幼儿园亲子活动设计生日会

幼稚园亲子活动设计生日会设计思绪：

我们根据班里孩子出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采用亲子活动形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实行过程中，要突出营造欢乐气氛，让幼儿在活动过程中感受集体温馨、同伴祝愿、分享乐趣和成长喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消除分离焦急，使小朋友之间更亲密，使孩子们更爱幼稚园。同步，此类活动也可增进家长与教师之间沟通与理解。

活动目：

1、分享生日快乐，喜欢幼稚园生活，增进师生间、亲子间、同伴间感情。

2、体验教师、家长与同伴爱，会用简朴方式体现自己爱。

活动准备：

1、室内放置一种小型滑梯并装饰好。

2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

3、活动前为小寿星化好装。

4、欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需道具等。

5、生日红烛置于教室四面。

6、悬挂横幅、气球、拉花等。

活动过程：

1、在轻快音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星。

2、主持人及小寿星父母致词。

3、主持人向小寿星赠送礼品，小寿星拥抱、亲吻自己父亲妈妈，感谢他们对自己爱。

4、熄灯，点燃周围红烛及生日蛋糕上蜡烛。父亲妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。

5、在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人口令吹灭蜡烛。

6、开灯，四面同步喷射欢乐彩带，伴随迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。

7、请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。

游戏：找父亲妈妈

材料：大头娃娃头饰6个。

玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人协助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己父亲妈妈。

规则：成人可在场地终点处互换位置，但不能摘下娃娃头饰。

游戏：好运大转盘

材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，规定双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。

规则：鼓声可故意在毛绒玩具传到过生日小朋友手中时停止。注意每次把用完卡片拿出，以免反复抽到。

游戏：给父亲化妆

材料：即时贴剪成眉毛和红脸蛋若干份。

玩法：请几位父亲和孩子上场，幼儿可根据自己意愿给父亲化妆。父亲撕掉胶纸递给孩子，孩子给父亲贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

规则：大家评评哪个父亲最漂亮，他孩子可得到小礼品。

8、亲子游戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。

活动提议：

1、小寿星形象一定要保密，这样会给大家一种惊喜。

2、教师当主持人。她要把自己装扮得与众不一样，要与孩子们玩到一处。

活动准备：

1、录像机、小寿星成长录像带。

2、装扮小寿星用服装及饰物。

3、生日蛋糕、蜡烛及餐具。

4、教师扮成“太子兔”形象。

5、亲子游戏用道具。

6、室内布置气球、拉花及小装饰。

活动过程：

1、幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我简介。

2、放音乐，欢迎父亲妈妈到来。每个幼儿都亲亲好父亲、好妈妈，说一句父亲妈妈最爱听话。

3、猜猜今天过生日小朋友是谁？请出几位小寿星。

4、大家拥抱小寿星，一起协助小寿星化妆。

5、放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。

6、大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和父亲妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给父亲妈妈，感谢他们养育之恩。

7、大家边吃蛋糕边观看小寿星成长录像带。看录像时要重点简介父母抚育宝宝付出辛劳。

8、亲子游戏

游戏：找宝宝

材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶、小红花若干。

玩法：请幼儿围上花床单，戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看演出，判断谁是自己宝宝。找对家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错家长演出一种节目。

规则：幼儿背向家长，不能出声。

提议：游戏可提成两组进行，3～4个家庭为一组。

游戏：过小河

材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。

玩法：6～8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。抵达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭继续开始，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组家长吹一种气球送给孩子。

规则：不能从平衡木上掉下来，假如掉下应从头开始。幼儿伞要打在家长头上。比赛中，教师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。

游戏：挤欢乐球

材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐站在椅子后，随音乐将欢乐球一种一种放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最终优胜者能获得一份小礼品，其他幼儿得一种气球。

