推广普通话主题班会活动方案

Word第第页推广普通话主题班会活动方案推广一般话主题班会活动方案1

一、主题班会名称：

推广一般话

二、班会目的：

一般话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广阔人民沟通的工具。为让我们高校生学好一般话，推广一般话，形成说一般话的良好风气!

三、活动意义：

语言是最重要的交际工具和信息载体。而一般话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及一般话大力推广、主动普及的一般话，有利于消退语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的沟通，促进学院的和谐。因此促进一般话的推广有着深远的意义。

四、班会时间：

20xx年10月17日下午七八节课。

五、班会地点：

六、参加者：

XXXX班全体同学。

七、班会流程：

第一环节：主持人以一个讲不好一般话的笑话故事开场，调动会场气氛。

其次环节：主持人XXX给大家讲了一般话的起源，以及讲一般话的重要性。

第三环节：由各地同学用各自方言读一段话。

第四环节：由主持人提问，大家论述说一般话有哪些好处。

第五环节：嬉戏环节一般话大考验，获胜者将获得小礼品一份。

第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。

八、班会总结：

于次日班会结束后拟定。

九、资金预算

1、嬉戏环节礼品约四十元

2、回答嘉奖糖果十元

推广一般话主题班会活动方案2

活动目标：

1、使同学明确推广一般话的重要性。

2、教育同学要主动主动地坚持讲一般话。

3、盼望同学能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺当进行.因此推广普及全国通用的一般话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通,你应当说一般话;假如你走出广州,你要说一般话;假如你想做国际人,你必需学会说一般话!

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的`业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因此，他失去了一次赚大钱的机会。

同学们，听了这个故事，你想到了什么？

为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。

二、小小论坛。〔大家举例讲讲说一般话的好处〕

三大家齐读推广一般话宣扬口号：

说好一般话,便利你我他

说一般话,从我做起

说好一般话,伴侣遍天下

我是中国娃，爱说一般话

四、顺口溜朗诵

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

2、凳子宽,扁担长,凳子比扁担宽,

扁担比凳子长,扁担要绑在凳子上,

凳子不让扁担绑在凳子上,

扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上.

五、小组商量：怎样推广一般话？

七、我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是使用一般话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用一般话。

推广一般话主题班会活动方案3

活动目标：

1、使同学明确推广一般话的重要性。

2、教育同学要主动主动地坚持讲一般话。

3、盼望同学能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。

活动预备：

以组为单位自己预备一个节目，内容要关于讲一般话的。

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进行.因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因此，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。

a、b〔合〕：《推广一般话，便利你我他》主题班会如今开头！

二、小小论坛。〔大家举例讲讲说一般话的好处〕

二、同学表演节目。(评比出一般话说得标准的同学，并赐予嘉奖)

三、大家齐读推广一般话宣扬口号：

四、顺口溜朗诵

五、小组商量：怎样推广一般话？

六、请小组代表发言。

七、a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！

b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！

a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是使用一般话。

b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用一般话。

a、b〔合〕：下面请同学们以强烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

八、班主任发言。

今日的班会开得很胜利！语言表达着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的盼望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!

为了自己的明天从今日开头努力学习一般话！同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧！

九、a、b〔合〕：今日的班会到此结束！〔音乐起〕

推广一般话主题班会活动方案4

活动意图：

我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说一般话，调查结果显示，全国能用一般话进行交际的人口约为53%，8%的人从诞生就开头讲一般话。场合越正式，一般话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“四周的人都不说，说的机会少”和“腔调不好改”。中班幼儿正处于语言进展的关键阶段，教育他们养成说一般话的习惯特别重要。

活动目标：

1、熟悉到说好一般话的重要性。

2、引导幼儿养成说一般话的习惯。

活动过程：

1、老师用方言和一般话分别和小伴侣说话，让幼儿体会到一般话的重要性。

2、老师举简洁的例子，让幼儿感知说一般话的重要性。

3、请小伴侣们说一说自己在家说的语言。

4、小结：我们中国很大，有许多许多的方言，而一般话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人沟通沟通，交更多的伴侣，我们更应当学好一般话。

5、学说绕口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

说好四和十，得靠舌头和牙