18教师考核工作总结6篇

/18教师考核工作总结6篇18老师考核工作总结篇1本学年我担负高三56班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，变化思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。为了不绝提中教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和交流取长补短。二、认真学习新课程标准。本学年我认真学习新课程标准，发觉《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不绝教学理论理念，深入讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学年我在新课程标准的引导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中，坚持同学为主体。本学年，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动，制造有利于同学自动探究的学习环境，使同学在获得学问和不绝提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的基本引导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下本身执教时的切身体会或疏漏，记下同学学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持同学为主体，提倡自主性学习，同学在察看、操作、试验、讨论、交流、猜想、分析和整理的过程中，获得学问。这样的探究试验让同学成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法，激励促进同学全面进展。本学年彻底更改了过去单一用分数来评价同学的方法，全面考察同学的学习情形，如学习热诚，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变动和进展，促进了同学全面进展。通过我一学年来不绝的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，勇往奋进，把工作搞得更好。18老师考核工作总结篇2自从从事小学老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求本身，通过政治思想、学识水平、教育教学本领等方面的不绝提高来塑造本身的行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面一年来我一直担负小学高班级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求本身，刻苦研讨业务，不绝提高业务水平，不绝学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。1、在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个紧要环节。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的软弱环节，适时进行补漏。同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，倚靠别人的思想。教学中倘若让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到注重。要解决这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，本领相同的情况下有了思索题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。2、对课堂操作的有效性的讨论。教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。师生角色：同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的促进者，课堂中我正确地定位本身的角色，并努力促进同学形成正确的角色感。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自发请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀老师的要求来规范本身的言行，积极参与校本培训，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。四、工作业绩方面随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，把握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的变化，同学成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导的认可，今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，严格要求本身加强学习，提高工作本领，使本身的思想和工作都能更上一个台阶！18老师考核工作总结篇320_年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的挂念支持下，顺当完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格依照党员标准要求本身，加强政治意识，树立大局观念，加强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。能：认真学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高本身的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参加教学讨论，努力提高教学科研本领和组织管理本领;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研管理学问，上力求创新。勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，适时辅导答疑。积极参与学校组织的各项学习和活动，自发遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。绩：在教学方面，本年度上半年重要承当了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时引导了十个本科同学的毕业设计。下半年重要承当了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学讨论项目，发表了四篇科研论文。本年度连续担负两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表扬和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。18老师考核工作总结篇4看着渐渐长大的孩子们，看到他们的前进，让我感受到一种骄傲感，一学年转瞬曩昔，耳边好像仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结曩昔了的作业经过，以便更好地前进本身的各项作业水平。以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学年作业做总结：一、思维政治方面老师被喻为人类魂灵的程师，老师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高规范的严格要求本身。活跃参与园内各项活动，并认真做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。二、教育教育方面从本班幼儿的实践情形动身，规划好主题活动，细心布置好每周方案活动内容，认真布置好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人，在取得全面、调和打开的一同也得到特性的打开。1、从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。本学年，依据班级方案中我班的几个缺点，侧重打开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成：对前进的幼儿适时表扬，对落后的幼儿予以鼓舞;在活动中，我有针对性对单个幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻，带领幼儿认真打开各项体育活动、磨练身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状情形，合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一学年以来，孩子们的身体本质渐渐上升。3、为幼儿创设杰出的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我打开。通过改动传统的方法，在每次活动中，我先在教室里安排一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与资料的互动中，使幼儿得到打开。三、事务学习方面我深化地知道到，时代在打开，社会在前进，教育教育观念也在不绝更新和革新，我特别注重事务学习，不绝充分本身，解剖本身，剖析本身，正视本身，不绝为本身充电，前进自身本质，前进文明专业常识水平。园里布置的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了很多的启示，而且我也领悟到在幼儿园这个联合、向上的集体中，前进是一种需求和一定;我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，看到优异老师的先进教育方法适时摘抄下来，并一同向有经过的老老师讨教，干中学、学中干，不绝堆集经过，使本身的`事务水平有所前进。在事务学习中使我知道了调查了解在先，介入辅导在后，这样才能够使每个幼儿都有所前进，有所打开。我克己一本幼儿调查记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去注重每一个孩子，注重孩子们打开的每一个寻常时刻，通过调查来发觉问题。四、家长作业方面这个学年我与家长们共处得很快乐，作业得到了家长们的共同认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时，家长们都予以了最大的支撑。五、存在缺乏在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”，防止因自身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严格的要求本身极力前进本身剖析问题才能和科研才能。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜自身的缺点，争夺更大的前进。18老师考核工作总结篇5回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名新老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼1.学期初，和教研组老师们一起，认真学习学校工作计划和教育处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，定时按质地完2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校布置的课时比较少(一周每班一节)。这对于同学来讲是很紧要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用3、依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了准备班级的漫画拓展课程，激励同学参与神龙杯漫画大赛，同学表现踊跃，活动成果喜人，不少同学漫画功底大大提高成了本学期的教育水平4、敬岗爱岗，扎坚固结实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和同学的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的增补和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系同学生活的实际。注意适合同学的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强同学的民族骄傲感。注重美术基本技能教学，加强课堂当场的示范引导，运用信息技术多媒体的演示，让同学逐渐学会基本的美术表现方法。重视对同学课堂作业的过程引导，凡是同学在技能实践中碰到的困难问题，充分利用各种渠道，加以实在引导;对优秀作业,独创性作业予以适时确定。美术教学，培育同学对美术的爱好与喜好;学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美本领和良好的品德情操;提高同学的察看本领，想像本领、形象思维本领和制造本领5.在教学之余，我也重视自身进展进步。积极参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。18老师考核工作总结篇6转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使本身快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作情况总结如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其紧要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本身，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给本身的同学一个好的表率，同时也是使本身陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不绝提高本身水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关紧要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增添，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本身责任之重点。为了尽快充实本身，使本身教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不仅本身订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论引导本身的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教学阅历上。由于本身教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增添一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本领大大加强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学学问。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重点。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较杰出的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使本身能够比较自若的进行教学；另一方面，连续向老老师学习，抽出业余时间向杨宏大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；认真听课，认真学习他们上课的布置和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦研讨教学，虚心向老老师学习，我本身感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。同学的语文成绩也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在班级前三四名。接手这两个外语试验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都