【热】幼儿园工作总结11篇

第第页【热】幼儿园工作总结11篇幼儿园工作总结1

时间飞逝，不知不觉中，一个紧急而又充实的学期立刻就要过去了。我们班有xx人，有些孩子独特活泼开朗，但独特鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作也即将结束，回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心健康，现将本学期工作总结如下：

一、思想工作

本人主动参与园内各项活动，团结同事，听从安排，做到爱心、敬重地对待每一个孩子。

二、教育工作

1、仔细的备好每一节课。备课中有不懂的我也会主动地问庞老师，并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿综合力量的培育,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的

一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。

1、加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了肯定的进展

2、做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗洁净，被子干净舒适。

3、严格要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。

4、注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不错，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，学习老老师的教学阅历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，力求把日后的工作做得更好!

幼儿园工作总结2

在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自我的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理本领明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家进步取支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必需的生活自理本领，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，异样是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达本领方面也明显有提高，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

一学期来，我班能做好每一天晨检和午检工作，每一天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，进取开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗本领，增添幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本领的培育，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并经过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班老师一齐，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿把握更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的平安学问。

二、仔细按打算开展班务工作，保证完成教育教学任务

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。

2、仔细按打算组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能仔细制定各项教学打算，并按打算预备教玩具，仔细实施打算，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加进取性。所以，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异样活跃，智力水平明显提高。

3、注意加强个别教育，做好培优转差工作。

我班的幼儿异样活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。

4、进取参与教研活动，提高教研本领。

本学期，我园进行了月末展现，老师之间相互学习，汲取好的阅历，经过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。

三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，经过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，所以，老师与家长直接接触的机会削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常经过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际情景，向家长宣扬幼儿园的教育教学资料、方法。每次活动我都能有打算、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参加的进取性高，每次出勤率都在90%以上。经过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自我孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。

本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

幼儿园工作总结3

时间飞逝，日月如梭，紧急而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。回顾本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下：

一．老师队伍建设

由于幼儿园专职在编老师队伍的缺失，不得不从社会上聘请幼儿老师。本学期由于聘请老师不断改变，导致9月下旬老师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验，加之家长们的不理解，让我们的工作一度陷入逆境。一方面我要支配好各科老师的搭配。另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种状况只是临时的，我们会尽力尽快解决目前的逆境。期间学校领导也主动想方法，通过种种渠道汲取专业幼师，但均未如愿。后期经过我们全部在园老师的努力，通过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中消失的种种问题，规范了教育教学中行为，强化了《指南》精神，提高了老师的师德修养和人文素养，关心他们改造自己的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热忱，增添了他们的责任感和使命感，全部老师精神面貌焕然一新，以至在学期中期我们要换老师时家长们反而舍不得了，对我们的老老师很是认可。这是加强了老师队伍建设的结果。

二．教研工作

我们每单周一次教学研讨沟通。商量教学心得，沟通教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中，让我们的年轻老师更加成熟老练，年龄较大的老师在教研中变得年轻，布满了活力。另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中接受劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。

三．狠抓一日常规

幼儿老师是最辛苦的——我们来得早，走得迟。当幼儿园大门打开时，进园最早的是我们幼儿园的老师，她要在这里接待每一位幼儿。当繁忙的一天结束时，也是我们的老师把每一位幼儿送走，自己才最终一个离开幼儿园。

我们从幼儿入园、值日老师晨检、校车的接送、主班老师的支配，幼儿集体教育、嬉戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的支配，确保幼儿在每个活动中都有老师的看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。

四．平安教育

平安教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的平安细则。常常检查设施的平安状况，发觉问题准时处理。对水电门窗，大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩任凭出入。全部这些无一不表达一切为了孩子，为了孩子的一切！

在全体教职工的共同努力下，我们胜利地举办了以“享受欢乐体验亲情”为主题的元旦广播操展现暨亲子嬉戏活动。得到了家长及社会上的全都好评。

送走了这让人辛苦，让人高兴让人忧的一学期，我深信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得更加完善，更有生命力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

幼儿园工作总结4

幼儿园小班的孩子究竟小，家长对他们的认知水平要求整体不高，家长对孩子的教育特殊重视保育方面，但缺乏系统的科学的教育。除此之外，对孩子其他方面的要求有点稀奇奇怪。

比方像李的家长知道孩子特殊皮，她妈妈唯一的要求是孩子在园的一年中受过两次伤，都在嘴唇上，特殊提出不能再让孩子受伤。

而张的妈妈和奶奶提出两点：首先是孩子得过胃痉挛，尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向，不敢把自己的想法告知老师，家长盼望老师跟他多沟通，多跟他一起玩，多接触他。

