体育理论试题及答案资料

基础理论试题、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和 活动。、生产、劳动 、社会文化、现代体育的范畴包括竞技体育、 和群众体育三个方面。A中学体育、大学体育、学校体育、学校体育是指通过体育课教学、 和C练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A早操 、课间操 、课外体育锻炼、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的 活动。A经济、体育、商业、体育的功能包括 、教育功能、娱乐功能。A健身功能 、健美功能 、健康功能、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和4理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。A合理营养 、身体练习 、体育竞赛、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。A、培养道德品质 、提高运动水平 、提高身体机能、高等学校体育的基本组织形式有课余体育活动。A体育训练 、体育竞赛 、体育课程、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。A运动训练、理论教学 、基础练习0公元前 年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。A运动是一切生命的源泉 、生命在于运动 、活动是生活的基础1体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 调节生活和实现自我价值的作用。A增强社交能力 、解除疲劳和精神紧张 、完美人格个性、心理健康是指人在 认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。、智力、兴趣、情绪3世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康 和道德健康。、自我实现、意识健康 、社会适应良好4人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 。、身心健康 、4理健康 、体质健康5体育作为一种健身养生 的手段是最好的，并且可以伴随终身。、延年益寿 、增长知识 、形体锻炼6现代健康观的内涵包括 4理因素和社会因素。、遗传因素 、生物因素 、体育因素、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力 降低血脂的作用。、防止脑动脉硬化 、提高心力储备 、促进胃肠蠕动8大学生常见的心理疾病包括神经官能症 精神分裂症。、焦虑症、恐惧症 、心身疾病9运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是 运动。、、户外 、足球高 、健身C0一般来讲，信仰的形成，世界观的确立，是经过了较长时期的思想活动 心理活动和社会活动而取得。、身体活动 、生理活动 、物质基础 因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。、、形象 、气质高 、性格C2人类环境包括自然环境和 环境，它们是影响人体健康的重要因素。、、社会 、运动高 、生活C3健康是人一生关注的永恒主题，树立“”的理念，将对人类的发展的社会进步，对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。、比赛第一 、健康第一 、友谊第一、大脑只占人体重的，但它需要的氧气却要由心脏总流血量的来供应，比肌肉工作时所需血液量多。、、10—%15% 、15—%20高% 、20—%25%C 是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。、心理健康 、道德健康 、身体健康、运动处方锻炼主要是采用运动、有氧 、无氧 、有氧与无氧相结合的、持续分钟以上尚有余力的运动称为。、有氧运动 、无氧运动 因恒常运动8根据运动时心率和强度相关关系标准，心率次分钟的锻炼强度大约是。A、80% 高、70% 、60%C9从运动生理来说，是全身耐力运动所需的最短时间。0健身锻炼的运动量一般用运动强度与的乘积来表示。A运动量 、运动负荷 、运动时间1国内外科研成果表明，最适宜的锻炼强度在〜，即心率在 之间。A〜次 、〜次 、〜次、对青少年学生来说，以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在 为宜。A、一次分、一次分、一次分钟，课外活动一分钟，、3每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻炼晚饭后轻度活动10—20分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。钟，课外活动一分钟，4据国内外科研成果表明，每次进行 的耐力性运动锻炼是比较适宜的。A、10—40 、、15—50 C、20—60、最适宜的锻炼频度是每周进行次。 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。A耐力练习 、力量练习 、速度练习7制定运动处方具有五个步骤，其中第一步应是 。、临床检查 、一般体检 、运动试验、运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的 运动，也称有氧运动。、、伸展运动 、、耐力性运动 、、混合运动9克服外部阻力的练习方法有。、、杠铃、哑铃 、杠铃、、跳跃 、引体向、上、俯卧撑0克服本身体重阻力的练习方法有。、、引体向上、俯卧撑、实心、球、沙袋 、拉力器、、实心球1身体健康是指运用各种身体练习和方法，为主要目的的身体活动。、、减肥、竞赛、 、健身、2耐力是指人体 时间有节奏的进行肌肉活动的能力。、、长 、中长、 、短、、力量性锻炼应注意的问题：练习前要做好准备活动；循序渐进增加负荷；；每次练习要充分的做放松整理活动。、、练习时要持之以恒 、练、习中要采取必要的保护措施、、练习时要分组多次、下列项目不属于腰腹肌力量练习。、、仰卧举腿 、仰卧起坐、 、俯卧撑、、下列项目不属于柔韧练习。、坐位体前屈 、收腹举腿、跳 、伸展运动、6、运动中和运动后的饮水,应用__、_为_原_则_。_、、少量多次 、多量、少次 、少量少、次、7运动中韧带扭伤的处理方法应是先__、__再_用_绷_带,加压包扎并将受伤部位高抬。、、冷敷、热敷、 、揉搓、或抖动 是人体生命活动中能量的主要供给者。、、蛋白质 、糖、 、脂肪、9、饭后立即运动,会使参与胃肠消化的血液又重新分配,流向肌肉和骨骼,从而影响食物的消化和吸收,而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状,一般认为饭后__、__小_时_左_右再进行运动较为适宜。、、0.、小时 、1小时、 、1.、小时、0参加剧烈体育活动前需要先做，以免受伤。、、准备活动 、、身体练习 、、全身运动1为了自身身体健康，不宜参加剧烈运动。