广东省潮州市2022届高三二模历史试卷_第1页
广东省潮州市2022届高三二模历史试卷_第2页
广东省潮州市2022届高三二模历史试卷_第3页
广东省潮州市2022届高三二模历史试卷_第4页
广东省潮州市2022届高三二模历史试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页绝密·启用前广东省潮州市2022届高三二模历史试卷题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题1.据《吕氏春秋》记载,昔者汤克夏而正天下,天大旱,五年不收。汤乃以身祷于桑林,剪其发,磨其手,祈福于上帝,民乃甚悦,雨乃大至。这一记载的主旨是

A.商朝已建立神权统治秩序

B.君王顺民心方能功成名就

C.商以农业为主要经济活动

D.汤灭夏开启以暴制暴先例

2.下表说明汉代选官制度时间概况汉文帝十五年(公元前165年)举贤良能直言极谏,对策者百人,唯(晁)错为高第。汉武帝建元元年(公元前140年)下诏举士,规定非治儒术者不取,董仲舒取为上第。东汉光武帝(25—57年在位)对选拔与提拔的对象,施行“授试以职”,即进行文字方面的测试,内容有策、经、笺奏(章奏文体)等。

A.确立完善的分科考试方法

B.扩大封建统治的政治基础

C.突出自上而下的选拔方式

D.重视官员文化素养的考查

3.唐代韩愈对孟子特别推崇,在“道统”中将原先被列为上承孔子的颜渊,排斥在主线之外,以孟子上承孔子,而自承孟子,并且将儒学研究从章句训诂引导为对经典义理的探求。韩愈此举

A.反映了唐朝的多元文化面貌

B.扭转了儒学面临的危机

C.对宋代儒学的发展产生影响

D.顺应了三教合流的趋势

4.宋代有“主户之于客户皆齐民”的说法,如朱熹认为“佃户既赖田主给佃生借以养活家口,田主亦籍佃客耕田纳租以供赡家计”,同时有法律规定地主殴死佃客须要抵命。这反映出宋代

A.农村资本主义生产方式

B.佃户与地主的相互依存

C.国家税收政策发生变化

D.田制不立导致土地兼并

5.乾隆十二年,盐邑(浙江海盐县)地狭人众,力耕不足糊口,比户养蚕为急务……蚕或不登,则举家聚哭。盖农家全持蚕以为耕耘资,蚕荒则田芜,揭侦鬻子,惨不免云。由此可见,当地

A.人多地少的矛盾比较突出

B.经济作物种植制约农业生产

C.粮食的供求影响人民生活

D.自给性的粮食生产有待加强

6.19世纪70年代出使欧洲的刘锡鸿认为,英国确实没有残暴不仁之政,之所以如此,乃是因为他们曾来过中国“得闻圣教所致”,大清要富强,完全不必向他们学习。这表明刘锡鸿

A.固守“中体西用”思想

B.坚持传统的“夷夏”观

C.蕴含救亡图存爱国情怀

D.否认英国政体的进步性

7.如图所示是一幅名为《势如破竹》的时事漫画,发表于1911年11月的《神州日报》上。该漫画的寓意是

A.清廷统治土崩瓦解

B.革命思想蓬勃发展

C.反帝力量迅速发展

D.资产阶级力量整合

8.1925年,中共“四大”决议指出:“我们参加民族运动……若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备,而沉溺在资产阶级性的民族德谟克拉西运动中,便遗无产阶级不容易挽救的大害,并且足以减少民族革命之革命性。”这说明中共认识到

A.国共合作中应保持党的独立性

B.反帝反封建革命任务的艰巨性

C.农民问题是中国革命的主要问题

D.“工农武装割据思想”的重要性

9.美国学者史华慈说:“在苏维埃阶段,毛泽东把全部精力用在湖南和江西农村战略方面但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北树立了精神领导权时,他的无产阶级概念已经具有新的内容。”这里的“新的内容”(

)

