小学学校管理制度

第页小学学校管理制度小学学校管理制度1

一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和运用明火，有火源（如电炉通电）时必需有人看管。

二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业学问的人负责管理。

三、化学药品应按性质分类存放，并采纳科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡爱护。短时间装药的容器可不涂蜡。

五、对危急药品要严加管理：

1.危急药品必需存入专用仓库或专柜，加双锁防范。

2.相互发生化学作用的药品应隔开存放。

3.危急药品都要严加密封，并定期检查密封状况，高温、潮湿季节尤应留意。

4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要依据运用状况和库存量制定详细领用方法，并定期清点。

5.危急药品仓库（或柜）四周和内部严禁有火源。

6.教学用不上的危急药品，应刚好调出，变质失效的要刚好销毁，销毁时要留意平安并不得污染环境。

7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非常常运用的危急药品，同一年级，各教学班在做完同一试验后，剩余部分应刚好存入危急药品库（或柜）；在各教学班做同一试验的间歇时间，可暂存在化学药品室。

8.剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危急药品库（或柜）。

9.下列常常运用的危急药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危急药品库（或柜）内：无水乙醇101g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g，溴101g，浓硫酸和浓硝酸各1010g，工业乙醇10kg。

10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危急药品可存放在化学药品室。

11.以上未列出的其它危急药品，学校依据危急程度，采纳相应的管理措施。

12.学校应主动争取当地公安部门对危急药品管理的指导与监督。

小学学校管理制度2

1、驾驭并正确运用学校印鉴，校长名章，负责审定各行政部门印章的刻制，并对用印进行监督。

2、负责做好接待、车辆管理及日常服务工作，接待上级和兄弟单位领导同志的参观、访问，做好来信、来访答复。

3、负责职员的考核工作、管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。

4、搞好办公室卫生工作。

5、完成校长交办的各项工作。

教科室主任职责

1、制定学校的学期、学以及中长期的教学探讨安排，提出教化科学探讨的日程和实施方案。

2、在校长和市教科所的领导下，留意收集教学信息，总结教学阅历，推广教学科研成果。、指导教研组长工作，预料教研方向，提出教研课题，促进学校的教学效率。

3、组织各课题组的教科研课题的研讨和各类专题讲座。

4、负责对老师的业务培训，帮助老师总结教学成果，负责教学论文的征集、评比工作。

5、组织老师参与与教学科研相关的听课、观摩教学及评析课和各类竞赛。

6、负责老师科研队伍的建设。不断完善教科室规章制度。

7、办好《教与学》报，使其成为全校师生的良师益友。

8、搞好办公室卫生工作。

9、副主任帮助主任按时完成校长交办的各项工作

报帐员岗位职责

1、负责编制学校的财务预算收支安排工作，搞好每月、每季及终的预决算工作。

2、负责学校会计的日常工作，遵守学校财务制度，正确处理帐务。

3、负责财务报表（含基建帐户财务），刚好向校长报送。对存在的问题刚好向领导汇报和提出建议，当好领导的参谋。

4、负责财务档案的收集、整理、归档、保管工作（包括各种帐簿、报表、安排报批文件、运用完的收据发票等）。

5、负责管理财务印章和印鉴，并按用途运用。

6、负责学校勤工俭学收入的审计工作。

7、主动协作稽核组及财政、审计等部门的审核工作。

8、负责学校行政出纳的日常工作，依据领导及有关人员已审签的合法凭证刚好办理资金的收付、转帐、结算业务。

9、负责按规定审验报销单据，做好学校选购 物品价格的监督工作。正确编制记帐凭证。

10、依据平安规定做好现金的存、取工作，保管好现金、刚好清理逾期借款。

11、负责差旅费报销，工资发放，代扣水电费、电视收视费和政策性代扣资金。

12、负责住房公积金、养老保险金、医疗保险金的报表、上报、支取工作。

13、完成领导交办的其他工作

档案管理员的职责

1、负责收集整理学校人事档案、工资档案、综合档案、图片资料等档案材料。

2、负责学校大事记、重大活动资料、规章制度及信息的收集、整理工作。

3、负责档案资料的分类编号、书目索引、保密保管工作。

4、负责档案的登记，查阅等各项工作，查阅档案资料必需经过有关领导批准，不得随意查阅、更不得将有关资料带走。

5、督促各处室将活动资料刚好归档，防止出现档案资料空缺。

6、保持档案资料的清洁卫生和档案工具的修理工作。

7、完成领导交办的其他工作。

教务处职员岗位职责

1、负责全校必修课、选修课的课程支配，以及作息时辰表和其它各种表册的编制工作。

2、做好新生的注册与学籍建档，整理，保存好学生档案，落实好学生的转入，转出等事宜。

小学学校管理制度3

一、严格限制课外作业量。1～2年级不留家庭作业，三年级不超过30分钟，四年级不超45分钟，五六年级作业量不超过1小时。

二、禁止留午间作业。节假日适当增加实践性、探究性作业，要限制书面作业时间总量。提倡开展每周一天无作业日，让学生自行调整放松，激励学生利用好时间，主动参加劳动实践或体育熬炼。

三、科学合理布置作业。老师设计作业要符合学生年龄特征，能由学生独立完成，作业难度不得超过国家课程标准要求。老师要在布置作业前刚好沟通，确保学生完成作业不超时，朗诵、背诵、默写等作业统一纳入家庭作业总量时间，不得给学生布置机械性、重复性、惩处性的家庭作业。学科老师可在基础作业以外，依据班级学生实际状况布置微量的进阶类型作业，供学有余力的学生选做，不得强制全部学生完成。学校要定期检查统计各年级作业的总量和批改状况，