程和肖的家人强调孩子不好好吃饭，留意饮食。

杨妈妈也说闺女皮，对他的要求也不高，唯一强调别让她离电视太近，还有掌握看电视的时间。

李的姨对我提出看法，说他上车的时候总是哭，对此，我已经胜利解决了这个问题，我对李说的很明白，明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状，就只发给他自己。果真这个方法很有用，没有人反映李上车的时候还哭。

在此不一一列举了。

自己的心得体会：觉着这一次的家访真是很必要，这个时间支配也比较好。我们对孩子有了解，又是学期初，利于对孩子的全面了解和家园合作。

另外有两位家长提出午休时间过长，我就告知他们，天气转凉睡眠时间最近会做出调整，确保制出最适合孩子的作息时间表，促进孩子身心健康进展。

我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好，下午饭可以回到家后吃。

最终祝我们园红红火火，越来越好！

幼儿园工作总结5

实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从刚开头的不适应到后边的应付自如，从刚开头的懵懂到后边的清楚，从刚开头的困惑到后边的恍然大悟，从刚开头的辛苦到后边的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对老师作业也有了更深刻的熟悉，为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。

第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区，是在实习前一个星期的星期三，咱们怀着紧急的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很盼望下星期与他们生活的日子

第2次踏入便是20__年__月__日，第一周是见习，在见习期中，咱们尽量学习三幼的惯例，尽量的与孩子们成为好伴侣，辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们假如遇到他们上课时发作的这种事情时，咱们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简洁了解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。

第一次给辅导师试教时，我感觉到了自我的特别缺乏，辅导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向辅导师投求助的目光。但通过辅导师的引导，我理解了，在上课的过程中，你自我首先要很有自傲，你的语调有必要要有轻又重，要波澜起伏，要有吸引力，你的教具也有必要要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的'过程中，你有必要照看到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的讲堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有演示，在体育课中，场全部必要要设计好，规划好，让讲堂可以紧凑起来，任何活动后，都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我那种慌乱的心境也是不停的涌上来，通过辅导师的引导，我理解了当一名优异的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育作业是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间款待时，你要与每一位幼儿问候，给他们一个微笑，调查一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，尽管你要很认真的调查、照看，但你的身后也有必要要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个必定的目光。

我的每一节课辅导老师都坚持听课，在课后认真帮我评课，针对我讲堂上消失的缺陷提出珍贵看法，而且必定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后尽力改正，进步教学水平，以保证鄙人一次的教学中不消失同样的过错。通过辅导老师勤劳的教育和自我的尽力，我在教态、语言、板书、发问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的进步。

通过实习，使我在社会实践中触摸与本专业相关的实际作业，增添感性熟悉，培育和训练咱们归纳运用所学的根底理论、基本技能和专业学问，去分析和处理实际问题的本领，把理论和实践结合起来，进步实践动手本领，为咱们结业后走上幼教事业路途打下有必要的根底。

幼儿园工作总结6

由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学期的工作，在紧急的学习和实践中过去了，时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积累和成长，本学期，我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以老师为本，以教研为先，以幼儿为重，开展了一系列丰富有效地教研活动，有效地促进和提高了老师的业务水平，现就本学期教研工作总结如下：

一、关注内涵进展，提高老师素养。

1、加强学习，为实践工作打下良好的基础。

本学期，我园连续以业务学习为手段，加强老师的理论学习，为提升老师对《纲要》的教育思想和观念的熟悉，9月份我们组织老师学习了《纲要》，使《纲要》中的教育理念不断深化到老师的教育教学中；为了让老师们了解“什么是说课”“说课有什么意义”“如何说课”，10月份，我们组织老师学习了《如何说课》，通过学习，让老师们熟悉到说课的重要性以及怎么样进行课前的说课，为下阶段的老师说课评课竞赛做预备，我们还组织老师学习了“如何写打算、总结”等，通过丰富的学习沟通，转变老师的观念及教学行为，不断提升全体老师的专业水平。

2，开展课题讨论，摸索教育阅历。

课题，对于我们来说，是一个新奇而又布满挑战的任务，本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，从最初的大量理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的熟悉，从大、中、小各班级各班的教材、确定、教案商量、教学预备中，每一个老师从商量中互相学习，共同吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的打算，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和阅历的汇合，也是教学和老师的学习和提高，最终，每一个老师找到一个新的教学方法：

激发幼儿主动参加活动的目的，提高教育活动的质量，这一阅历的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了很多的素材，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。通过一学期的实践讨论，使老师们的眼界和教育视野更加开阔了，教育教学水平提高了，老师的自我反思力量也得到了提高，以园为本的教研正在“润物细无声”地有效促进我园老师的专业进展。

