幼儿园中班健康活动计划

幼儿园中班健康活动计划幼儿园中班健康活动方案时间消逝得如此之快，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个方案。想学习拟定方案却不知道该请教谁？下面是整理的幼儿园中班健康活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。幼儿园中班健康活动方案1活动目标：1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来关怀妈妈。3.愿意与同伴共享自己对妈妈的爱，宠爱加入集体活动。活动预备：1.PPT绘本故事《我妈妈》【幼儿园PPT课件制作】2.视频3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》活动过程：一、导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，老师轻轻哼唱进入课堂。1．小伴侣们，你们知道这首歌的`名字吗？2．听到这首歌词时，你的脑海中消逝了哪些情景？你的心里有什么感受？3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？（母爱的宏大、我们对妈妈的爱）二、听绘本故事，说说我们的妈妈老师：”今日，老师给小伴侣带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？”（小伴侣们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）听完故事后，老师提问：1.故事里的小伴侣说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师是个奇异的画家是个大力士还有什么呢，请小伴侣们举手回答。2.现在让我们再回忆一遍故事，看看小伴侣们说的对不对（真棒，小伴侣们给自己鼓鼓掌）3.听完了故事，请小伴侣说一说自己的妈妈。4.最终我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永久爱她）三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱1.小伴侣们说一说两个视频分别讲的什么内容。视频一：小伴侣的妈妈给他送牛奶视频二：妈妈给奶奶洗脚，小伴侣给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事2.老师：”视频里的小伴侣爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？”比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？3.听歌做动作结束语：今日我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小伴侣是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小伴侣的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今日回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。幼儿园中班健康活动方案2一、活动来源自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的留意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处查找，最终在床下找到了小螃蟹，孩子们兴奋极了。在吴老师的关怀下，把螃蟹送回了家。孩子宠爱可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；宠爱勇敢的螃蟹；宠爱聪慧的乌龟；也想了解凶狠的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物布满了惊奇   心和探究的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的爱好需要和求知欲望，依据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子协商 后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。二、活动思路我们班准备以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟识并宠爱的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、玩耍等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探究愿望，并在活动中慢慢丰富幼儿的动物学问阅历，从而萌发幼儿疼惜动物的情感，同时能够叙述、排序、创作，依据动物的特征进行分类。建议家长也能主动加入到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起玩耍的欢快；通过参观动物园，和幼儿一起经受愉悦的、好玩的、惊异的动物王国之旅!三、筹备工作1、老师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。2、关心幼儿调查动物的相关学问，丰富幼儿的学问阅历。3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标1、幼儿宠爱运用身体表现动物的动作特征，仿照爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的力气和肢体动作的灵敏性。2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的”意境和趣味，宠爱表演、仿编和猜谜。3、幼儿宠爱动物，学习照看小动物，并懂得保护动物。4、熟识5以内的相邻数，知道两数相差为1；点数10以内的动物，正确说出总数；会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等；学习归类、比多少和排序。5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简洁的律动；能用自己宠爱的方式表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。五、活动支配第一阶段：我宠爱的动物主要活动：谈话：我宠爱的动物科学：动物有多少分类：它们生活在哪音乐：在农场综合：农场里的动物制订参观动物园的方案第二阶段：动物本领大主要活动：区域：搭建野生动物园探究：有用的鼻子尾巴的功能故事：龟兔赛跑小壁虎借尾巴健康：跳远竞赛科学：小动物找家科学：动物分类第三阶段：动物用处大主要活动：动物用处大胎生和卵生找妈妈第四阶段：保护动物方式多主要活动：综合：保护动物小动物过冬幼儿园中班健康活动方案3主题名称：可爱的秋天执行时间：10月18日—11月12日主题说明十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这全部的一些都是孩子们感爱好的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢?”“为什么树叶会落下来呢?”等等等等许多问题。我们设计这个主题就是为了让孩子们发觉自然界中的一切变化，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简洁的劳动了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提升孩子对美的鉴赏力气。坚信小伴侣会对这一主题特殊感爱好，我们将会与孩子们共同去探究大自然的神奇。才智成长：1、知道秋天树叶花草都枯黄了，熟识一些秋天的花草。2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，加入收获活动审美成长：3、通过剪剪、贴贴、插插提升幼儿对美的鉴赏力气，鼓舞幼儿大胆表现美。4、欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。制造性成长：在树叶拼图、插花等活动中能制造性的.运用想象作画。情感成长：能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。情愿在集风光前大胆地表述。机体成长：1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前后、午睡前后准时增脱衣服。2、加入劳动，体验劳动的乐趣社会成长：1、宠爱四周的自然环境，对秋天常见植物的变化及昆虫感爱好。2、感知秋天天气慢慢凉快，熟识各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。物质环境：1.拓展“生成角”，整理并呈现幼儿提出的有价值的问题。2.美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。3.科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。4.将幼儿设计、描画、折叠出的服装呈现在墙面上，组成一次时装展。5.表演区：供应各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。精神环境：在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围。活动支配第八周：集体活动：秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇异的拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）许多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术）小组活动：追树叶、树叶、花儿找家玩耍生活活动：在日常生活中引导幼儿观看秋天的变化。自己动手，开展树叶拼画、插花活动。体育玩耍：踩尾巴、小蜈蚣、益智玩耍：猜谜语音乐玩耍：《小兔乖乖》保持幼儿2小时户外活动时间第九周：集体活动：小小鸟捡花瓣（语言、艺术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学）玩耍生活活动：体育玩耍：赛龙舟、追树叶、益智玩耍：儿歌《哥哥捉蝈蝈》插花艺术、音乐玩耍：《小兔乖乖》1.组织幼儿秋游，感受秋天的变化，对秋天常见植物的变化以及昆虫感爱好，并学做标本。2.连续丰富自然角、提示幼儿准时浇水、晒太阳。第十周：集体活动：瓜瓜会（语言、科学）参观水果店、买水果（健康、语言、社会、科学、高高的苹果树（社会、艺术）奇异的水果树（社会、科学、艺术）种瓜（语言、科学、艺术）小组活动：摘果子、运瓜玩耍生活活动：玩耍：运瓜等、绕口令：七个阿姨来摘果、体育玩耍：小老鼠关门、音乐玩耍：《小兔乖乖》参观水果店，让孩子加入买卖活动。第十一周：集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）漂亮的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）漂亮的花布（艺术）我宠爱的秋装（语言、艺术）小组活动：玩耍：穿衣竞赛玩耍生活活动：玩耍：穿衣竞赛闲逛     ：秋天音乐玩耍：《拉个圆圈》体育玩耍：小乌龟顶球1、平行班进行秋天采撷活动，让幼儿熟识几种农作物，体验劳动的乐趣。2、开展秋季时装展活动。3、老师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿准时穿脱衣服，逐步培养自觉地依据自身的冷热增减衣服的习惯。家园协作1.与家长沟通开展本次主题的目的和意义，以及需要家长协作的集体事项。（1）建议家长带幼儿去野外活动，引导孩子仔细地观看花草树木的变化，捕获一些秋虫、拍一拍秋