A.属于新民主主义理论的组成部分

B.论述了社会主义革命和建设理论

C.发展了马克思主义的国家学说

D.阐述了工农武装割据革命理论

10.1952年,北京大学历史系在国家文物局和中国科学院考古研究所的大力支持下,创立了国内第一个考古学专业,招收考古学专业本科生。此后,其他一些高校也相继成立考古专业招收本科生。这些学生毕业后补充到了各地各级文物考古机构。建国初期考古人才的培养

A.标志新中国教育体系的完善

B.适应了国家基本建设需要

C.得益于“双百”方针的提出

D.源于计划经济体制的建立

11.随着希腊民主制度的瓦解,社会危机骤起,“立贤者为王”的寡头制度代替了被人们唾弃的、虚假的民主制度,在这样的条件下,出现了苏格拉底这样划时代的人物。由此看来,这种变化是希腊

A.民主制度瓦解的结果

B.社会矛盾缓解的结果

C.社会制度变化的结果

D.寡头制度建立的产物

12.欧洲某一时期,舞剧通常的情节总是由四个部分组成:天性的美好,天性的凹陷,大悲痛下英雄的出现以及天性的复活。此类舞剧情节设计迎合了

A.理性主义下的社会价值观

B.宗教神学束缚人性的需要

C.文艺复兴时期的社会思潮

D.现实主义艺术流派的发展

13.1563年,英国政府颁布法律,规定由治安法官厘定劳工工资并监督执行。1813年,英国议会不顾工人们要求制定最低工资标准的呼声,断然废除了有关治安法官厘定工资的条款。这反映了

A.政府取消了对经济的国家干预

B.自由主义思想影响经济政策

C.英国工人的生活水平持续下降

D.工业资产阶级已经控制议会

14.到1900年,人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是

A.世界殖民体系的建立

B.民族独立运动的发展

C.世界出现一体化趋势

D.列强之间矛盾的加剧

15.美国人所使用的电力从1902年的60亿千瓦时提升到1929年的1180亿千瓦时,人均使用电力从79千瓦时提升到960千瓦时。在同一时期,电力价格从1902年的每千瓦时16.2美分降至1929年的每千瓦时6.3美分。这一时期美国电力的发展

A.得益于国家垄断资本主义新模式

B.为二十年代繁荣发展创造条件

C.国际形势趋向平缓对经济的影响

D.为经济危机的爆发埋下了隐患

16.在二战后的民族解放浪潮中,亚非拉地区诞生了一大批新兴民族国家。20世纪六七十年代,韩国、新加坡等经济高速增长,成为新兴工业化国家;90年代以来,国际社会将大约30个经济快速增长、市场潜力大的国家和地区称为“新兴市场”“新兴经济体”。从以上变化可以看出

A.区域经济集团的影响扩大

B.新兴力量重塑战后世界秩序

C.和平与发展是世界的主题

D.经济全球化加大了南北差距

评卷人得分二、材料分析题17.民生问题,国之大事,中国自古有重视民生之传统。阅读材料,完成下列要求材料一

是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。夫仁政必自经界始。经界不正,井地不均,谷禄不平。……经界既正,分田制禄,可坐而定也。——《孟子》材料二

中国古代按照贫困户的收入来源、财产状况、家庭劳动力等因素将其分为极贫、次贫等层级,给予不同的救济扶助。古代在坚持政府主导的同时,还注重采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式。政府除了在自然灾害之后开展临时性救助,还制定系统性扶持办法,如政府资助贫民春耕的种子。规定扶贫是各政权的重要职责,需设立独孤园等恤养老幼贫疾的常设机构。北朝在以“三长制”重建乡里机构时,特别强调三长有照顾乡里贫弱的责任。——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》

(1)根据材料一并结合所学知识回答,为了保障民生,孟子制定了怎样的制度规范?分析其产生的社会背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代扶贫思想并说明其当代价值。

18.阅读下列材料,回答问题。材料一

19世纪末以来,美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁……这种大陆内部的人口迁移不仅使美国的“地理中心点”不断向西迁移,也使“人口中心点”开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移。20世纪头十年美国城市人口大量增加,同时涌入了比之前任一时期都要多的移民。在一战前,这种人口的增长是一种“自然选择”的结果,即被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引。1910年时的美国社会中白人占据着绝对优势地位,这必然决定着美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜,移民的被强制美国化就反映了这一正在得到加强的事实。1910年人口普查便是全面反映这个国家当时经济、社会状况和其所处时代特征的最为真实的画卷。——摘编自宋健《美国1910年人口普查研究》材料二