3、优化一日活动，落实教学支配。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日活动支配，从时间的支配到各区域的支配上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期打算到制定日打算、周打算的支配上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同班级相同教材的制定和互相沟通上，让教学更加规范和精确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让我园以后的教学支配和教学施行更有了方向。

二、加强一日常规管理，使幼儿获得全面进展。

1、本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为老师自觉的行为要求。每周对各班一日活动进行量化评估，发觉优点同时提出存在的问题，要求老师们准时改良，提高本班的素养。

2、进一步加大一日活动质量的管理力度。

行政人员能深化班级，了解状况，对班级环境创设，材料的投放，生活照看，老师与幼儿的行为规范和打算的执行等状况进行随机检查，准时发觉问题，突出改良的看法，并通过不定期的推门听课活动，切实提高老师的教育教学力量，优化一日活动的质量。

三、以活动为载体，锤炼老师的各项技能。

10月份，我园骨干老师参与了省组织的学习培训以及参与全县幼儿园骨干老师培训会，在会上卜局长提出各园的师资力气，增加新生力气，指出老师要不

断地外出学习，加强自我完善；10月19日，我园召开了全园家长会《做一个新时代的家长》，家长对本园环境，设施，条件提出了要求；12月28日，本园组织了庆元旦联欢会，各班向家长展现了本班的特点，中班的《新年许愿树》，大班的《心灵的沟通》以及老师与幼儿家长的互动，使活动有声有色，丰富多彩。

经过一个学期的学习、实践、研讨，我园的教研工作取得了预期的效果，老师的教育教学力量得到了肯定的提升，幼儿在原有的基础上获得了进展，但是我们也熟悉到，在园本教研工作中我们的教研深度，高度有待提高，教研管理的思路和方法需要不断地创新，年青老师的教育教学力量有待进一步提高等问题，我们将在以后的工作中以此为起点，向着更高的目标迈进。

幼儿园工作总结7

本学期，我园8月20日全体工作人员到园，8月30日正式开园，20xx年元月18日正式放寒假。在县教育局学前办及桐木溪乡学区的领导下，在体教职工的共同努力下，我园通过一系列的保育保教工作、“家园互育”工作等各项工作顺当完成了本期幼儿园的工作任务。为了今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：

一、牢记办园理念，推行目标管理

我园依据局、区、乡各级文件精神，始终把平安贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响平安警钟，平安责任重于泰山。与各岗位教职工签定了平安工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末依据各人各项工作的达成度进行考核。

为进一步增添我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，全期进行了两次消防演习，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，还进行了一次防暴恐演习。确保全园师生的生命平安。

二、更新老师观念，促进整体优化

这学期里，我们连续重视提高老师的思想素养。加强了行风建设和老师职业道德教育，组织老师反复学习《老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》《老师法》和《3-6岁儿童学习与进展指南》等，关心老师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心讨论、不断探究，全面深化幼儿园的素养教育。同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议，从而激励广阔老师勤奋工作，务实创新，建立了中心幼儿园优良园风，树立了良好的社会形象。

三、落实素养教育，促进幼儿进展

这个学期，各班以《指南》为指导，依据幼儿爱好爱好，各班段依据幼儿的年龄特点开展了各具特色的区角活动和大区域活动。如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事竞赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球竞赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木竞赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的细心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信念得到了增添，独特得到了良好进展。

四、亲密家园联系，发挥教育合力

这个学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份活动中，还邀请了家长共同参加辅导幼儿，12月份，还将邀请家长参加“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参与期末家长会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。

本学期，我们定期更换保健宣扬栏、平安主题栏，关心家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长准时了解班级的重大活动，教育内容，沟通家长教育子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长主动参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长独特与家进步行“独特化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

五、加强后勤管理，提高服务意识

1、提高保育员的素养，明确责任

在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作老师组织好教育活动，并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。我们按照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。这样不仅促进了保教结合，而且熬炼、提高了保育员的组织、管理力量。

2、健全各项保健制度上规范

本学期，根据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录、了解幼儿健康状况，催促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，仔细做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

幼儿园工作总结8

一、关注同学成长、呵护孩子健康

孩子们在这个幼年阶段，许多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的推断，所以作为一名幼儿老师，更应当在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开快乐心来上学，平平安安的回家。这是我们作为老师的基础工作，也是我对每一位同学的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在主动做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。

二、提高个人素养，改善教学方法

通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也连续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。

