下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开学第一课活动方案汇编一、目的:明确新学期的奋斗目标,激励师生兴奋精神、锐意进取;营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。二、时间:20xx年9月2日上午三、流程:(一)迎接同学9月2日上午7:30时前,班主任在教室迎接同学,班主任给同学以拥抱礼欢迎同学回到学校。(二)升国旗仪式1、地点:教室2、时间:9月2日上午8点正式开头。3、着装及礼仪要求:老师、同学穿夏季校服第一项:升国旗奏唱国歌.其次项:尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)第三项:新学期校长致辞第四项:国旗下讲话:新学期中国梦绿色路第五项:老师宣言第六项:同学宣言第七项:家长宣言(三)开学第一课主题班会(主持人:班主任)导语:各位同学:你们好!新的学期你们升入了学校五班级,这是学校生活的最终一年,也是最关键的一年,由于你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很兴奋我担当了五年二班的班主任,与你们一起度过学校生活的最终一年,有句俗语说:“相识便是缘”今日我们能够一起坐在这里,那也是“十年修得同船渡”,我很兴奋熟悉你们,我盼望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分,珍惜同学之间相处的友情,记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品尝!一、新学期伊始,作为班主任,我要把这首诗作为礼物送给大家:祝你们在新的一年里,勤奋努力,团结向上,写下自己光明的诗篇。你们的名字用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你们的名字每夜每夜。写你们的名字,画你们的名字。而梦见的是你们的发光的名字:如日,如星,你们的名字。如灯,如钻石,你们的名字。如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。如原始森林的燃烧,你们的名字。刻你们的名字!刻你们的名字在树上。刻你们的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时,啊啊,多好,多好,你们的名字也大起来。大起来了,你们的名字。亮起来了,你们的名字。于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字:同学依次站起来说自己的名字。二、指导填写新学期幻想三、暑假大盘点:评比假期绿色少年,最终向学校推举校级假期绿色少年3名事迹和材料。四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。五、平安主题教育一一学习行为规范和班级平安管理制度。六、新学期期望和要求:(一)新学期盼望每个同学要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开头,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。敬重老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是专心。读书需要专心,到处专心皆学问。只有专心做人、做学问,才能有所成。(二)俗话说:一份耕耘,一份收获。胜利的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我还盼望大家做到以下几点:第一,树立一个信念:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。其次,创立一种学风:仔细,勤奋,刻苦,求实。第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。第四,培育一种习惯:自觉。“习惯打算一切“。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我盼望我们每一位同学都能发扬乐观进取、意志坚决、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观顽强,要胸有大志,要用乐观的态度创就我们人生的辉煌。第五,创设一种环境:平安,稳定,文明,有序。让我们的校内更和谐,班级更和谐。七、9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频(1)充分熟悉利用《开学第一课》这一主题为契机,培育孩子们乐观的人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以激发学习爱好为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。(2)结合电视节目,让同学明确班级本学期的幻想,同时让让同学畅谈自己的幻想,并用图画和文字相结合的形式完成“绿色幻想”内容。引领同学的价值观和人生观向上推动的力气,这也是《开学第一课》的意义所在。(3)同学写观后感。观看节目后,每人写一篇以“乘着幻想的翅膀”为主题写一篇观后征文。同学们,春华秋实,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年四川盐晟国有资本投资集团有限公司公开招聘财务部副部长、会计备考题库及答案详解参考
- 未来五年合成纤维聚合体纳米材料企业制定与实施新质生产力战略分析研究报告
- 三年级数学计算题专项练习汇编及答案集锦
- 技术咨询公司高级顾问助手的考核要点
- 小学语文一年级教案识字学词学句综合资料之一(2025-2026学年)
- 同位语从句的创新教案
- 北师大版二下《读统计图表》质量教案
- 幼儿英语教育活动教案
- 一年级数学下册十儿童乐园总复习专题一数与代数教案青岛版六三制
- 新教材人教版选择性必修第二册第五章利用传感器制作简单的自动控制装置张教案
- 中华人民共和国职业分类大典是(专业职业分类明细)
- 电子票据管理办法医院
- 云南省曲靖市麒麟区2023年小升初数学试卷
- 电子承兑支付管理办法
- 学堂在线 知识产权法 章节测试答案
- 全检员考试试题及答案
- 提高住院患者围手术期健康宣教知晓率品管圈活动报告
- 应急救援个体防护
- 党建阵地日常管理制度
- 车间医药箱管理制度
- 食叶草种植可行性报告
评论
0/150
提交评论