四、禁止老师利用手机布置作业，禁止老师布置须要学生利用手机完成的作业、不得要求家长通过手机和网络下载并打印作业，不得将家庭作业变成家长作业。

五、要求老师对布置的学生作业刚好批改、全批全改，刚好向学生反馈作业批阅结果，帮助学生分析学习存在的问题。不得要求家长代批，也不得要求学生自批自改。

六、充分利用课后服务。老师要充分利用课后服务时间加强学生作业指导，争取小学生基本在校内完成书面作业，帮助中小学生学生巩固学问、形成实力、培育习惯。老师可在完成书面作业之余，支配科学探究、体育熬炼、艺术观赏、社会与劳动实践等不同类型作业。严禁将课后服务作业指导变为集体教学或集体补课。

七、要提高作业批改的质量，老师的批语书写要工整、规范、精确，对学生有示范性和指导性。

八、提倡作业批改都写评语，语气要亲善，对学生所存在的错误要用委婉的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。

九、要培育学生自我找差距，自我完善的实力，要求学生刚好订正作业中的错误，老师要通过适当的方式检查学生订正作业的状况。

十、要严格要求学生仔细、按时、独立、整齐地完成作业。老师要刚好检查，对无故缺作业的学生应刚好加以教化，对学生重做、改错的作业要仔细刚好批阅，对作业完成优秀的学生老师应予以表扬。

十一、每月的30日前后将作业本收齐，接受教研组长和教育处的查阅。学期结束将学生的全部作业本交教育处查阅后，归还学生保存。

十二、每学期，语、数教研组各产生2名优秀作业班级，经教育处认定，报校长室批准，表彰相关批阅老师。

小学学校管理制度4

（一）、校史室运用管理制度

1、校史室是保藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。

2、在室内参观要保持宁静。

3、爱惜室内的物品和图片，不准用手、物触摸。

4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。

5、室内东西一般不能借出，若特别须要，必需经管理人员同意，并办好借出手续。

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。

7、管理人员必需把每次参观作好记录。

（二）、校史室设备、物品保管制度

1、注意收集整理校史资料，集中保管、分类管理。

2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对全部设备、物品进行检查，刚好解除担心全因素，防患于未然确保平安。

3、管理人员必需严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、保藏工作。

4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作须要确需外借的，必需经分管领导批准，并办理借还手续。

5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈设，排列有序。

6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管状况，作好记录。

7、管理员必需熟识业务，工作仔细负责，主动供应便利，热忱为师生服务。

8、管理员仔细履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料平安。如因工作失误造成损失，视其情节论处。

（三）、心理询问室运用管理制度

1、心理询问室的服务对象主要是在校须要心理帮助的老师、学生和家长；

2、心理询问室由校级分管领导和心理询问老师共同管理；

3、心理询问老师应按值班日程表值班，提前做好打算工作，营造舒适的询问环境；

4、心理询问老师值班期间，应保持询问室宁静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用询问室内物品。

5、询问结束后，询问老师应刚好并做好值班记录，整理询问档案，并分类存档。

6、询问档案应妥当保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出询问室；询问档案实行询问员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；

7、询问测量用表不行外借、复印，由询问室统一管理运用；

8、询问室所属书籍借阅对象限于专兼职询问老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；

9、询问室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，询问老师运用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入询问室及翻阅询问档案；

10、每天开启心理信箱，刚好收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；

11、询问室卫生由当日询问老师负责打扫，要求整齐舒适。

12、做好平安保卫工作，工作人员离开询问室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。

13、爱惜询问室的一切公物，保持询问室清洁，运用后必需做好清洁、整理工作，假如丢失或损坏询问室公共财产，需按学校规定进行赔偿。

（四）、心理询问室仪器、设备保管制度

1、仪器设备管理科学合理

仪器设备必需全部入橱分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，做到科学合理、美观大方、取用便利。

2、确保橱内仪器随时处于可运用状态

各种仪器设备应定期保养，刚好修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作。保持仪器设备性能良好状态，运用结束应对运用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率101%。

3、坚持填写《仪器运用日记》

留意积累资料，如电教仪器运用的优点和缺点及改进；测量仪器的运用状况及反馈看法；软件的运用状况、改进与心得；工作安排、会议记录、总结。保证每次运用及借用刚好的纪录在案，纪录方法参考询问员工作守则。

4、室内必需要常常保持整齐，留意通风换气，为来访者、工作人员供应优雅的工作、询问环境。

5、健全帐册

做好帐册填写工作，做到定期盘点，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达101%。

（五）、少先队队室管理制度

1、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教化的最重要阵地。未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。

2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教化。

3、大队委员轮番值日，明确责任。

4、室内一切设施，未经许可，不准乱动。

5、在室内不许大声喧哗，保持室内宁静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。

6、队室运用完毕，值日人员肯定要将室内打扫干净，关好门窗。

（六）、团队活动室管理制度

团队活动室是学生会、团员开展活动的阵地，是学生学习团的学问和理论的园地。为了更好地发挥团会活动室的作用，特制定以下管理制度：

1、任何人、处室不得以任何非工作理由，占有活动室；

2、因工作须要运用活动室需向团总支申请，由团总支统一支配；

3、该活动室仅供团总支、学生会运用，除学校支配，不得另作他用。

4、活动室物品由团总支统一保管，各处室、支部、个人运用相关物品需向团总支申请，经批准后方可运用，损坏或丢失要照价赔偿；

5、运用后要仔细填写运用记录。

6、团员、学生要自觉遵守团会活动室的各项规章制度，爱惜设施保持卫生，不准吸烟。

（七）、史地专用教室运用管理制度

1、运用史地专用教室的老师必需驾驭各种教学设备的教学用途、运用方法和简洁故障的解除方法，仔细备课，明确师生须要运用的教学设备，提前做好打算工作。

2、学生进入专用教室后，要保持宁静，听从老师和管理人员的支配，定组定位，不得随意换位。

3、学生起先运用教学设备前，要依据老师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一样，如有不符刚好报告老师。

4、学生要按规定进行操作，细致视察，仔细思索，不得随意动用室内其它教学设备。

5、教学过程中肯定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇静，迅速报告老师处理。

6、教学过程结束后，学生应细致检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整齐。不允许把教学设备带出专用教室。

