个人学期期末总结报告5篇

Word第第页个人学期期末总结报告5篇个人学期期末〔总结〔报告〕〕1

时间飞逝，斗转星移。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和〔方法〕更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学〔阅历〕的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学商量，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些〔其它〕专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对一些方面的〔个人总结〕，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。

只要平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动进展〔爱好〔爱好〕〕;考试前做好充分预备，就能打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

个人学期期末总结报告2

收到老师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总结了。能和老师共享我的收获我很快乐。与老师相处的一学期，我很快乐，收获颇多。

回首高考到报考，真是不堪的经受啊!高考成果平平，拦住了我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊!初来学校，已是大二，满心绝望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是对中基课的恐惊，更多是对将来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸仔细的〔教育〕我中基课很重要。那日的欢乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。

从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都仔细听每节课，自己的命运是把握在自己手上的。刚开头听老师的课，还是简单顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是情愿想它们的样子、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。慢慢地，发觉能理解其中一些含义。不过，还是情愿和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂，但还是学问太少，好多名词分不清，就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭阴位呢?说六淫是太过的六气，由于使人致病才叫六淫，那疾病是由于六淫导致的呢，还是人的体质缘由，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还是全部的都需综合起来?这些都没问老师，我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺艳羡那些下课问老师题的同学，他们肯定学得很好。

老师布置的第三个作业要求给老师提些建议，但我没觉得老师那里讲得不好。或许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样，同学要反馈给老师。而且老师了解同学汲取的好，就可以连续这种方法，让更多同学受益，不是很好吗?

很喜爱老师面对我们的那种坦诚，感觉像伴侣一样，看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推举了很多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，应当是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，老师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看《内经》和《本草纲目》，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难，例如长〔句子〕不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知详细指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。

回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体会了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发觉，或许仔细地、反复读《内经》也会这样吧，由于只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的`思想。很喜爱古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有哲理，有韵味，学起来也简单一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初，读了《论语》就觉得如今的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题，以前也听老师批判过中国教育的片面性，上了高校深有感受，我觉得自己学问面过于狭窄，处理事情心理素养差，责任感不强，学习过于被动等等，改正缺点的过程困难又漫长，我想，高校七年，我应当能做到自己想成为的摸样。

个人学期期末总结报告3

转瞬间来到横中一学期了，闲逛在林荫大道上，心中有一种说不出的心情想到立刻就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依依不舍的心情。

真的!我不知何时潜移默化的转变了我的初衷―原来还大喊∶“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的∶“还是上学好呀!说实话说出这样的话我自己也不信任自己的心声，但……这或许是真的长大了。遥想入学当天，叫苦连天，心跳加速，羽纱论巾谈笑间，无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉快的杨柳风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们盼望的种子期盼三年后的“丰收”，当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”它是不会开花结果的，所以到那三年之后有人难过，有人兴奋。失败的人那你千万不要埋怨世道险恶是你当时不“浇水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力，同时要有自信不是说“胜利是大树自信是树根吗?”哈佛〔名言〕有这样金典的一句：“失败一次就担忧的人是一般的人，爱迪生失败里一万次才创造了是宏大的人。”

同学们如今确定自己抱负的目标朝着自己的目标冲吧!

个人学期期末总结报告4

来时，一句：体院的同学都是“三无产品”(无素养、无〔文化〕、无道德)，这让我们怎么过活?在这里，雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的一般话滔滔不绝的介绍自己，而我却一开口就让别人问了三次“什么”。连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么潇洒自信的竞选三会、班级干部，而自己却连上讲台的士气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛，而我却守着自己那点生活费掐着指头算。

夜，彩色的灯火或明或暗。交织的人影接连不断，来往的车辆叫嚣消沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改，却开不了口。莫非人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜，台风又来袭，沿海的人都还好吧!

那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧，这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说寒冷可以熬炼一个人，我要在春天重新熟悉这里幽深的街、巷……

我知道，雾起时路始终脚下。春天的脚步始终都在接近!

迷雾里，我的高校生活始终在进行。大一，搞清地形。被评为路盲的我肯定要在大一想尽一切可以的方法把周边的环境搞清晰。这是最至少的。要摸清环境，就要先熟识这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是：学会爱。爱可以让一个人成长。大二，我想把心里学规为最感爱好的课程，想让正在患病心灵熬煎的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践，就必需有肯定的学术基础，所以学业是肯定不行以落下的。大三，应当与大二是并行的，即专业学问的积累。假如连专业学问都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转瞬就是结业的大四。也不是不想过〔考研〕，只是始终以来都知道自己的自我约束力不行，留意力很简单分散。实习了，我不会是最好的，也不能做最差的……

我的抱负很简洁：让处在心灵苦恼、熬煎中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤……而健康的人追求身心健康，所以我的这个抱负还得有个前提：让人们有个健康的体质。

个人学期期末总结报告5

一个学期又这样过去了。再过两个月，就要升初二了。想起这个学期，我收获了多少，错了多少，可能记不起来了，不过，没关系，只要下个学期不再犯错，更加努力，还能走向一条光明的道路。

这个学期中，我在期中考取得的全班第一，不过，我觉得许多人都赶上来了，在这次的期末考中，我觉得我自己真的很没用，我觉得不行能再有全班第一了，由于我英语已经输了。英语有许多题不会做，不过，数学我还是行的，可能是我喜爱数学，也很凝视这一科，所以我根本不怕数学