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读《伤仲永》一文有感天才的养成,有时也是个惨剧学的时候也是泣不成声：五岁能作诗的为何不是我好了，不要宽慰受伤的心灵了，一同感觉下下边这篇文章吧！读完《伤仲永》这篇课文，第一我为方仲永这个人感觉痛惜。这样优异的一位“天才”，最后变为庸人的结果就是不学习。光靠“受之于天”，独一的下场只好“泯然大家矣!”事件大体说：金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭，其有一童名为方仲永。在仲永岁那年，突然要“纸墨笔砚”。在农民家里不行能出现这“四宝”，他父亲感觉很吃惊，“借旁近与之”。借来“四宝”以后，方仲永马上书诗四句，并加上自己的姓氏。全乡的秀才观看诗后，对仲永大为欣赏，全乡上下都知道出了一个“神童”。一些人出钱买方仲永的诗，他父亲以为这是一个赚钱之道，就常带仲永出门，不使他有学习的时机。年后，方仲永完整成了一个庸人。天才，顾名思义，就是天生的才干，比一般人的造化自然要高得多，只需加以教育、学习，就会成为一个对社会实用的难得的人材。“卒之为大家，则其受于人者不至也”。由于方仲永他不接受后天的教育，没有进步、进步，不过原地不动，而他人却在努力奋斗，以致把它超出，最后，他无可防止成为庸人。要获得进步，就得不停学习。学海无涯，学习是没有之境的。业精于勤，不勤劳、不仔细、不努力，甚至根本就不懂得学习，那一天才就只好“湮灭”。历史上中外勤劳的名人还少吗?他们哪一个不是勤劳学习?哪一个不是勤苦研究?哪一个没受过挫折?哪一个又是不“受之于人”的天才?学习如逆水行舟，不进就退，特别是今日，我们比方仲永那个时代的学习条件好得多，更应当倍加珍惜，努力学习。养不教，父之过，假如不是他父亲贪恋小利，方仲永必然成为一个人材。我们此刻应意识到自主学习，父亲母亲不可以完整赐予我们学习环境，我们要自己去赐予自己。好学是成功里不行或缺的一个内容。也许我们其实不是怎样怎样的天才，但从这一刻做起，努力、勤劳，必然能干出一番大事业，也不抹灭父亲母亲对我们的希望。此刻，还为时不晚。更多文章《伤仲永》读后有感800字读《伤仲永》有感慨仲永读后有感500字--悲哉《伤仲永》读后有感1000伤仲永念书心得《伤仲永》读后有感-文风朴素

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