三、主动沟通家长，帮助孩子成长

在老师这份工作中，和家长沟通是必不行少的一项工作。有时候许多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的xxx，他来学校总是喜爱哭，对家庭特殊的依靠，这是由于家长平常对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的方法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应当努力去和孩子父母进行沟通，一同帮助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年，我足够信任自己，也足够的信任我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。

幼儿园工作总结9

在上级领导的英明正确领导和大力支持关心下，在全体教职工的共同努力中，一学年在劳碌而又充实中圆满画上了句号，每个孩子都在平安健康欢乐成长，每个教职工的心里都是美好的。

现将一学年以来的主要工作回顾一下：

一、狠抓平安卫生保健工作

我们始终绷紧平安这根线，坚守“平安责任重于泰山”的宗旨，每学期开学初总是结合上学期工作进一步修订完善《一日活动各环节主班、副班老师职责》、《一日活动平安留意事项》、《常规管理“规范月”实施方案》、《对保安、门卫人员的工作要求》、《对保安工资的发放要求》等制度，并于学期开学初组织全体教职工进行了培训学习，让每个人对自己的职责和工作留意事项了然于胸。

我们注意了对外来人员进园、孩子入园离园交接〔特殊是没卡交接和中途离园交接〕及一日活动各环节的督查和防护，管理人员定期不定期对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发觉问题准时解决，不留隐患，确保了孩子在园的平安。

另外，班级注意了对孩子的晨午入园检查、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，确保了孩子在园的平安。

我们适时开展平安教育和各项活动。班级每周一节平安教育课，园里每周例会都强调平安留意事项，对本周发生的问题或留意事项进行强调。一年来，我们开展了多次疏散演练，疏散演练经受了从通知演练详细时间让老师孩子充分预备后再演练，到不再通知详细时间随时开展演练的提升，不管何时，不管在干什么，只要师生听到疏散指令，各班都能快速整队疏散到操场平安地带。

我们在注意人防的同时，注意与技防、物防的结合。如今幼儿园安装的15个摄像头基本掩盖了幼儿园的角角落落，实现了每天24小时监控。

另外，我们将平安卫生保健管理工作纳入常规管理，每月一评比，并设立了班级平安奖，激发了老师的工作热忱，确保了孩子的平安。

我们还开展了多项活动：2月24日，我们给幼儿家长下发了“麻腮风三联疫苗”通知单，开展了春季预防传染病工作；3月2日，我们邀请了县防疫站健康教育所的同志来园对幼儿进行了爱耳护耳培训，并给孩子检查了耳朵健康状况；6月19日——20日，我们又邀请县妇幼保健院的同志来园对孩子进行了常规查体；暑假，对幼儿园卫生间进行了翻修，对教学楼楼顶和后墙做了防水处理；11.6进行了不跟生疏人走系列教育活动；11.9、12.18和12.24分别开展了防火防震疏散演练，最终一次教育局安监办领导赐予高度评价。《“三化”演练保平安》在XX.11a《平安校内》刊登。平安工作状况《高度重视，强化落实，突出重点，确保平安》在《平安校内》XX.10b“市县专版”刊登，内容占了三页。

我们不但注意孩子的保健工作，而且关注老师的身体健康。3月8日，我园组织全体老师开展了庆“三八妇女节”跳绳竞赛，通过活动熬炼了老师的体质，提高了老师的团队意识。

二、落实好一日常规，注意活动开展

为提高老师的业务素养和教育教学水平，每学期开学前一天，我园都对全体老师进行了业务学问培训。寒假开学第一周，在操场上展现了幼儿的假期作业，让孩子在回味中，在对比中开阔了视野，增长了见识。

一年来，我们在抓好每月常规检测和育人效果评比的同时，注意课堂教学效果的提高。4月5日4月16日，我们开展了“同课异构”听课、评课活动。这次听课、评课活动与以往不同，是同班级同学科的老师讲同一节课，每个老师都要说课、评课，从中取长补短，找出本节课最适合幼儿的教学方法，提炼出最适合的教法。通过这次活动，老师素养都得到不同程度的提高。

5月30日，我园进行了“快乐六一欢乐做主”文艺演出活动，教育局赵淑芬局长和张彩梅局长到会庆贺。活动丰富多彩，赢得了家长们的高度赞扬。

幼儿园工作总结10

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的改变，以便能够更好的来传授同学。

回首自己在xx这半年来的教学工作，在老老师的指导和关心下，在与其他老师的沟通和商量中，教学还是比较胜利的，对同学的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，如今我对本学期的教学工作做以下总结：

一、仔细备课。

不但备教材备教法而且备同学，依据内容及同学的实际，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如;了解同学原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻同学的负担。

做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有放有失。

三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法。