村生活的酷爱之情。

2、要求内容详细，语句通顺。

3、写清晰事情经过，表达真情实感。

4、学习修改习作。

教学用具打算：

课件

教学设计：

一、激情导入：

同学们，通过这一单元的学习，给我们留下了一幅幅漂亮的田园风光图，了解了质朴清爽的田园生活，感受到了乡村的可爱，激起我们对乡村、对田园的憧憬之情。今日就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔，尽情的书写吧。

二、明确要求：

1、可以写自己经验的、或听到的、见到的，可以是人或事，也可以是感受或体会。

2、内容表达要清晰，留意运用平常积累的美丽词句。

1、写后仔细读读改改。

三、选择材料

1、选择印象深和感受深的景物、人或事，表达出你对田园乡村的感受只情。

2、小组沟通材料，相互评议。

3、请不同层次的学生在班内评议。

4、针对自己的问题再作调整。

四、拟定题目

1、要全面概括整篇文章的内容，简洁而醒目。

2、可以是词组、短句。

3、可以以地点、景物、人物、事物为题。

五、理清依次。

1、写景———按地点的改变来写，如《乡下人家》

2、写人———按活动的不同内容来写，如《麦哨》

3、写物———按事物的不同状态、特点来介绍。

4、写感受———先写看到的，再写自己的相识，最终结合实际写感受。

六、确定详略

将最能突出乡村生活特点的内容详写，其他略写。

七、自拟草稿。

八、互读互评互议。

语文作文600字篇7

教过我的老师许多，因为我已经上五年级了。许多课的老师换了又换，但语文课老师始终是我最喜爱的裴老师。

上小学第一天，我就想：小学的老师确定比幼儿园老师严厉。但教语文课的裴老师变更了我的这个想法。

第一次语文课上见到裴老师，我就感觉很亲切，她慈祥的面容，乌黑的头发披在肩上，声音温顺而又清楚，一下子使我惊慌的`心情轻松了许多。

慢慢的，我知道了裴老师别出心裁的方面。

裴老师在生活上对我们倍加照看，但对我们的学习要求相当严格。比如天气突然改变了，她确定会刚好提示大家换衣服，但哪位同学假如没有按时完成作业，不但要当天补做，而且还要问清晰没有完成作业的缘由。

裴老师上课总是很好玩。课前，常常提问一些和新课有关的问题，在大家七嘴八舌的探讨中才起先上新课。或者上课中间插入一段精彩的历史故事，这不但使我更喜爱上语文课，而且让我喜爱上了历史故事。

上二年级时，我很不喜爱阅读。有一次课堂上，裴老师讲：一本好书，就是一个丰富多彩的世界，读好书可以受益终生。我听了后半信半疑。回家后，我就求爸爸给我买书读，也许由于我喜爱历史故事，爸爸第一次给我买了一套《吴姐姐讲历史故事》。拿到书，我顺手翻开一页，就被书中的故事情节深深地吸引住了。于是，每天放学回家，我首先抓紧时间写作业，做完作业后，就是我最喜爱的阅读历史故事书的时间了。我畅游在书的海洋，吸取着书中的养分。这些书，许多我都读过不止一遍，我发觉读书能知道丰富的学问。后来，我还读了许多科学与文学方面的书。就这样，因为裴老师的一句话，使我爱上了阅读书籍。

我喜爱我们的裴老师！

语文作文600字篇8

闲逛于自然的怀抱中，鸟儿的歌声，鲜花的芳香与小溪的奔跑都是最真实的语文课。——题记

自然的歌

风欢快地跑了过来，叶子随着风哗哗地舞着，唱着，笑着，伴着朝阳，树林中的第一缕阳光唤醒了那些沉睡的精灵，于是鸟儿便也唱起来了，它用它属于自然的嗓子为大自然谱写出一首首无可比拟的好听音乐，它教孩子们倾听生命最原始的状态，感受最真实的自然。

这堂课，并不是咬文嚼字的文字嬉戏，是学会倾听，学会倾听自然的歌。

自然的味

闲逛于早晨的草地，肯定充溢着芳草的芳香，闲逛于万紫千红的山谷，肯定充溢着繁花浓郁的气味，闲逛于午后丰收的农田，肯定充溢着丰收的喜悦，麦穗让人安心的，属于土地的味道。它教会处在纷繁尘世中的人们安静，静静地去体会，去品尝自然的奇妙。

这堂课，不是乏味的赏析语句含义，是学会体会，学会静静地，细致地感受，学会捕获自然的味。

自然的舞

花丛中蜜蜂的飘舞，地上蚂蚁的来来往往，小溪轻快地向前奔跑。这些劳碌的身影不曾停止，日复一日，年复一年地工作着，生活着，努力地让自己更好。水是流淌的，与时间一样，不会停止，更不会倒流，它只会向前跑，蜜蜂从不停留的工作，只为酿出更香甜的蜜，蚂蚁日夜不停地奔波，只为冬日中足以对抗饥饿的粮食。

这堂课，不是刻板地分析文章旨意，而是学会联想，从自然中，从生活中领悟到那些更益于你我成长的道理，领悟自然的舞。

自然中的语文课，不是背诵一篇冗长的古文，不是摘录一段美丽的文字，它是教你怎样倾听，怎样体会，怎样思索。这些方法或许恒久比一篇古文来得重要吧。

走出自然，我会把我在那儿学到的，带进那个叫做学校的地方，记住自然给我上的，最简洁的一堂语文课。

语文作文600字篇9

语文里浓缩着中国几千年的文化，记载着邈远的历史，因此语文像浩瀚的大海；语文又像无垠的天空。十三年多了，语文静静地陪伴我长大，让我学会了许多，也懂得了许多。

语文，如生活点点滴滴的老师，教我们人生的道理。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。……”，“明日复明日，明日何其多，我生待明日……”“……天生我材必有用，千金三尽还复来”等等一些诗，在我两岁的时候能够背得滚瓜烂熟了。我原来以为，这是用来熬炼我的记忆力的。然而，我如今才懂得其中所蕴含的道理，同时，这大多都成了我人生的座右铭。语文是我小时候的老师，教会了我要珍惜人生，让我读懂了生活。

语文，如泉水，渗透在每个科目中。

上了初中，一段“今有鸡翁一，值钱伍；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何”的文言文放到数学里，成了一道不定方程的应用题，让我们逐字逐字分析。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念。语文正是这样的无处不在，在我们身边轻轻地溜过。

记得有一次，我在小学做一道带有一点文字嬉戏的应用题时，由于审题不清，没有把单位统一，所以被数学老师狠狠地把我耳朵扭红了。经过许多类似这样的经验，我厌烦语文，因为它把我可害惨了。

语文，如一块芳醇的巧克力，值得细细品尝。

《藤野先生》中，短短的三个字“日暮里”，就触发了作者的忧国之情，表示着国家的衰落。我听说过，语文就像是音乐，可以渐渐的体会。他有着独特的医用功效，它能够陶冶人的情操，会让人思绪飞扬，会让人沉醉其中。在我沉醉的时候，你从我身边静静地走过。

语文，它真的很广泛，他是我们人生中一个最好的伴侣。它告知我生活的方式，告知我保持自身的坚贞等等。

语文，无时无刻，在我的身边走过。

语文作文600字篇10

我的语文老师姓谢，长得不高，有着乌黑亮丽的头发，赵薇似的眼睛，小而翘的鼻子，总评长相可以说是美丽，唯一不足的是长得矮，可老师没为这事而自卑，每每学生和她说老师我高过你耶，老师便会说；那当然了。

我的语文老师是个好老师，脾气很好，从