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山东省章丘市2014-学2年0高1二5上学期期中考试

历史理试题本试卷分第i卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共页。满分分,考试限定用时90分钟。考试结束后,将本试卷、答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填涂在答题纸和试卷规定的位置。第I卷(选择题共分)注意事项:1口每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2口第口卷共 20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。1.战国时期儒家学派的代表人物是.庄子 .孟子 .朱熹 .董仲舒2.儒学在中国古代被确立为正统思想,开始于.周朝 .秦朝 .宋朝 .汉朝3.明末清初,黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的真实意图是.维护中央集权 .消灭君主制度C宣扬“天赋人权” .限制君权4.朱熹在理学发展过程中占据重要地位,下列表述正确的是.他是宋明理学的开创者 .他将理学发展到“心学”阶段.他是宋代理学的集大成者 .他反对君主专制倡导言论自由5.墨子是墨家学派的创始人,他的主要思想主张是.“己所不欲,勿施于人” .“兼爱”、“非攻”.“民贵君轻” .“制天命而用之”.儒家文化是我国传统文化的重要部分,到今天仍有现实意义的有①“己所不欲,勿施于人”②“政在得民”③“天人感应,君权神授”④“人伦者,天理也”A①②③ .①③ ・①② .①②④下列主张属于宋明理学思想中“认识论”范畴的是

“存天理,灭人欲”“成贤成圣”“存天理,灭人欲”“成贤成圣”B.“格物”、“格心”D“齐家平天下”.下列思想中具有明清时代新特点的是①民本思想②批判君主专制③经世致用④工商皆本⑤辩证法A①②③ B.②③④ C③④⑤ D①②④.唐朝是中国古典诗歌的鼎盛时期,其中以“三吏”、“三别”等代表性诗歌反映民生疾苦的伟大诗人是李白 B.李清照 .杜甫 .苏轼.0汉字构型独特,数量繁多,是一种形、义、音紧密结合的单体文字,记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是A甲骨文一金文一隶书一篆书 B.甲骨文一金文一篆书一隶书C金文一甲骨文一篆书一隶书 D甲骨文一隶书一篆书一金文1.“参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”这一古代的四言诗歌语言优美,音节和谐,艺术感染力强,它出自于A《诗经》 B.《离骚》C《唐诗三百首》 D《宋词三百首》2.“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是.汉赋 B.宋词 .京剧 .传奇3今天象棋中有“炮”与“硝”二字。唐代的象棋中使用“硝”字,宋代的象棋中“炮”“硝”二字开始并用,这一变化说明A中国象棋发明于宋代“硝”二字开始并用,这一变化说明A中国象棋发明于宋代宋代火药广泛用于战争.4文艺复兴首先表现出来的领域是文学艺术 B.哲学.5法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权A主张以人为本反对天主教会.6科学技术是推动社会进步的强大动力。A毕升——指南针达尔文——微生物学B.宋代发明了火药D洋炮在宋代传入中国C科技 .宗教行政权和司法权三权分立的学说,其特点是B.实行三权之间的制约和平衡D重视公共意志下列人物与成就相对应正确的是B.牛顿——量子理论D瓦特——改良蒸汽机.7列宁在评价某一种学说的作用时说:“(该学说)推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点。”这一学说是.哥白尼的日心说.牛顿的力学体系.哥白尼的日心说.牛顿的力学体系.达尔文的进化论.爱因斯坦的相对论.达尔文的进化论.爱因斯坦的相对论.8康德说:“„„要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是.蒙昧主义.理性主义.人文主义.个人主义.9第二次工业革命使人类进入了.电气时代.蒸汽时代.航天时代.信息时代.0右图是早期发明的白炽灯,它的发明者是.瓦特.爱迪生.莱特兄弟注意事项:第口卷共2道题,每题.8康德说:“„„要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是.蒙昧主义.理性主义.人文主义.个人主义.9第二次工业革命使人类进入了.电气时代.蒸汽时代.航天时代.信息时代.0右图是早期发明的白炽灯,它的发明者是.瓦特.爱迪生.莱特兄弟注意事项:第口卷共2道题,每题高二理科历史试题第n卷(非选择题共分)20分,共40分。考生必须用黑色笔答在答题纸的规定位置。.1(20分)儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料,回答问题。材料一春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”材料一春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”;“民为贵,社稷次之,君为轻”臣愚材料二今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书•董仲舒传》材料三李贽公开以“异端”自居,毕生以反对礼教、——《汉书•董仲舒传》材料三李贽公开以“异端”自居,毕生以反对礼教、抨击道学为己任……反对“咸以孔子是非为是非” ,提出天理,人口没有区别的见解……。()材料一中,①和②的主张分别是谁提出的?(分)(2)从材料二中提取董仲舒的思想主张。(4分,不得照抄原文)(3)据材料三,指出李贽对传统儒学持什么态度?(4分)(4)综合上述材料,概括说明,应该如何正确看待传统思想文化?(4分)22.(20分)阅读材料,回答问题。材料一(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔哥拉材料二这种对赎罪券的谎谬宣传, 使得那些有学问的人, 对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。 然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。——卢梭(1)普罗塔哥拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?(5分)(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(7分)(3)据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想主张。(6分)(4)如果将上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?(2分)高二理科历史试题答案(20、1141)第I卷选择题:每题分,共分。题号选项题号选项第n卷非选择题:共分。2.1(20分)()思想家:①孔子。(分)②孟子。(分)(2)主张:罢黜百家,独尊儒术。(4分,任答一点即可得4分)(3)态度:批判(抨击、反正统意识等)。(4分)(4)看待:取其精华,弃其糟粕等。(4分)2.2(20分)(1)学派:智者运动或智者学派。(2分)主张:“人是万物的尺度”。(3分

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