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Word第第页二年级上册语文工作总结转瞬间，一个学期又过去了，这已经是自己工作的其次个年头了，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，一幕幕都仿佛又呈如今眼前。在自己的教学中，一点点的发觉自己的缺乏，和同学们一起进步，一起成长，也和孩子们一样，觉得很充实。

本学期我以学校工作打算、教育处工作打算、学校语文力量实施〔方案〕为指导，仔细地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下：

一、仔细备课

依据本班同学的特点，仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业准时反馈、讲解。

二、利用语文课堂抓好同学的朗读

1.明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。

2.老师做好范读，每篇课文我都练习许多遍，努力到达用声音正确表达课文内容，给同学很好的导向。

3.抓住典型课文，逐句指导同学。

4.进行朗读竞赛，激发同学朗读爱好。

5.做好差生辅导。

三、重视写字教学，打好写字基本功。

利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，仔细指导同学写字。每堂课把同音字形近字整理出来，边写边读，学习效果较好，同学的爱好也比较深厚。

四、仔细批改作业

每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，注意分析同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。

本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力取得良好的教学效果，争取让每一位同学都能真正提高自己的语文素养。同时，在教学中还存在着不少的问题，主要有：

1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

本班同学生性活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着的问题，如写字习惯很差，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草；还有的同学遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决，也没有不懂就问的好习惯。

2、写话方面水平差异太大。

班中同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大，导致全班同学的.写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。

一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了许多的启示，也让我真正体会到作为一位老师"润物细无声"的内涵，在潜移默化中，培育孩子们的品质，张扬他们的独特，和他们一起成长。任何人都是在不断的学习中完善自己的，对于老师来说，教学有法，教

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