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文档简介

最新译林版英语三年级下册第五六单元测试卷班级________姓名_________得分________听力部分(40分)选出你所听到的单词。()1.A.nineB.lovelyC.seven()2.A.niceB.nineC.lovely()3.A.pieB.cakeC.three()4.A.sevenB.sixC.drink()5.A.openB.tenC.close()6.A.twelveB.deskC.bed()7.A.elevenB.sevenC.three()8.A.timeB.nineC.five()9.A.wishB.windowC.want()10.A.wakeB.makeC.cake二.选出你所听到的句子。()1.A.It’stimeforclass.B.It’stimefordinner.()2.A.It’sseveno’clock.B.It’seleveno’clock.()3.A.Wakeup,LiuTao.B.Hurryup,LiuTao.()4.A.It’stimeforbreakfast.B.It’stimeforlunch.()5.A.Hereyouare.B.Howoldareyou?三.听录音,写下正确的时间(00:00),然后将时间和相应的事件连起来。1.breakfast2.class3.lunch4.bed5.dinner笔试部分(60分)一.找出每组中与其他两个不同类的单词。(1×10)()1.A.lunchB.dinnerC.seven()2.A.morningB.breakfastC.evening()3.A.timeB.lunchC.breakfast()4.A.elevenB.sleepC.talk()5.A.twelveB.deskC.bed()6.A.nineB.lovelyC.seven()7.A.niceB.nineC.lovely()8.A.pieB.cakeC.three()9.A.eatB.sixC.drink()10.A.openB.tenC.close二.根据所给情景选择合适的句子。(2×6)()1.别人问你几点了,他可以说:A.What’sthis?B.What’sthat?C.Whattimeisit?()2.别人问你几点了,你可以说:A.Whattimeisit?B.It’sseveno’clock.C.Thankyou.()3.到中午12点了,你应该说:A.It’stimeforbreakfast.B.It’stimeforlunch.C.Allright.()4.早上妈妈叫你起床,她会说:A.Hurryup.B.Wakeup.C.Good!()5.别人夸你的玩具多么可爱,会说:A.Howlovely!B.Thankyou.C.Good!()6.你同学生日那天,你送他一个蛋糕,你可以说:A.Thiscakeisforyou.B.Hereyouare.C.Thankyou.三.根据所给中文写单词。(2×7)我十二岁。I’m.是上课的时间了。It’stimefor.我想要八支蜡笔。Iwantcrayons.是吃午餐的时间了。It’stimefor.是睡觉的时间了。It’stimefor.6.我有11支铅笔和9本书。Ihavepencilsandbooks.四.从B栏中找出A栏相应的答句,将序号填入题前括号中。(2×6)AB()1.Howoldareyou?A.Howbeautiful!()2.Don’teathere.B.It’sseveno’clock.()3.Lookatmyskirt.C.I’mnine..()4.Isthisyourruler?D.It’sinthetree.()5.Whattimeisit?E.No,itisn’t.()6.Where’sthebird?F.Yes,MissLi.五.将下列句子排列成一段通顺的对话。(1×12)A.Goodmorning,YangLing.B.Howlovely!C.I’mseven.Whataboutyou?D.Goodmorning.Howoldareyou?E.I’meight.Lookatthetoyparrot.F.Thisisforyou.G.Thankyou.H.It’seighto’clock.J.It’stimeforclass.K.Whattimeisit?L.OK.Goodbye!M.Goodbye!听力内容一.选出你所听到的单词。(听两遍)1.lovely.2.nine3.cake4.seven5.ten6.twelve7.eleven8.time9.wish10.wake二.选出你所听到的句子。(听两遍)1.It’stimefordinner.2.It’seleveno’clock.3.Hurryup,LiuTao.4.It’stimeforbreakfast.5.Hereyouare.三.听录音,写下正确的时间(00:00),然后将时间和相应的事件连起来。(听三遍)1.It’s8o’clock.It’stimeforclass.2.It’s9o’clock.It’stimeforbed.3.It’s6o’clock.It’stimefordinner.4.It’s11o’clock.It’stimeforlunch.5.It’s7o’clock.It’stimeforbreakfast.附:小学英语学习方法总结如今,小学英语起步越来越早,学校规定的是3年级开始学小学英语,但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去,生怕孩子输在了起跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目,应该把重点放在学习态度、学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的,而小学英语的学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小学英语学习方法。1.培养学习兴趣丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。2.培养学习自主性一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。3.从朗读入手大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。4.重视口语交流小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。5.提高书写能力小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能

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