2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项,按人调查的项目有26项,比1990年人口普查时的21个项目增加了许多。这次人口普查采用了短表长表技术。短表内容包括有关人的自然属性等基本指标和简单的住房状况指标,由全国90%的家庭填报;长表内容包括有关人口素质、经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标,在全国抽取10%的户填报。随着我国市场经济的日趋活跃,人们会因就业、就学、迁居等因素迁移、流动,人户分离现象大量增加。针对这种情况,这次人口普查增设了《暂住人口调查表》,作为人口普查的附表。鉴于目前我国劳动力成本不断提高,各级政府和社会各界都希望尽快地得到普查成果,这次人口普查采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处。——摘编自《第五次全国人口普查的内容、特点及意义》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出20世纪头十年美国移民的特点,简析美国进行1910年全国人口普查的时代背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国第五次全国人口普查的特点并分析其意义。

19.阅读下列材料,回答后面问题材料

西汉武帝时期改变崇文抑武的风气,大力推进军事改革,重振尚武之风,培养适应新战法的新兴武将阶层。通过设立“中朝”削弱丞相权力,将常设军职变成时设时罢的官职,加强皇帝对军队控制。将铸币权和盐铁经营权收归中央,扩充税收来源,支持军力扩张。在盐铁官营的基础上,武帝用铁制武器替代老旧的青铜兵器,大量建造战车和战船,将马匹收购价提高数倍,民间养马减免赋税,通过战争夺取战马。汉帝国骑兵军团中军马的总数超过匈奴。汉武帝扩大征兵范围,将大量囚犯刑徒编入军队;同时扩大了募兵制规模,募兵制的实行对后世的职业招募军队有重要影响。汉帝国的军事改革积蓄了反击匈奴的力量。在长达15年的战争中,汉军消灭匈奴20多万精壮人口,匈奴被迫离开水草丰美的河套地区和漠南草场,西汉在匈奴旧地置张掖、酒泉、武威、敦煌四郡,大兴屯田,这对这一地区的荒地开垦与农业开发有重要意义。汉帝国同时加强了对西域控制,丝绸之路的开辟和持续畅通,也是建立在汉帝国军事强大基础之上的。终汉一朝,始终没再出现游牧民族大规模南侵的情况。——摘编自冯君实《汉魏之际的边地开发与管理》,原载《社会科学战线·辑刊》

回答:

(1)依据材料并结合所学知识概括汉武帝军事改革的主要内容。

(2)依据材料并结合所学知识分析总结汉武帝军事改革的历史意义。

评卷人得分三、论述题20.阅读材料,完成下列要求。2019年元宵节,近600岁的故宫举办“紫禁城上元之夜”亮灯活动,千里江山图、清明上河图在古城墙上闪耀展示,跨越历史实现了传统与现代的结合。明清皇家宫殿,旧称紫禁城,最高统治核心代名词。1901年八国联军侵占北京,把紫禁城作为联军司令部。1911年辛亥革命后,逊帝溥仪被允许“暂居宫禁”,直到1924年被逐出。1925年故宫博物院成立并对外开放。但当时对故宫的保护修缮规模有限,大量古建筑保存状况堪忧。1933年日寇攻陷山海关后,大量宝贵文物在万千文物工作者的保护下,踏上南迁道路,历经险阻,虽个别被毁,但最终在中国抗战的大后方得到保护。1949年部分文物辗转藏于1965年落成的台北故宫,其余回归北京故宫。1961年成为第一批“全国重点文物保护单位",从五六十年代起大规模修整。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。2013年外国元首参观故宫一律须步行。现今故宫作为全国规模最大的公共文化设施,每年吸引万千中外游客参观游览,其文创产业欣欣向荣,并建成全世界最强大的博物馆数字平台,开始走向5G。

请你以“遇见历史的故宫”为主题,选取以上材料,自取角度阐述你对中国历史变迁的认识。(要求:观点明确,史实充分,逻辑严谨、史论结合)