7、老师和管理人员课后要细致检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要刚好查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。

（八）、史地专用教室设备管理制度

1、史地专用教室教学设备要有明确责任人负责管理。

2、教学设备的存放要分类、编号、定室、定橱、定位，专用教室内要有防盗、防火、等平安措施，做好防潮、防尘和整齐工作。

3、建立健全教学设备管理明细帐，定期核对，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

4、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要刚好收回，并做好接交手续。

5、教学运用后应刚好进行清洁、保养并归橱，同时要依据各类器材的特点，定期的、有安排的进行维护与保养，使全部器材处于完好状态。

6、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，刚好完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

（九）、体育场地与器材运用管理制度

1、师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作。

2、师生要爱惜体育场地、器材及设施。凡借用的器材如有遗失或人为损坏的要照价赔偿，如有有意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。

3、班级上体育课所需器材，由任课老师在上课前指派体育委员依据须要办理借用手续，上完课后归还，课后要清点检查，然后归类放置，如有损坏和遗失，刚好与保管员联系。

4、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体育老师办理，否则管理员拒绝借器材。

5、师生借用的体育器材必需当天下课后归还，如有特别状况可以办理续借手续。

6、借用的体育器材只限在校内内运用。

7、管理员应依据教学要求制定每周课外活动场地、器材支配表。

8、保管员仔细负责管理好器材。做到每天一检查（当天器材点数归类）一周一大查（清点与整理）每月一次整理修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。

9、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后运用。

（十）、体育器材保管制度

1、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

2、按配备标准和教学要求，刚好申购器材及设备，保证教学正常进行。

3、体育器材及设备入库，要凭单据刚好登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特别状况必需经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

5、日常管理中，做好防潮、防霉、房锈等工作。

6、做到定期保养、刚好修理。如有损坏应刚好填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

7、依据教学支配，刚好做好打算工作。师生借用，做好借用记录。

8、保持室内整齐有序，不准存放其它无关物品。

9、做好平安防范工作，定期检查漏电爱护器、等平安设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

（十一）、卫生室管理制度

1、树立一心一意为师生服务的思想，坚守工作岗位，随时处理师生的损害及意外事故。

2、做好教职工校内就医工作，一般伤病不出校门。处理不了的病刚好转诊。

3、刚好做好各种药品的进出消耗登记，药品存放通风、干燥、避光，坚决不进伪劣药品。依据须要购进药品，建立健全卫生室各种药品器械档案，做到合理运用，规范管理。

4、凡遇学生意外损害，小事故要实行应急措施，妥当解决，解决不了的要刚好报请主管领导通知家长，并马上送往医院就诊。

5、医务室要保洁，保证室内一切设备干净卫生，一切物品摆放有序，整齐。

6、医疗器具严格消毒，不违章操作，器械要定期核查，发觉损坏刚好登记、修理，常常运用器械定期保养，以防发生医疗事故。

7、医务人员要加强业务学习，提高医疗水平，为师生排忧解难。

8、药品、器械不外借，毒、限、剧药品专人专柜妥当保管，室内严禁大声喧哗。

（十二）、音乐、舞蹈室运用管理制度

1、学生进音乐、舞蹈室上课,应提前排好队,有序进入教室，下课时依次离开教室,不得拥挤。

2、运用音乐、舞蹈教室,应爱惜室内公物,不随意动用室内的乐器与器械,如有损坏照价赔偿。

3、室内一切设备、教具，未经负责管理的老师同意，不得擅自运用或拿走。

4、保持室内的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮纸屑。

5运用后应切断室内全部电器和电源，关好门窗，方可离开。

6、每次运用后，运用人应在运用状况登记簿上仔细登记。

7、其他师生须要运用音乐、舞蹈教室的，须经本室管理老师同意，运用前应由双方验收器材、设备等，运用时,应按本制度要求进行管理。

（十三）、音乐、舞蹈器材管理制度

保管制度

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、依据器材的性能、形态分类，摆放整齐。

3、留意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品刚好办理注销、报修手续。对丢失物品刚好登记、报告工作。

借用制度

1、音乐、舞蹈课上借用物品需由任课老师做好器、材物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害。如有损坏或丢失，依据状况进行指责教化或进行赔偿，

3、对学校老师借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

4、外借的器材要经分管领导同意，进行登记并加以说明。

赔偿制度

1、教化学生爱惜音乐、舞蹈器材和设备。凡器材运用不合理、造成损害者，要进行指责教化。对有意破坏者，要依据损害成度进行赔偿。

2、借用音乐、舞蹈器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

3、外借的器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

（十四）、音乐、舞蹈室学生活动守则

1、音乐、舞蹈器材应规范摆放整齐。

2、留意室内清洁,不准带东西进室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。

3、上课、排练节目,学生要着装整齐,有秩序进入室内,按规定的地点排练节目、就座。室内保持宁静,不准随意喧哗、运动、打闹。

4、爱惜音乐、舞蹈器材,没有取得允许,不准随意运用乐器、音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。

5、每次活动完毕,要检查器材放置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

（十五）、美术室运用管理制度

1、美术教室由美术课老师负责统一管理。

2、管理人员要仔细做好设备添置登记，画架、画台课后要摆设整齐。

3、室内保持清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

4、爱惜室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆。

6、室内器材外借，必需经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

7、每天活动结束，要进行打扫，搞好室内整齐，关好门窗。

8、美术老师应协作学校德育处或团、队组织开展校内文艺活动和课外爱好小组活动。

（十六）、美术器材保管制度

1、美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。

2、按配备标准和教学要求，刚好申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必需刚好登记。

3、依据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（老师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前刚好归还给美术器材室，