规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

提议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

9、小朋友向小寿星们送生日小礼品，并自愿结合合影留念。

评析：

我曾对8个幼稚园200多名幼儿作过“节日偏好”调查。成果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”教育极有价值，幼稚园应充足重视。本组生日庆祝活动重要突出了如下特点。

1、创设喜庆环境。

生日蛋糕、红烛、彩带等，增添了生日喜气洋洋气氛。而采用亲子活动形式，邀家长共同庆祝，又营造了家庭化欢乐气氛。小寿星出现是本活动尤其设计，一次是事先秘密地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一种惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又忽然开灯、喷射欢乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。

2、强调互动与分享。

在烛光中，教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼品、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等，让孩子体验到教师、同伴爱，增进了亲子之情。

3、强调爱体验和传递。

通过观看小寿星成长录像带，玩“找宝宝”、“找父亲妈妈”、“给父亲化妆”、“过小河”等游戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用拥抱、亲吻父亲妈妈，说一句父亲妈妈最爱听话，请大家吃蛋糕等形式，来体现自己爱。

其实，各园都可以根据本园状况，发明出丰富多彩生日活动，让幼儿永远记住幼稚园生活美好瞬间。

幼稚园托班亲子活动：辨别大与小

幼稚园托班亲子活动：辨别大与小

活动目：

1.感知和辨别大与小.

2.体验活动快乐。

活动准备：

大、小皮球、箩筐各一种，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小

环境布置：

大小

活动过程：

一、情景导入：

1、谁来啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗？

2、看小青蛙给我们带来了什么礼品呀？

二、观测初步认识、感知大与小

1、有几种皮球呢？带来几种呢？哪个大呢？哪个小呢？

2、谁会用手势做一做大球样子？那小球样子可以怎么做呢？

3、游戏大与小。师：大球。幼：边说边做动作。

4、比大小

老师和幼儿比大小手，谁大？谁小？

小朋友和父亲、妈妈比一比手、鞋、衣服，看看谁大/谁小？

幼儿自由交流。

邀请幼儿在大家面前讲一讲。

师：你是和谁比？比了什么？谁大呢？谁小呢/

游戏《拍手、跺脚》

师：“大手拍”，小手拍小手大手一起拍

跺脚措施同上。

5、找大与小

幼儿在活动室里找一找什么是大，什么是小？

三．游戏。

1、摘苹果。

师：小朋友真聪颖，找到了这样多东西，老师这里尚有什么？这是什么树呀？树上结满了什么样苹果？红红苹果有大有小，想不想摘几种带回去呀？

师：但要按规定摘，假如摘错了就不能带回去，摘对了才能带回去呀，摘到可以存在爸妈那里。

幼儿按规定摘。

2、《吹泡泡》

幼儿和爸妈一起游戏，“吹泡泡，吹泡泡，吹成一种大泡泡”幼儿和爸妈慢慢往后退。“吹成小泡泡”时，一起往前走。

幼稚园小班亲子活动：幼稚园户外亲子游戏

1、快乐一家人

游戏规则：父亲妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，父亲妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，父亲妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块

游戏准备：自己准备方块5块。

游戏规则：每次只能拾一块，捡起后握在手里继续拾。

游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同步迅速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内为胜。

3、抢板凳--户外游戏

游戏准备：12张板凳、鼓。

游戏玩法：把板凳摆成一种圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者立即坐到板凳上，没有坐到或坐面积较小被淘汰。最终一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最终3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

4、比比谁眼力好--室内游戏

游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法：每次为6人同步进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游戏名称

游戏准备：吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜

游戏规则：根据不一样年龄段，设有不一样间距，在间距抛接。

6、剪羊毛

游戏规则：每组有一名家长和宝宝构成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别家长身上夹子，夹子最多家庭获胜

7、滚筒乐

游戏目：发展幼儿手脚协调性。

游戏道具：滚筒6个

游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

8、穿鞋比赛

游戏目：

1、培养孩子思维灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同步从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点获胜。