参考答案1.B

【解析】

结合所学知识可知,儒家经典《吕氏春秋》中,商汤忍受剪发、磨手等,辛苦为民祈福,感动天地的记载,主旨是强调君王顺民心方能功成名就,B项正确;材料不能说明商朝建立了神权统治秩序,排除A项;材料体现的是商汤对农业和民生的重视,而非商代以农业为主要经济活动,排除C项;汤灭夏开启以暴制暴先例与“汤乃以身祷于桑林”等信息不符,排除D项。故选B项。2.D

【解析】

材料“对策者百人,唯(晁)错为高第”“即进行文字方面的测试,内容有策、经、笺奏(章奏文体)”体现的是在察举制下,除了孝廉标准外,还需要对官员进行文化考核,D正确;分科考试是对科举制的描述,此时尚未产生,A排除;科举制扩大了封建统治的政治基础,B排除;察举制属于自下而上的选官制度,C排除。故选D。3.C

【解析】

根据材料可知韩愈推崇孟子,发展孟子的思想,并且探讨经典义理,对后期程朱理学影响颇深,C项正确;材料只涉及韩愈思想,无其他论述角度,排除A项;唐朝朝是没有扭转儒学危机,排除B项;材料与三教合流无关,排除D项。故选C项。4.B

【解析】

地主和佃农都是国家齐民,佃户赖田主“给佃”,田主籍佃客“耕田”等,反映出宋代佃户与地主在经济上相互依存,B项正确;主户与佃户是封建租佃关系,并非资本主义生产方式,排除A项;材料并未体现国家税收政策的变化,排除C项;田制不立导致土地兼并与材料内容无关,排除D项。故选B项。5.D

【解析】

根据所学知识可知,清代海盐县农户以养蚕为主,养蚕代替了农耕,蚕茧收成直接影响到人民的生产生活,反映了当地自给性的粮食生产有待于加强,D项正确;人多地少的矛盾比较突出是材料背景,不是材料反映的主要问题,排除A项;农业生产受制于经济作物“种植”与“蚕或不登,则举家聚哭”不符,排除B项;粮食的供求影响人民生活只是材料部分信息,没有体现材料主旨,排除C项。故选D项。6.B

【解析】

19世纪70年代,认为英国政治稳定是学习中国“圣教所致”,大清不必西方学习,表明刘锡鸿坚持传统的“夷夏”观,B项正确;固守“中体西用”思想与“大清要富强,完全不必向他们(英国)学习”不符,排除A项;材料不能说明刘锡鸿的说法蕴含救亡图存爱国情怀,排除C项;材料与英国政体进步与否无关,排除D项。故选B项。7.A

【解析】

根据材料中“1911年”及漫画中的斧头劈竹等信息可知,该漫画主要是强调在辛亥革命的打击下,清朝统治的土崩瓦解,A项正确;漫画反映的是革命运动的蓬勃发展,而非革命思潮,排除B项;辛亥革命的主要矛头指向了清朝的封建统治,没有体现出反帝主张,排除C项;材料没有涉及资产阶级内部力量的分化与重组,排除D项。故选A项。8.A

【解析】

结合所学知识可知,1925年处于第一次国共合作时期,材料“若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备……便遗无产阶级不容易挽救的大害,并且足以减少民族革命之革命性”反映了中共认识到国共合作中保持党的独立性的问题,故A正确;材料主旨不是反映反帝反封建革命任务的艰巨性,而是强调无产阶级政党的独立性,故B错误;材料未涉及农民问题,故C错误;1925年“工农武装割据思想”尚未形成,故D错误。9.A

【解析】

根据题干“苏维埃阶段”“当毛泽东在西北树立了精神领导权时,他的无产阶级概念已经具有新的内容”并结合所学可知,题干中指的是在延安时期,毛泽东发表《新民主主义论》,在分析中国国情的基础上对中国革命进行完整的论述。故答案为A项。B项,论述社会主义革命和建设的理论与题干中“苏维埃阶段”不符,排除;C项,根据所学可知,发展了马克思主义国家学说的是巴黎公社革命,排除;D项,工农武装割据革命理论与“苏维埃阶段”不符,排除。10.B