4、美术器材领用和归还时应细致检查仪器完好状况，做好借用记录。

5、要加强对美术器材的保养和维护，依据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。

6、保持室内整齐有序，不准存放其它无关物品。

7、做好平安防范工作，定期检查电源、灭火器等平安设备。

（十七）、科学探究室运用管理制度

1、器材的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等平安措施，做好通风、防潮、防尘和整齐工作。

2、建立健全器材管理实物流水帐、明细总帐、和分类统计报表，定期核对，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

3、器材的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要刚好收回，并做好接交手续。

4、任课老师运用器材和药品进行教学活动前，应填写活动通知单，指导老师应努力做好课前打算。活动结束后将器材完好的归还器材室，如有损坏或丢失应刚好登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

5、器材运用后应刚好进行清洁、保养并归橱，同时要依据各类器材的特点，定期的、有安排的进行维护与保养，使全部器材处于完好状态。

6、每学期结束前，对活动室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，刚好完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

（十八）、劳技室运用管理制度

1、劳技器材应有专人保管，按统一帐号登记造册，并做到帐物相符。

2、各劳技器材应按要求分类存放，运用规范、定期检查并保养。

3、保持室内清洁、卫生，物件摆放整齐、有序。

4、做好器材的借用手续，无特别状况一般不予出借。

5、严禁私自占用器材设备。

6、肃穆课堂纪律，操作规范，上课时禁止用手中器材相互嬉闹，防止意外事故发生。

7、严禁在劳技桌或课桌上用工具乱刻乱画。

8、下课后按要求检查劳技器材，并整理好放在规定的位置，关好窗锁好门。如失职造成损失，追究其相关老师责任。

9、留意用电平安，落实各项平安措施。

（十九）、科技活动室运用管理制度

科技活动是学校强化科技教化特色的延长。科技活动室是培育学生爱好、发展特性、进行科技活动、操作的重要场所。

1、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培育学生创新实力的目的。科技室由专人进行管理，管理人员要对科技活动室的工作全面负责。

2、室内布置体现青少年酷爱科学的氛围。

3、科技室供科技活动运用，入室运用应办理运用手续，并做好运用记录。

4、科技室内的工具、仪器、设备要存放到位，各类设备要留意正确操作，避开不必要的损坏。设备如有损坏应刚好上报有关领导，搞好修理。对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿。

5、科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作须要确需外借，必需由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，刚好索还。

6、运用人员要保证室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几静、整齐有序。

7、管理员监督做好防火、防电、防盗工作。

8、非本校师生严禁入内活动。

9、室内器材的运用须由辅导老师安排。

（二十）、通用技术实践室运用管理制度

1、新添设备管理人员要验收，并熟识其性能、构造。对全部设备要妥当保管，常常保养，按时修理，为教学供应服务。

2、建立物品帐簿或清单，对外建立借用手续，做到帐物相符。报废、损坏、消耗、丢失要刚好填表上报。

3、精密珍贵的设备要保存原始说明书、图纸及技术资料，建立专业技术档案。

4、根据实践室的管理运用规定，按时开放，严格管理，按要求填好运用记录，刚好检查、验收、整理，保持实践室处于完善可用状态。

5、依据物品的不同要求分类排放，做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防锈、防腐、防盗等工作，对危急品及有毒物品应严格按有关技术规定管理存放。

6、做好本室日常管理工作，随时经得起主管部门检查。

7、更换管理人员，要有交接手续，在主管人员的监督下，双方核实数量质地后，三方签字，办理交接手续。

（二十一）、综合实践类专用室学生实践与活动守则

1、学生应重视综合实践活动课，要有肃穆仔细的科学看法，坚持理论联系实际，努力驾驭基本活动技能，不断提高分析问题和解决问题的实力。

2、课前要仔细预习，完成活动预习作业，明确活动目的，了解活动原理，知道活动步骤和操作要领，经老师批准方可进入活动室。

3、学生进入综合实践室后，要保持宁静，定组定位，不得随意换位。

4、起先活动前，要检查核对所用器材、工具是否齐全，名称规格是否一样，如有不符刚好报告老师。活动台要始终保持整齐，各物品应放在合适的位置上。

5、学生要按规定进行活动，谨慎操作，细致视察，仔细思索，照实记录，不得随意更改活动，不得随意动用室内其它活动器材。

6、活动过程中肯定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇静，快速报告老师处理。

7、用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方，如器材损坏，应主动报告老师，以便妥当处理。

8、公用器材用过后，要马上放回原处。规定在原地运用的器材，不得随意移动。

9、活动结束后，应将器材清洗干净。放回原处，整理好活动台面，细致检查水龙头、电源是否关闭，学生不得将活动用品及设备带出综合实践室。

11、各任课老师应了解专用教室环境管理条例并协作工作人员做好运用管理工作。

12、运用专用教室应课前先登记、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放并与管理人员一同检查后在记录本上签字。

13、依据活动内容和要求刚好写出综合实践活动报告。活动报告必需照实反映结果和活动过程，不得随意臆造或抄袭他人活动数据和记录。

（二十二）、综合实践类专用室设备、器材、工具保管制度

1、加强设备的技术管理，设备操作人员要做到“四懂”（懂结构、懂原理、懂用途、懂操作），“三会”（会运用、会保养、会解除故障）。明确职责，管理、保养、送修责任到人。

2、严格资产管理纪律，未经主管部门同意，未办理相应手续不能随意外借或私用。学校内部调剂须经本试验管理组同意后到总务资产管理部门办理内部调拨手续。借出或调拨到校外单位须经主管校长同意后到资产部门办理手续。否则要追究单位领导和管理人员行政和经济责任。

3、各种设备、实物应建立相应的台帐，（设立总帐，建立分帐。）要求各项基础数据、资料要精确详实并保存完好。

4、设备运用应符合操作规程，由具备相应条件的人员运用。

5、设备应设有专人负责保管，定期检查、保养和修理，建立科学的保管和运用制度，使仪器、设备常常处于完好可用状态，保证明践教学的顺当进行。

6、各台（套）设备应建立运转及修理记录。

7、设备损坏、报废或调用应有专人鉴定并通过试验设备管理组向学院专职设备管理人员备案及有关业务部门批准后方可执行。

8、对试验设备、器具等若有损坏或丢失,要刚好查找核对，追究责任人的责任，并刚好向领导报告进行解决处理.

