爱耳日活动总结报告5篇

爱耳日活动总结报告5篇【篇一】爱耳日活动总结报告20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕"准确使用助听器"这个主题，展开了一系列宣传教育活动。活动展开深入扎实，得到了社会和公众的广泛注重及响应。具体总结如下：一、领导重视，精心组织。此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展水平。所以，区残联领导高度重视和注重此次活动，对活动的展开提出了具体意见和要求。认真贯彻落科学发展观，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得展开；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。二、形式多样、丰富多彩的展开活动。在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、实行了广泛、深入的宣传。分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式实行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了咨询台。以收到了很好的效果。三、举办知识讲座，为居民群众实行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了xx区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，居民参加活动，通过这次讲座学习，提升了居民群众对爱耳护耳的理解，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。【篇二】爱耳日活动总结报告今年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，也是第x次“国际爱耳日”，为做好宣传教育活动，xx学校在20xx年3月1日—5日展开了以“防聋治聋，精准服务”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，现将活动情况总结如下：一、学校高度重视。学校成立了工作小组，专门负责此项活动展开。大队部负责制“爱耳日”宣传教育活动方案，各级部班主任及任课老师明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动顺利展开，起到实效。二、结合宣教主题和重点，主要实行了以下宣教活动。1.学校所有班级在3月3日下午在班主任的组织下，都上了一节以“爱耳”卫生健康教育为主题的班会，学生代表发表演讲，其他学生都积极参与讨论;2.充分利用校园广播、电子屏等各种媒体途径，大力宣传了“爱耳日”的各项内容，普及“爱耳”健康教育，让学生处处都能了解“爱耳日”的相关知识;3.举办了以爱耳为为主题的演讲比赛，各级部选派学生代表参加演讲比赛，慷慨激昂的演讲感染着台下的小学生，演讲现场不时引发阵阵掌声。此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的理解有了进一步提升，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵的重要性，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。【篇三】爱耳日活动总结报告在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第七个"爱耳日"宣传教育活动。以"预防听力损失，共享动听世界"为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区实行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但因为各种原因未继续使用。对这些人和能够使用助听器的，听力损失轻重的我们都实行了一一讲解，鼓励他们有条件的能够配戴助听器，并且积极适合助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有很多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。另外，因为对助听器理解很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的理解、对耳聋的理解水准差异很大，我们工作任重而道远。【篇四】爱耳日活动总结报告3月3日是第十一个全国爱耳日，主题是“人工耳蜗——重建听的希望”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，准确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在全街范围内展开了一系列的活动。一、展开广泛的宣传活动，使广大居民提升爱耳、护耳意识。在爱耳日活动中，我们在辖区内四个社区实行了深入的宣传活动，四个社区分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。二、举办知识讲座，为居民实行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。在雷锋社区实行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵（减少噪音）及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后，雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费实行听力健康咨询，并为他们检测听力，受到了居民的热烈欢迎。三、阅读科普知识，增强防治意识。在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。四、为残疾人办好事实事。在爱耳日活动期间，景阳、红旗、雷锋、旺达社区医疗服务站还在社区区内展开了新生儿听力筛查工作，对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也实行了详细的爱耳普及说明，例如：如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵，让家长和幼儿互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。旺达社区组织了社区志愿者到聋哑人刘有家中实行志愿服务，协助其打扫室内外卫生，清洗衣物，买米买面等，受到大家的一致好评。通过此次爱耳日的宣传活动，普及了保护听力健康的科学知识，增强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提升了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提升人口素质！【篇五】爱耳日活动总结报告今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作，为切实减少听力残疾的发生，进步学生的爱耳、护耳意识，注重老年人听力健康”。制定了20XX年“爱耳日”活动方案，依照方案和教办相关要求认真落实各项任务和活动。一、确立里了活动主题和时间活动主题是：爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起。活动时间为：3月1日—5日。二、确立了宣传重点1、宣传噪声对听力健康的侵害，进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。3、注重学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。4、进步爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲。三、成立了组织领导，明确了责任20XX年“爱耳日”活动宣传教育领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定好宣传教育活动方案，明确分工，调和行动。四、大力宣传“爱耳”教育学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性，结合宣教主题和重点，展开了以下活动：1、给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。2、大力宣传“爱耳日”的各项内容，团委组织办了一期“爱耳”宣传板报。3、发放倡议书，提倡学生保护听力。4、各班利用班会学习如何防止噪声等相关保护听力的主题班会。5、利用国旗下演讲提倡学生在平时的学习及生活中保护听力、保护环境。五、宣传口号1、重视耳科保