小学美术人教一年级上册第1课认识美术工具《好玩的衍纸》教案

《有趣的衍纸》设计意图：在幼儿园美术活动中，培养孩子的想象力是最主要的，特别是大班的小朋友，还要注重对幼儿动手操作能力的训练，注重幼儿手部精细动作的发展，激发幼儿的主动性，根据本班幼儿的年龄特点、生活经验以及动手能力，特制定了本次活动。在本次美术活动中，孩子们初步接受到了衍纸这一美术活动，认识了衍纸，学会了如何创作衍纸画，体验到用衍纸进行创作的乐趣，训练了幼儿的动手操作能力。活动目标：1、认识衍纸，了解衍纸这一艺术形式。2、知道如何创作衍纸画，能够尝试使用不同的工具进行创作，逐步学会紧卷、松卷、捏形状黏合（如泪滴卷、方形卷、三角卷）等，在动手创作中感知衍纸独有的卷曲艺术特性；培养幼儿设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力。3、喜欢衍纸活动，能在活动中感受衍纸带来的快乐，愿意参与美术活动；满足孩子们对衍纸艺术充满的探究的欲望。活动重难点：1、正确使用衍纸及衍纸工具作画。2、培养幼儿设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力。活动准备：衍纸图片、衍纸作品、衍纸、自粘纸底板、彩色卡纸条、乳胶、棉棒、盘子、湿毛巾。活动过程：一、律动教师带着幼儿随着音乐做律动二、导入：教师创编《衍纸王国》的故事，引出衍纸画主题。师说：小朋友们，今天老师带你们去一个神奇有好玩的地方。出示PPT师说：铛铛铛，就是我们美丽的衍纸王国。在我们衍纸王国有一位美丽的公主，今天是她的生日，公主邀请我们去衍纸王国参加她的生日聚会。公主最喜欢用衍纸做的东西了。二、出示衍纸图片PPT,拓宽幼儿的想象力。师说：公主的其他好朋友送了公主很多用衍纸做的礼物，我们一起来看看吧。教师注意在小朋友看画过程中引导幼儿仔细观察。四、出示衍纸作品师说：老师呢，给衍纸公主准备了一份生日礼物，小朋友们想不想知道是什么？想知道就把小眼睛闭好，倒数五个数。小朋友们：五、四、三、二、一师说：当当当，你们看，是什么？小朋友们：高跟鞋师说：那你们仔细看一下这幅画，和我们平时的画有什么不一样呢？把衍纸作品拿给小朋友们看，让他们动手摸一摸，看一看，多感官感知。（幼儿可以感知到画很硬，是贴在画纸上面的）四、教师进行范画示范与讲解。师说：小朋友们知道这些好看的礼物都是什么做的吗？幼儿回答：师说：这些漂亮的礼物是用我们衍纸王国神奇的衍纸做的。小朋友们见过衍纸吗？出示衍纸：这是衍纸王国神奇的东西，叫衍纸，你们看，是什么样子呢？小朋友们：长长的，细细的师说：对，衍纸就是长长的，细细的纸条。我们做衍纸画，就是先把衍纸卷一卷，卷成小圆圈，然后在捏一捏，捏成我们想要的形状，最后粘一站，用棉签粘我们的魔法水把捏好的衍纸粘在画纸上，可以捏各种形状，做出自己想要的画。记住我们的口诀喔：卷一卷，长条变成小圈圈；松一松，小圈变成大圈圈；捏一捏，圈圈变成小花边；粘一粘，孔雀鹦鹉随你变。教师示范用衍纸做一朵花，边示范边给幼儿讲解注意细节。六、幼儿自主进行创作教师引导幼儿运用基础造型进行设计创作，教师巡回指导。师说：小朋友们，现在你们动手来给公主做一份生日礼物吧。老师给你们准备了很多材料，你们可以选择自己喜欢的方式来进行衍纸创设，赶紧动手做一做吧！七、作品展示与分享师说：这么多美丽的衍纸礼物，有各种各样的形状、各种各样的颜色，真是太漂亮了。谁愿意先来分享一下，你是怎么做的？教师应围绕目标，发现幼儿的特别之处，及时表扬，给予