（二十三）、平安及环境卫生管理细则

平安与卫生工作

1、干净：

工作人员主动做好教室卫生管理，保证做到：每课一整理；每日一保洁；每周一清扫。各项工作完成后必需按要求填写登记表。（备查）

详细检查要求：

保证教室内外全部硬件及物品整齐：

上：天花板-墙角-墙面-门窗框-门窗玻璃-门窗凹槽-灯-黑板-广播-宣扬镜框等。

中：桌椅面、边、抽屉内-橱柜-卫生角-卫生用品等。

下：地面-墙角等。

外：门前走廊-栏杆-楼梯等

2、整齐：

⑴全部物品按专用教室规定定点摆放（不得随意移动）。

⑵运用后必需物归原处。

3、平安：

⑴必需按规范运用物品，留意平安。

⑵药品等危急品必需严格根据试验要求运用、处理、摆放。

环境布置工作

工作人员应主动开动脑筋做好专用教室环境布置，在保证环境整齐的基础上力求创建相宜的教学氛围，并主动做好环境的爱护、整理和更新工作。

1、依据教室特点布置名言、宣扬画等励志语。

2、各项运用制度等上墙并宣扬到每位运用者。

3、按要求适当布置课程内容或试验介绍等学问。

4、适时布置学生学业成果。

5、适当摆放参考资料、协助资料和器具等。

协作帮助工作

全部专用教室运用者必需同时做好教室环境与平安维护工作，工作人员应指导、帮助并一同检查。

1、事先做好运用登记

2、按规定运用器材并复原

3、保持教学环境整齐

4、维护教学秩序严谨

检查监督工作

1、学校每周检查一次，并适时进行抽查。

2、任课老师每次课后帮助管理监督。

3、工作人员每次课后按要求检查整理状况并自查填写检查登记表；每日做好保洁检查工作并自查填写状况登记表；每周做好大扫除并接受分管处室等部门检查，刚好做好整改工作。

小学学校管理制度5

为了切实贯彻大教发（xxxx）76号文件精神，规范教学常规管理，全面推动素养教化，促进学生全面发展和特性发展，特制定李白河小学学科竞赛管理嘉奖方案。

1、各学科必需组织学生参与教化行政部门和教研机构组织的各级各类竞赛。

2、参与竞赛前，辅导老师要将参与竞赛的名称、组队状况和辅导安排书面上报教育处或德育处，经同意后方可进行。

3、经学校同意后，辅导老师要对参赛学生进行赛前辅导、培训，并对学生状况进行仔细分析。团体竞赛项目，指导老师要做到分工明确，责任落实，每次辅导要仔细作好记载，要切实提高每一次指导质量。

4、学校教育处、德育处将不定期对辅导状况进行督促检查，对辅导质量较差的指导老师，要提出限期整改措施，以提高参赛质量。

5、竞赛结果揭晓后，指导师要将学生团体或个人以及指导老师的获奖证书，在教育处、德育处登记（无老师指导证书的以教育处、德育处认定为准），再按《李白河小学教职工学月考核细则》、《李白河小学教化教学工作质量目标考核方案》和《李白河小学班级常规管理考核方案》，对指导老师和班级赐予奖罚，并与老师本人的年度考核、评先、晋级和班级评先等挂钩。

6、辅导学生参与活动或指导学生的文章在报刊上发表（无老师指导证书的以教育处、德育处认定为准）视其级别和效果参照本方案赐予嘉奖。

小学学校管理制度6

依据市教化局《关于进一步推动校本培训的若干看法》和永嘉老师进修学校关于《中小学老师接着教化校本培训管理方法》，特制定以下规定：

一、机构设立

1、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。

2、学校科研处作为校本培训的组织机构，详细负责校本培训的日常组织、管理工作

3、学校其他科室应协作校本培训。

4、校本培训的档案有特地收集、整理和归类存档。

二、考勤制度

1、每次集中培训各位老师应签到。

2、在校本培训期间，如有事需提前请假。

3、按要求做好培训记录。

三、考核制度

1、校长办公室做好老师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。

2、老师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。

3、每学年末进行接着教化校本培训先进老师的评比。

4、校本培训考核合格者按县教化主管部门的规定认定学时。

小学学校管理制度7

1、负责全校必修课、选修课的课程支配，以及作息时辰表和其它各种表册的编制工作。

2、做好新生的注册与学籍建档，整理，保存好学生档案，落实好学生的转入，转出等事宜。

3、负责全校老师和学生的课本、教参、教辅的订购、分发、留存与核算。

4、负责老师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存，管理好教学档案。

5、收集管理校级以上（含校级）教化科研课题的试验报告、数据资料、课题组会议记录、探讨报告及工作报告等与科研课题有关的资料。

7、统计老师工作量。

8、完成招生考试、市（县）统考、月考、期中、期末、学科竞赛等各类考试考务工作的支配打算、布置。

9、负责老师的公事、私事、请假或病休请假的记录，并在教务主任的指导下支配调课、代课。

10、完成领导交办的其他工作。

小学学校管理制度8

1、管理、支配体育方面的工作。

2、仔细贯彻执行体育、卫生两个《工作条例》，努力增加学生体质。

3、依据市、街、校的有关工作要求，制定全校体育工作安排，按安排有步骤开展各项工作。

4、有安排、有条理、有步骤抓好体育运动队的培训工作，建议每天坚持不少于1小时的业余训练（田径、篮球、乒乓球、三棋等）。指导学生驾驭基本的体育学问，运动技能和熬炼方法，养成熬炼习惯，参与各类竞赛力争取得好成果。