【解析】

由题干材料内容可知,建国后高校相继设立了考古专业且毕业生毕业后补充到了各级文物考古机构,考古学是人文学科的一部分,其设置体现了国家在有针对性的培养专业技术人才,这适应了建国初国家基本建设的需要,B项正确;仅从大学考古专业的设置,是无法看出教育体系的完善且“标志”一词也无法得到历史史实支持,排除A项;“双百方针”是在1956年提出的,晚于材料中的时间,排除C项;计划经济体制于1956年底才正式形成,且高校考古专业的设置与计划体制也没有必然关联,排除D项。故选B项。11.C

【解析】

民主制度瓦解只是确立寡头制度产生划时代人物的一个的前提而非结果,排除A;材料反映的是社会矛盾的激化,排除B;“寡头制度”是产生划时代人物的一个条件而非结果,排除D;希腊的民主是“小国寡民”的民主,这种民主存在缺陷,压制了人才,所以由民主政治到“寡头制度”的变化给苏格拉底这样划时代的任务提供了诞生的土壤,故选C。12.C

【解析】

据所学可知,文艺复兴时期的社会思潮以人文主义为核心,提倡个性解放,反对禁欲与宗教束缚,而材料中“天性的美好,天性的凹陷,大悲痛下英雄的出现以及天性的复活”,恰好体现了追求个性解放的人文主义思想,故C正确;材料未涉及“理性”,故A错误;材料“体现了追求个性解放的人文主义思想”,而不是“宗教神学束缚人性的需要”,B错误;现实主义重在反映现实,与材料提到的“天性”不符,D错误。13.B

【解析】

依据材料并结合所学知识可知,英国政府放松的对经济的干预,实际上反映出自由主义思想的影响,B项正确;国家干预自始至终都存在,程度不同而已,A项排除;材料并未提及工人生活水平的下降,实际上随着工业革命的推进,工人生活水平在整体上是上升的,C项排除;工业资产阶级在议会中开始掌权始于1832年议会改革,D项排除。14.A

【解析】

根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益”和所学知识可知,在世界殖民体系建立的背景下,西方的发展是建立在对贫困落后地区的压榨之上,因此A正确;BCD与材料无关,排除。故选A。15.B

【解析】

结合所学知识可知,20世纪早期,受第二次工业革命影响,美国人用电量和人均用电量增加近二十倍,电力价格下降到原来的三分之一多点,说明当时电力的发展为二十年代美国的繁荣发展创造条件,B项正确;国家垄断资本主义新模式是大危机爆发后才出现的,排除A项;材料并未强调国际形势趋向平缓对经济的影响,排除C项;电力的发展是生产力进步的表现,不是经济危机爆发的原因,排除D项。故选B项。16.B

【解析】

二战后,韩国、新加坡等一大批新兴民族国家,经济快速增长、市场潜力大,被称为“新兴市场”“新兴经济体”,反映出新兴力量正在重塑战后世界秩序,B项正确;材料并未分析“新兴经济体”出现与区域经济集团的关系,排除A项;材料不能说明和平与发展是世界的主题,排除C项;经济全球化加大了南北差距与材料主旨不符,排除D项。故选B项。17.(1)规范:制民之产,给农民足够的土地;实行仁政;正经界,规范土地边界。背景:社会动荡阶级矛盾激化;井田制遭到破坏,土地私有制发展。

(2)思想:综合考察与分类定级;扶贫方式多样化;临时性救助与常设机构救助相结合;强调地方政权扶贫的责任。价值:精准扶贫,提高扶贫的针对性与实效性;注重系统性扶持,将摆脱贫困的短期目标与增强贫困人口的自我发展能力的长远目标相结合。

【解析】

(1)规范:根据材料一中“制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡”可知,制民之产,给农民足够的土地;根据“夫仁政必自经界始”可知,实行仁政;根据“经界既正,分田制禄,可坐而定也”可知,正经界,规范土地边界。背景:根据所学知识,从政治、经济等方面分析可知,孟子思想产生的社会背景为,社会动荡阶级矛盾激化,井田制遭到破坏,土地私有制发展。

