大学教师工作自我鉴定

第页大学教师工作自我鉴定高校老师工作自我鉴定1

我是XX高校的一名XX老师，我酷爱自己的工作，酷爱我的学生。

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是对我的教学工作的鉴定。

首先，要提高教学质量，关键是上好课。课前本人会仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动；课堂上本人会组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担；课后本人还会做好辅导工作，提高学生的自主学习实力。

在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。我主动参与各种接着教化培训，在XXX年X月被选为XX市课程整合骨干培训老师。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

高校老师工作自我鉴定2

自6月份工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，主动参与政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。在日常生活中自觉践行“中国梦”的精神，自觉履行我们应当履行的责任与义务。工作上，做事仔细负责，有责任心。严格遵守学校的各项规章制度，见习期间，我按时备课，坚持提前非常钟到课堂，努力做好教学工作，始终以“热心、细心”为准则。

学习上，虚心好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。自从参与工作以来，我主动学习新学问，并努力尝试用于教学中。

在生活上：有较强的环境适应实力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的主动进取的人生看法。

虽然自己在见习期间学到了许多东西，但自己有许多不足的地方，今后要进一步提高工作效率，增加事业心和责任感，不断深化学习会计信息化和会计业务。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到将来的工作中去。

XX同志在工作期间能够严格遵守并执行学校的各项规章制度，能够主动主动的组织教学和工作和各项班主任工作。仔细学习业务学问，在很短的时间内就驾驭了教学的要点和技巧，并将其合理的运用到教学工作中去。能够主动主动的向老老师学习，弥补自己的不足。工作主动主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的学问解决工作中遇到的实际困难。从进入岗位以来教学实力和业务水平均有很大程度的提高，考核合格，赐予转正。

高校老师工作自我鉴定3

在高校三个月的实习结束了，在实习中，我采纳了看、问等方式，对高校的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，通过理论与实践的结合，学到了很多书本上所学不到的学问和技能，这些让我激烈不已。

在学生心理辅导员的实习中，我深深地体会到我们的学广阔生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；我用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话

讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，最终得到同学们的确定。老师和同学们的热切关注让我充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，打动了学校的领导、同事和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。

“十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在教化的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。将来我肯定要不断努力学习，不断自我增值，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的

花朵浇灌得更加明丽多彩。我希望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成果。

高校老师工作自我鉴定4

xxxx年是我国”十一五”其次年,是我国根据社会又好又快发展的要求,着力调整经济结构和转变增长方式,着力加强资源节约和环境爱护,着力推动改革开放和自主创新之年;也是我职业生涯中的重要一年.回顾前期的工作,主要成果如下:

一解放思想、与时俱进、不断提高理论水平

一是深化学习教化部有关高职教化老师师德方面的法规,自觉修炼”师德”这门必修课;

二是自觉学习党的十七报告,特殊是其中有关教化的论述;

三是学习和收集国内外近一年来的新经济理论和学问;

担当《商品学》、《广告策划与创意》两门课教学任务，为了讲好课，首先是仔细备课，广泛收集教学资源，其次是仔细授课，发挥课堂效应，第三是仔细批改作业和课后辅导，比较好地完成了教学任务;担当市场营销市场调查实训课教学，充分发挥自己企业经验，使这一实训效果明显，贴近实际。

担当院级课题《高职院校教学模式的操练与创新》总执笔;撰写《论高职学生核心竞争力模块的构建》;主编《税收基础》,安排xxxx年上半年出版。在工作中也存在着缺点和不足：在教学中启动学生主动性不够;与学生互动不够;教学中创新教学手段、教学方法不够;不能保持恒久的主动向上的心态。今后在工作中要全力克服这些缺点，争取较大的进步。

高校老师工作自我鉴定5

时间飞逝，在xx的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位老师的关切和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：

一、教学方面

在XX年，我先后担当了x级XX专业《XXX》和x级XX、XX管理及x级与x级XX《XXX》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：

1、仔细备课。《xx》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出；同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《xx》这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我希望“xx”不仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚好调整和补充课件，课后刚好对该课作出总结。

2、增加上课技能，提高教学质量。在《xx》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我刚好与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于《xx》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的相识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种协助资料，在“xx”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的运用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上支配下来的其他工作，本人也主动主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还担当了xx级的独立操作试验指导任务，在xx年暑期带领xx级xx专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的支配担当xx级xx专业x、x班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的相识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、主动完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《xx》这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问，让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还主动参与了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量限制语速；此外，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对汲取实力慢的学生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作安排。

高校老师工作自我鉴定6

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教化教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。以下是我整理的高校老师工作上自我鉴定书，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民老师的身份来约自己，鞭策自己，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。

在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，我还主动参与各种业务培训学习，努力提高自己的综合素养，听从领导支配，主动协作学校各种工作，按时完成学校支配的各项任务。

在学校教务的工作支配下，根据课程标准要求，仔细钻研教材，仔细备课，把课标、教参加实际操作实力有机合，按时完成了规定的教化教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的.学问和技能，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，从而使学生在语文、数学基础学问、基本技能等方面的实力不断得到提高。

仔细制定班级工作安排和撰写工作总，主动参与学校组织的师德、校本教研、新课标、教化技术培训、科学发展观学问等培训学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误。

在课余时间里，我不断加强理论探讨，撰写教化教学论文，把平常的教化工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教化教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教化战线上一般的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了肯定的成果，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我情愿骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。

高校老师工作自我鉴定7

转瞬三年的考核期已到，学校要求把个人三年的状况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热忱远不如过去，看结果只能算是牵强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触心情，并且是消极怠工。我总觉得高校老师的工作性质不能实行明确的量化标准进行考核，一年肯定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜爱老师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才可以使老师尽其所能发挥自己的聪慧才智，创作性地工作。高校老师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必定会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核起先我就觉得不舒适，似乎被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的颈项上，总是尽力躲避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。

为了考核，我简洁地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。

一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教化事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

二、工作上首先在教学中仔细履行自己的老师职责，很好地履行教学安排，仔细组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。

其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研状况，主动申报教学科研项目，参加教学探讨，努力提高教学科研实力;同时克服困难，主动争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。最终在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

三、酷爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己的学问结构，提高自己的理论探讨水平和教学水平。

总结三年来的思想、教学和科研状况，有成果也更有