、、中午、饭、后 、晚上、2对溺水者进行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者 拖运、上岸、抢救等。、、解脱 、推拉、 、人工呼吸、、延迟性肌肉酸病的处理方法为。、、冷敷、热敷、 、加压包、扎4、剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿再运动下去等现象，这在运动生理学上称为、、极点 、第二次、呼吸 、过度疲、劳、人工呼吸的操作方法：抢救者一手托起患者下颌，掌根轻压 ，以避免空气经食管出入胃内，另一手捏住鼻孔，掌根压住患者前额，深吸一口气后对患者口吹入，吹完气后松开捏住鼻孔的手，如此反复进行。、、喉结上方、喉结、 、喉结下、方、关节囊和韧带扭伤治疗主要为立即冷敷，加压包扎，止痛，一小时之后可外敷新伤药，痛点药物注射，天后进行理疗或按摩。、、2天 、3天、 、4天、7面部擦伤后不宜使用的消毒药水是。、、红药水 、、紫药水 、碘、酒、体重计算的方法有很多种，常用的简易公式是：本人的身高减去 ,所得的差数就是正常体重。（单位为）9每天的睡眠时间应占一天的 左右。A三分之一 、四分之一 、五分之一0为保证良好的睡眠，睡前小时不易进行剧烈运动。A、0.5 、1 B、2 C 是一切生命的基础，它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。A脂类 、糖 、蛋白质2一般学生在一堂课上平均心率达到为宜。A一次 、一次 、一次3人工呼吸每次吹气量应为一毫升，吹气按每分钟的频率进行。A一次、一次 、一次、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压，两者同时进行，每按压 次吹气一次。A、4 、 5 B、6 C、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人进行抢救，人工呼吸与胸外心脏按压同时进行，每按压 次吹气两次。、现代奥林匹克运动会起源于。A希腊、瑞典、美国、现任国际奥林匹克委员会主席是。A萨马兰齐、罗格、霍英东、北京奥运会的口号是。A同一个世界、同一个梦想 、同一个世界、同一个希望、同一个世界、同一个愿望9 年在 举行第1届现代奥运会。A希腊雅典 、英国伦敦、法国巴黎、国际奥委会的总部设在 。A美国纽约 、英国伦敦 、瑞士洛桑、奥运会的格言是 。A友谊第一、比赛第二 、更快、更高、更强、团结、友谊、和平、新中国第一次参加奥运会是奥运会。A汉城奥运会 、洛杉矶奥运会、巴塞罗那奥运会 为新中国获得第一枚奥运会金牌。A李宁、许海峰 、伏明霞、夏季奥运会自 年在雅典举行第一届奥运会起，到 年北京奥运会为止，共届，因两次世界大战，实际只举行了A、2、 、26快、27 、、奥林匹克主义的核心内容是。A教育、竞技 、友谊、《国家学生体质健康标准》于年正试颁布实施。A、200年0 、2快00年2 、2、0年07、大学在校生应按的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。A每学年一次、两学年一次、四年一次、目前我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为 。A、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑（、00\米1）000快、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑（、00\米1）000、、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑（、00\米1）0009我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将又i 产生影响。A、毕业证和学位证的取得快、每学年的双评、、每学年的双评及毕业证和学位证的取得 测试项目的评定成绩与体重有关。A、立定跳远、握力 、肺快活量、握力 、耐、力跑、握力、大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为 。、各测试成绩的平均值 、毕业当年的测试成绩、、毕业当年测试成绩的、0与%其他学年平均得分的、0之%和2参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在 的时间参加测试。A、通知规定 、自己快方便 、任意、、参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭 入场参加测试。A、本人身份证 、本快人准考证 、本人、学生证或考试证、因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该 。A不参加测试快、向体育部提出申请予以免测、、向班长请假、因故不能按时参加测试学生应该。A、自己根据情况参加测试快、不参加测试C提前向体育部提出申请调整测试时间6台阶测试是综合评价学生在定量负荷后4率变化情况的 机能。、心血管 、肺活量 、运动7肺活量测试学生的功能、4血管 、肺通气 、肺活量8握力测试学生的的发展水平。、上肢力量 、下肢力量 、爆发力9肺活量测试时受试者不必紧张，并且要用尽全力，以 速度和力度吹气效果最好。、、较大 、中等肢、较小力、台阶测试有 疾病的学生不能参加测试。、、呼吸道 、传染性肢 、心脏力1下面 比赛不属于我校的排球比赛。、、春华杯、秋实肢杯 、虎跃杯力2我校举办次数最少的比赛是。、、英姿杯、肢飞扬杯、力羽翼杯3我校尚未开展过的田径项目是。、、竞走、女肢子10米0栏 、力铁饼TOC\o"1-5"\h\z4我校规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习，学习时间安排在 。、、第一学期 、第二肢学期 、第四力学期、我校规定每名在册的大学生必须通过体育理论考试，考试时间是 。、、第二学期 、第肢三学期 、力第四学期、从健康角度讲来看，被认为是最佳运动时间。7每天运动时间最理想的是 。、、30分钟 、6肢0分钟 、1力2分0钟、我校在册大学生积极参加校内外运动竞赛的裁判工作，并通过我校运动训练教研室组织的相关考试即可获彳S 。、、武汉工程大学体育运动委员会颁发的裁判员等级证书肢、湖北省高校体协颁发的裁判员等级证书力、中华人民共和国裁判员等级证书、学校体育的主要特点之一是。、、技术性 、竞技性肢 、基础性力0学校体育是学校教育的重要组成部分，是 的基础。、全民体育 、竞技体育 、终生体育0广义体育的范畴包括竞技体育、（ ）和群众体育三个方面。、中学体育大学体肢育学校体力育0、2学校体育是指通过体育课教学、（ 力）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。、早操 课间操肢 课外体力育锻炼0、3群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的（肢）活动。、经济 体育肢 商业力0、4促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为（ 、）。、体育教育 广义体肢育 群众体力育0、5世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、（ 力）和道德健康。、自我