5、校实行集会或其他活动，负责支配、指导学生进场、离场，整理队列，并维持会场纪律，帮助学校做好学生体检、保健工作。

6、按体育部颁布的要求，切实抓好学生体育熬炼、达标工作，达标率要达到上级要求。

7、组织支配好两操、两课、两活动，负责“两操”的机务工作，并做好每日检查评比工作，两操正确率达101%以上，切实抓好“两操”质量。按课程标准要求制订好教学安排，备好课，上好课，期末写出质量较高工作总结和教学阅历论文。

8、主动开展全校性体育运动，有安排组织全校师生开展多种文体活动，每年组织一次学生田径运动会（校运会），一次班际两操竞赛、篮球赛、乒乓球赛、三棋赛。组织好学生群众性体育活动。

9、平安教化工作，确保体育课、训练课没有属自己责任范围平安事故发生。

（1）每学期通过考核仔细评定学生的体育成果，做好体育资料的积累和统计工作，并列入档案。

（2）做好体育器材的管理和一般修理，充分发挥体育设施和场地的利用率及运用寿命。管好体育场地、设施，保持体育室的整齐。

（3）乐意接受学校、办学单位交给的任务，并努力按时按质完成任务。

（4）能用清楚、流利的一般话进行教学。

（5）按老师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

（6）努力做好本职工作，关切学校，酷爱学校，听从学校的工作支配，主动帮助有关部门领导做好学校的其他工作。

（7）能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教化、教学质量高，令家长、学校、办学单位满足。

小学学校管理制度9

1、负责固定资产、低值易耗品（办公、生活、修理等物品）的保管、发放、管理工作。

2、负责建立、记好固定资产、办公用品、修理物品的出入库帐。

3、随时驾驭库存状况，每月编报购进安排。

4、负责办理对购进物资的入库手续。

5、参加学校资产的修理维护工作。

6、完成领导交办的其他工作。

小学学校管理制度10

为了维护正常的教学秩序，完善教化制度，对学生违制度，遵循教化指责、惩处、改正的原则真正达到育人的目的'，特制定制度如下：

1、凡无故旷课，经教化不改，旷课达到2天，赐予警告处分;达到4天赐予严峻警告处分;达到1周者，赐予箭处分。

2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者赐予记过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，赐予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

3、违课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教化并请家长，经教化仍不改正者，给与相应处分。不仔细学习，不完成作业累计达到3次，停课教化并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教化。

4、违学校制度，破坏公共财物，造成严峻后果，除赔偿外，给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。

5、不接受老师的正确教化，对老师实行粗暴蛮横的看法，甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。

6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记过一次。

7、在社会上有违法行为，被机关受审处理的小学生，视情节赐予记过、留校察看直至开除学籍处分。

8、同学之间发生冲突不能正圈理，而动手打人或发生群殴，学校进行肃穆指责教化，进教化不改造成肯定后果，视状况和看法可分别赐予警告、严峻警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送交机关处理。

9、凡警告3次，严峻警告2次，箭2次，记一次过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教化。

10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的状况而应当处分时，酌情给与相应的处分。

小学学校管理制度11

制度是为了为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金运用效益，促进学校教学业务的发展，所以我们肯定要遵守制度哦！

第一章总则

第一条：为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金运用效益，促进事业发展，依据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》、《濠江区教化系统单位财务内限制度》、《濠江区教化系统会计工作职责》和《濠江区教化系统出纳工作职责》以及其他有关财经法规与教化法律法规的规定，结合我校办学特点，制定本学校财务管理制度。

其次条：财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；规范财务和会计行为；坚持勤俭办学的方针，厉行节约，杜绝奢侈奢侈；正圈理国家、集体和个人三者利益的关系。

第三条：财务管理的任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行限制和管理；科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金运用效益；加强资金管理，建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；照实映学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

其次章财务组织管理制度

第一节财务管理体制

第一条：校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完整性负领导责任。

其次条：本校财务工作接受上级主管部门以及财政、审计、纪检、监察、税务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。

其次节校长对财会工作的领导职责

第一条：贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会法规和财经纪律。

其次条：对财会人员进行思想和职业道德的教化，定期进行专业业务培训，提高专业人员的业务素养，提高理财水平。

第三条：领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为，对学校重点经济活动制定财务限制和监督方法。

第四条：坚持集中制原则，依据学校班子集体确定，对学校的重经济事项作出决策，批阅学校各类报表，对财务管理提出指导性看法。

第三节会计工作职责

第一条：贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务政策、法规和制度。

其次条：负责工会财务、帐目等会计档案的监督、运用、管理工作。

第三条：做好工会年度经费的预算、决算工作。

第四条：依据各项财务制度的规定，严格审核预算执行状况，发觉问题刚好提出改进措施。

第五条：严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全面、精确、完整、真实地映会计资料，刚好为领导决策供应牢靠的会计信息。

第四节出纳员工作职责

第一条：在主管校长和主管主任的领导下，从事学校资金的收付、管理工作。

其次条：仔细学习，应具有较高的思想素养、业务素养和心理素养；应具有较强的服务意识、育人意识、主子翁意识和合作意识。坚持原则，顾全局，爱岗敬业。

第三条：仔细学习、驾驭并执行国家的财经政策及学校的财务工作制度。遵守财经纪律。

第四条：依据有关制度规定，刚好仔细做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账的收付工作。对违犯政策、纪律、制度的一切收付有权并应坚决予以抵制。

第五条：在办理各项收付工作时，要防止一切可能发生的差错。如有差错，刚好汇报查明缘由，并依据会计制度予以订正。

第六条：依据每天发生的'收付凭证，分别现金和转账，刚好按科目记好现金收付账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额。做好现金收付日结单，月终做好结账工作。

第七条：根据现金管理的有关规定和实施方法，做好现金管理工作。库存现金不得超过银行规定的限额，不得以白条抵库，不得保留账外公款。

第八条：仔细管好各项单据凭证，印章和钥匙，严守各项数字机密。

第三章基础管理制度

第一条：全部财务处理必需根据规定的步骤和方法进行。依据《事业单位会计制度》和《中小学财务制度》及财政局规定设置和运用的会计科目进行核算。依据会计制度的规定和业务管理的实际须要设置明细科目和协助账。

