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古筝特长班教案精品资料精品资料教学进度表精品资料精品资料教学进度表精品资料精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢#活动记录教学时间教学内容《添画》教学目标了解添画的基本方法，掌握添画的相关知识。采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。培养学生想象力和创新精神。教学方式创作教学要点导入组织学生欣赏图片，分组交流。学生分析，教室讲解。板书：添画新授学生讨论问题，发言。如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。你认为根据画面情境添画，应该注意什么？出示范口口，学生刀析。你喜欢哪幅作品？为什么？说一说制作方法。组织师生共同演示：在张展示图片中完成添画内容。学生作业，教师辅导。要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境

与添画内容的统。4.展评组织学生展示、讲评作业。小结：通过本课你学到了什么？活动总结儿童画和舞蹈、声乐、书法等培训项目的教学模式不一样，这些培训其基本模式是：老师讲，学生听；老师示范，学生临摹；从基础训练到技巧方法，都有一套相对固定的训练程序，并尤其重视基本功训练。但儿童画培训模式则不同，教师在教给学生最基本的方法后，孩子们便进入了一个自由自在的表现天地。在此对本学期的活动作如下反思总结：意义及成绩：通过这一学期的活动，学生对造型设计的大体构图有了进一步的了解，也提高了学生的想象力和创作能力，并且业提高了本次活动的意义。这让我们今后的校本课程开展也增加了信心。问题及改进措施：学生的差异性是很大的，我们应激发每一个学生的兴趣，利用各种手段或方式去激发他们内在的潜力，从而让他们带着兴趣去表现身边美好的事物。另外，还应在课堂上多采取鼓励的方法，更加增强他们的表现欲望。为让儿童幸福、愉快地画画儿，在绘画学习中宣泄情感，抒写个性，丰富思维，作为一个美术

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