(2)思想:根据材料二中“按照贫困户的收入来源、财产状况、家庭劳动力等因素将其分为极贫、次贫等层级,给予不同的救济扶助”可知,综合考察与分类定级;根据“采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式”可知,扶贫方式多样化;根据“(政府)在自然灾害之后开展临时性救助,还制定系统性扶持办法”可知,临时性救助与常设机构救助相结合;根据“规定扶贫是各政权的重要职责”可知,强调地方政权扶贫的责任。价值:综合材料二及相关问题,结合所学知识可知,当代对古代扶贫思想借鉴有,精准扶贫,提高扶贫的针对性与实效性,注重系统性扶持,将摆脱贫困的短期目标与增强贫困人口的自我发展能力的长远目标相结合。18.(1)特点:更加频繁;城市人口的剧增和移民浪潮高涨;大都市区的发展与“人口中心点”西移;国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景:第二次工业革命开展,垄断资本主义迅速发展;美国中西部得到大规模开发;美国发达的城市环境和充足的就业机会;帝国主义国家矛盾尖锐,旧大陆动荡不安。列强掀起瓜分世界狂潮,资本主义世界体系形成。

(2)特点:普查项目增多,内容更加充实;普查与抽样调查相结合;统计范围扩大,统计质量提高;增加了高新技术在人口普查中的运用,普查速度快。意义:适应经济体制改革、社会主义市场经济发展需要;为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据;完善政府职能、治理体系;新技术的应用,提高治理能力能力等。

【解析】

(1)特点:根据材料一中“19世纪末以来,美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”可知,更加频繁;根据“美国城市人口大量增加,同时涌入了比之前任一时期都要多的移民”可知,城市人口的剧增和移民浪潮高涨;根据“‘人口中心点’开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移”可知,大都市区的发展与“人口中心点”西移;根据“美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜,移民的被强制美国化”可知,国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景:根据材料一中“19世纪末以来,美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”“被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引”,结合所学知识,从当时美国经济、政治、社会和国际环境等方面分析可知,第二次工业革命开展,垄断资本主义迅速发展,美国中西部得到大规模开发,美国发达的城市环境和充足的就业机会,帝国主义国家矛盾尖锐,旧大陆动荡不安,列强掀起瓜分世界狂潮,资本主义世界体系形成。

(2)特点:根据材料二中“2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项,按人调查的项目有26项,比1990年人口普查时的21个项目增加了许多”可知,普查项目增多,内容更加充实;根据“采用了短表长表技术”“基本指标和简单的住房状况指标,由全国90%的家庭填报”“人口素质、经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标,在全国抽取10%的户填报”可知,普查与抽样调查相结合,统计范围扩大,统计质量提高;根据“采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处”可知,增加了高新技术在人口普查中的运用,普查速度快。意义:根据所学知识,运用唯物史观,从经济、政治、国家管理和社会发展等方面分析可知,我国第五次全国人口普查适应了经济体制改革、社会主义市场经济发展需要,为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据,有利于完善政府职能、治理体系,新技术的应用,提高了治理能力能力等。19.(1)内容:①重振尚武之风,皇帝控制军权;②扩充财税,为国家扩张提供财政支持。③改善军队武器,增加战马数量,积蓄反击匈奴的力量;④将征兵制和募兵制结合。

(2)历史意义:①取得了反击匈奴战争的胜利,巩固了统一的多民族国家;②促进了荒地开垦与农业开发;③加强了对西域控制和边地管理,推进了边疆地区治理;④为丝绸之路和中西交通的开辟创造了条件。

【解析】

(1)内容:根据“大力推进军事改革,重振尚武之风,培养适应新战法的新兴武将阶层”、“加强皇帝对军队控制”得出重振尚武之风,皇帝控制军权;根据“将铸币权和盐铁经营权收归中央,扩充税收来源,支持军力扩张”得出扩充财税,为国家扩张提供财政支持。根据“武帝用铁制武器替代老旧的青铜兵器,大量建造战车和战船,将马匹收购价提高数倍,民间养马减免赋税,通过战争夺取战马”得出改善军队武器,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论