其次条：办理任何一项经济业务，必需按规定取得或填制原始凭证。经办人应刚好检查原始凭证是否合法有效，内容是否齐全，印章是否完整、齐全和清楚，小写金额是否相符，物品申购单和验收手续是否齐全，原始凭证是否真实、有效及财务负责人是否同意报销等。出纳会计要依据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

第三条：财务处理程序是：

（1）依据原始凭证填制记账凭证；

（2）依据原始凭证和记账凭证登记各种明细分类账；

（3）依据记账凭证登记总分类账；

（4）月末，将现金日记账、银行存款日记账和各类明细分类账的余额与总分类账有关账户余额核对，同时将银行存款日记账与银行对账单核对。

7、正规中小学校财务管理制度

第一条为了进一步保证中小学教化经费保障新机制的正常运行，规范学校的`财务管理工作，提高教化经费的运用效益，促进学校各项工作健康、协调、持续发展，依据《教化法》、《会计法》、《事业单位财务规则》等文件精神，结合单位实际，特制订本制度。

其次条学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律法规和财务规章制度，坚持量入为出、勤俭办学的方针，正圈理好教化事业发展和教化经费保障的关系。

第三条学校财务管理的主要任务是：科学编制学校预算，合理运用教化经费，照实映学校财务状况，为领导决策供应必要的财务数据资料；加强票据管理和资金核算，提高资金运用效益；加强资产管理，防止学校资产流失；建立健全财务规章制度，规范学校经济秩序；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

第四条学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理体制，校长对学校的财务工作负法律责任。学校负责人要根据《会计法》的规定，严格履行法定职责，对本单位财务行为的真实性、合法性负全部责任。必需保证财务人员依法履行职责，不得授意、指使、强令财会人员违法办理睬计事项。学校的一切经济活动在校长的统一领导下，由新密市会计核算中心统一管理。学校全部的会计业务，必需纳入新密市会计核算中心集中管理，严禁私设“帐外帐”、“小金库”。

第六条强化学校预算管理，坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点、收支平衡”的原则，依据学校事业的发展、招生状况和学校的长远规划以及年度收支增减等因素来通盘考虑，科学编制，自求平衡。学校预算一经批准下达，必需严格执行，任何人不得随意更改和变动，必需维护预算的肃穆性和权威性，做到“无预算不开支，有预算不超支”。因政策改变或事业发展规划有较调整等缘由，当年确需调整预算项目的，经报上级有关部门审核批准后方可调整。学校收入全部纳入学校预算，不得遗漏，实行“收支两条线”管理，不得坐支和挪用。

第七条严格财务制度，加强支出管理

1、规范公用经费开支范围。中小学公用经费主要用于保证学校基本运转，教学活动和后勤服务等方面的开支。详细开支范围包括：教学业务与管理、老师培训、试验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅，邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常修理维护等。严格限制非教学性支出和奖金福利的发放。

2、实行学校经费支出校长“一支笔”审批制度。报销票据必需合法、合规，具备支出事由、日期、单价、数量、金额、经手人签字、校长签字等要素。

3、实行学校财务公开，理财制度。学校要仔细执行财务公开的规定，重要开支事项（如额商品选购 的商品规格、选购 人员的确定、修理项目施工单位的选择等），必需经校领导班子、教代会或全体教职工会探讨通过，并要留有书面记录。每所学校要成立3-5人左右的理财小组，由公道正派，群众威信高的人员担当，负责对学校支出状况进行监督。学校要每学期要向教职工公布财务收支明细账目，接受教职工监督。

4、实行学校额支出审批制度。学校额支出必需事先报上级审核批准，未经批准一律不准支出。原则上小学单项开支500元、中学单项开支1010元以上的，必需报中心校校长批准同意后方可开支。对弄虚作假者、隐瞒实情者、套取开支者按私分公款、污挪用论处，一律追究校长责任。

5、严禁滥征订、滥发复习资料。各学校不准以任何理由给学生征订省、市、县教化部门规定书目以外的学生学习资料以及各种测试题、复习题，切实减轻学生负担。

6、严格限制差旅费支出，严禁私人用车公款报销。差旅费支出单据必需注明详细事由、来往路途、参加人员，否则领导不予签字，财会人员不予报销。

7、严格限制款待费支出。

第八条加强中小学资产管理。中小学校要加强资产日常管理工作，必需规范建立固定资产台账，健全资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度，并定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。中小学国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、抵押、担保、报废、报损等，应经学校领导集体探讨，并报县教化行政主管部门、财政部门审批，严防国有资产流失。

小学学校管理制度12

1、学校基建项目必需有相应资质单位进行施工，加强基建管理，确保基建质量；严禁学生进入施工场地。

2、每学期开学前和中途，总务处对全校校舍进行平安检查，并将有关数据记录在案，进行对比分析，特殊是梅雨季节要加强巡察，发觉状况刚好探讨对策，实行措施。

3、对校舍进行定期维护和修理，防震检查，确保平安运用。

4、加强消防器材管理。学校必需根据有关消防要求，合理配置消防器材，在各梯层的醒目位置配备灭火器材和消防设备。对全部的灭火器材要定期检查，刚好更换；学校对有关管理人员进行消防培训，做到人人会运用消防器材；学生宿舍严禁运用明火（如点蜡烛、点蚊香等）。

5、加强用电平安的教化及管理，电工和有关管理人员对用电设备及线路每周要进行常规检查，确保平安运用。

小学学校管理制度13

一、学校平安实行

一把手负责制，根据“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实平安工作责任制，严格实行校长包校、中层干部包年级、班主任包班、任课老师包课堂制度。每年年初，学校、班级、家长层层签定年度平安责任书，就学校平安目标、平安职责、平安教化、平安管理等方面明确责任。

