语言障碍训练 词汇理解与表达能力训练_第1页
语言障碍训练 词汇理解与表达能力训练_第2页
语言障碍训练 词汇理解与表达能力训练_第3页
语言障碍训练 词汇理解与表达能力训练_第4页
语言障碍训练 词汇理解与表达能力训练_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

词汇理解与表达的常见临床表现及对策儿童词语命名时可能会出现什么样的错误呢？课前提问常见临床表现及对策语音错误不相关描述无反应下位替代？/不知道去扔垃圾西红柿词汇学习策略语音学习策略词汇学习策略分类游戏法or词汇学习策略常见临床表现及对策同位替代相关描述上位替代新造词水果柠檬晾衣服用的马驼快速列名法词汇比较法词汇学习策略找词困难方法or词汇学习策略常见临床表现及对策找词困难

指在语言处理的过程中，无法依情境需求而检索或提取某个词汇，存在无法将其说出来、写出来或是无法完全解释其义的问题。快速列名法停顿加载法语义联想法语义网络法猜词游戏法常见临床表现及对策找词困难~

停顿加载法当儿童出现焦虑和紧张时，康复师可让儿童先停下来，深呼吸平缓情绪后再尝试说，由此促进儿童语言的表达。常见临床表现及对策找词困难~

语义联想法指康复师引领儿童通过联想中介将词之间的意思联系起来，通过已习得词激活有语义联系的词，促进儿童理解与表达。常见临床表现及对策找词困难~

语义网络法指康复师通过构建语义网络来帮助儿童梳理已经存储的词汇，提高儿童词汇寻找的效率。常见临床表现及对策找词困难~

猜词游戏法指康复师描述描述词，儿童猜，加深理解，同时促进表达。动物喵喵叫词汇理解与表达能力训练的策略及方法

你觉得怎样才能帮助儿童学会一个词语，如“苹果”？课前提问词汇理解与表达能力训练的策略体验目的：促使儿童主动调动感觉器官感知目标词，形成初步认识。理解辨认：辨认同类事物的方式理解意义，建立初步的概念。意会：深入理解目标词，理解其本质特征，更好地形成概念。表达复述：引导儿童模仿说出目标词的名称，为命名奠定基础。命名：帮助儿童自主命名出目标词的名称。运用目的：能将所学内容在日常生活中进行综合运用。能够分类；能够在至少2个不同的情境中灵活使用；能准确理解和灵活表达目标内容的不同呈现状态和表现形式。苹果的不同呈现状态苹果的不同表现形式词汇理解与表达能力训练的内容词汇理解与表达能力训练的内容有哪些？课前提问词汇分类实词/虚词词组主谓词组动宾词组偏正词组动补词组并列词组指物名词方位名词时间名词……动作动词心理动词判断动词……外形形容词……机体感觉类品性行为类名词形容词动词……主要训练内容01241-5个词（亲属称谓词）

21-50个词（+动作动词）

51-100个词、词组（+

外形形容词）

101-300个词、词组（+助词）36-20个词（指人名词+指物名词）核心训练内容金星明,马骏,章依文,沈晓明,JINXing-ming,&MAJun,etal.

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论