二、学校平安教化制度

学校要加强师生的平安教化，提高师生的平安意识和自我爱护实力。要坚持“预防为主”的方针，依据季节、形势、环境的改变及学生的年龄特点，确定相应的平安教化内容，制定切实可行的教化安排，有重点、有针对性地对学生进行平安学问教化。每学期开学初、学期中、放假前要集中进行一次平安教化，平常要结合校会、班会、课堂教学渗透平安教化。要组织师生学习《中小学平安学问读本》、《学校平安工作须知》及各种平安法律法规。要聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员到学校上平安教化课。保证平安教化的正确性和规范性。要利用“平安教化日”和“平安生产月”突出教化主题，组织开展形式多样的'教化活动，提高教化效果。

三、学校平安管理制度

学校平安管理是学校管理工作的重要内容，要健全和完善各项管理制度，明确各类管理人员的职责，做到平安工作事事有人管、时时有人抓。

1、加强学生“一日平安常规”管理。对学生上学、放学及在校活动每个环节提出平安要求，对有可能发生平安事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生平安。

2、加强校舍平安管理。要完善校舍勘查鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期检查校舍，做好记录，发觉问题刚好解决、刚好报告、马上整修。

3、加强交通平安管理。学生上学、放学时要加强重要地段、重要位置的教干、老师值班管理。

4、加强消防平安管理。学校要亲密协作公安消防部门做好学校消防平安工作。人员密集场所的平安出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标记要清楚，各类消防设施、器材要完备。要加强学校用火、用电、用气平安管理，刚好更换老化用电线路。要加强学生宿舍管理，严禁学生私拉电线、私用电器，用蜡烛照明。

5、加强饮食卫生平安管理。根据教化部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，加强学校食品卫生工作。要加强食堂工作人员管理，严禁外人随意出入食堂。要建立食品、原料选购 、运输、储存、加工、销售平安管理制度，严把各个环节，严格操作规范，严防食物中毒事务发生。加强食堂基础设施建设，配备消氰防蝇、防鼠等必要的设备。用水要符合国家规定的饮用水标准。炊事人员要定期查体，取得卫生防疫部门的健康合格证后方可上岗。严禁个体商贩、学校内部职工及家属在校内经营小食品、冷饮及饭菜，教化学生不得随意到校外饮食摊点就餐。

6、加强学生健康平安管理。要按规定配备校医，加强学校卫生室建设和学校卫生基础设施建设。要强化学生常见病和传染病的预防工作，定期对学生进行健康查体，建立学生健康查体档案。

7、加强学校周边环境治安平安管理。要与综治办、公安、工商、交通等部门亲密协作，加强学校周边环境治理及学校平安保卫工作。校门口不能有面对学生的小食品摊点，校内周边200米以内不得开办电子嬉戏厅、歌舞厅、录像厅网吧等，全部电子嬉戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧等消遣场所不得接待未成年人。学校保卫人员要昼夜值班、巡逻。

8、加强教化教学平安管理。学校教职工要遵守职业道德规范，关切爱惜学生，敬重学生人格。严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。仔细落实《中小学教化教学管理的有关规定》，规范办学行为，减轻课业负担，努力创建有利于青少年身心健康发展的环境，促进学生主动、活泼、健康发展。要加强心理健康教化工作，刚好化解学生的心理问题。

四、校内外大型活动审批制度

学校组织的大型集体活动必需报学校审批，审批报告要附有平安应急预案。活动前，要对活动场所进行平安检查，对学生进行平安和纪律教化。活动过程中，要加强对现场的管理，防止意外事故发生。禁止组织学生参与商业性庆典活动和一般性庆典活动。确需学生参与的大型庆典活动，必需报请学校批准。

五、学校平安报告制度

要加强学校事故及事故报告工作。根据《教化部关于加强学校事故报告工作的通知》要求，确定专人负责，刚好向上级教化行政部门及当地政府报告学校平安工作状况。

中小学平安工作实行零报告制度。每月1日上报前一月平安状况。学校发生食物中毒、传染病流行、平安事故及师生非正常死亡后，应在2小时内向所在地教化行政部门及卫生、公安等相关部门报告。接到报告的各级教化行政部门应在2小时内向上级教化行政部门报告，并同时向本级人民政府报告。

六、学校平安检查制度

学校每学期至少组织两次平安工作综合检查，专项检查不定期进行。

检查结束后，填写检查状况记录表，现场反馈检查状况，学校负责人在检查记录表上签字。对发觉的问题要建立跟踪档案，限期整改，并刚好调度整改状况。

七、平安工作考核制度

学校建立平安工作考核制度，把平安工作列入学校管理和评估的重要内容，做到有部署、有检查、有总结。对思想重视、制度健全、工作卓有成效的单位，进行表彰嘉奖;对忽视平安工作，玩忽职守，酿成重大平安事故的，要肃穆查处。凡发生平安事故的个人一律取消本年度评比任何先进的资格，根据《国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定》，追究有关领导和干脆责任人的责任，触犯法律的，要追究刑事责任。

小学学校平安管理制度篇2为保证我校正常教学秩序，爱护学生健康成长，杜绝或尽量削减平安事故的发生，遵循“留意防范，自救互救，确保平安”的原则，依据我校的实际，制定本规定，要求全体师生仔细贯彻执行。

一、进一步加强对学生平安工作的领导和管理

1、成立平安工作领导小组，校长是学校平安工作的第一责任人，制定学校各类人员平安责任制和各方面的平安措施，学校师生应树立平安第一、平安无小事的思想。

2、学校每学期采纳多样化的教化形式对学生进行平安学问教化，每班每月应有针对性的对学生进行平安教化，发觉问题应刚好并进行平安教化。各班要对学生进行紧急状况处理方法、自救互救常识教化、紧急电话(如110、119、122、120等)运用常识的教化。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立即报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必需一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，老师值日制度，填写值日登记表。

5、