文体常识记叙文

记叙文阅读一(一)记叙文的概念及特点。它的主要特点是通过生动的形彖和事件來反映生活，表达作者的思想中的议论和抒情等。(二)记叙文的分类。①写人的记叙文，通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境來刻呦人物性格，煩造人物形象，所映作品的主题,如《回忆我的母亲》、《背影》。过和结局，通过事件表现作品的主题，如《羚羊木雕九所以记叙文阅读重点是：①坷人的记叙文侧垂分析人物形象。这就要结出人物的件格、楮神品质与业绩。②叙事的记叙文侧觅分析巾情的起因、经过、结果以及事情的意义和影响°③写景状物的记叙文侧重分析景物或物的特点、描写的顺序以及文章蕴含的作者的思想感情。的耍素包括时间、地点、人物和事件的原因、经过和结果。_般來说，每篇使韦情的来龙去脉淸晰地表现出來。例如：《…而》是按时间顺序来写的，经过等。如《差半车麦秸》、《清兵卫与葫芦》。倒叙往往出丁-作者表达再记叙事情的缘由。构上更紧凑“记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉络，体现了材料之间的内在联系，它把所冇材料联结成一个冇机体。所以说线索是文章的纲,抓住了这记叙文中使用的人称不同，其表达作用也是不同的，阅读中应仔细体阅读记叙文，应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。次耍材料写)，体现文章的深度，突出主题思想；面(略写)，体现文章的广度，使文章全面、丰满，完全不写次要材料，会使文章的面受到影响。采用综介表达方法是记叙文的匸耍特点之一,即除了以记叙为匸之外， (1)记叙丄要交代事实，把人物和事件概括介绍给读者和坷出人物 记叙文屮的描也无论是写人、记事、写景、状物的记叙文都离不开描行和社会坏境描'巧° 阅读记叙文的描写部分应注意以下儿点：①作者是抓住事物的什么特征进行描写的;②采用了什么方法进行描写的;③这些描写在文中起什么作 (3)说明是记叙的••种补充，它要交代解释记叙文中需要加以说明的部分；是记叙屮的补充交代，…般要求文字简明扼要。 (4)议论是在记叙描写的基础上直接发表作者的见解，起画龙点睛深化主题的作用°一是在叙后以整段的篇幅进行议论;二是在叙中夹入一二句议论n 以抑制的感情。抒情也可以渗透在具体记叙描写之中,或集川记叙，集中抒情,或情景交融。过渡是文章段落层次连接的桥梁，恰当、巧妙的过渡，对文气的连贯，布局的缜密，转承的白然等，都起着重要的作用。着纽带作用，人们常说，写文章耍承上启下，这就离不开恰当的过渡。穿针引线,组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。具体说，它可以连接不同事件或不同场景；可以是记叙、议论、抒情间的转换；可以是转换照应是谋篇的重耍于•段。周密的照应，对严谨结构、贯通文脉、突作者的照应技巧。照应。同一或柑近的词语、句子或段落在文章中一再出现，使其于反复中得到加强,这种照应可称之为复叠式照应。铺垫是为主要人物出场或主要爭件发生创适条件而着巫描述渲染的表情节的基石，能增加情节张力，使情节具有合理性。伏笔是在文章的故事发生前对将要出现的人物或事件做出某种暗小性产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜；同时能使文章出色生辉，具冇独特魅力。8、把握关键词语的深刻含义。把握文章中关键词语，对理解文章的思想内容，分析人物性格见有重要作用。对于关键词语，应注意从以下几个方曲分析。⑴结合具体语言环境，借助上下文去推测、判断词语的含义。⑵试用同义或近义词语替换作比较，理解词语的含义。半时阅读⑶注意句中隐含的意思，即言外之慧。所谓悬念，原是指欣赏戏剧、屯影或文艺作品时的一种心理活动,即关的开端处提出尖锐的矛炳或设置疑团，乂不、丫•即丫以解答，血是任开端处所提供的线索任情节口然发展下去，到一定阶段或结朿处才解开才质或由此可见，设置悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的于法之一。其口的是为了使布局更巧妙，主题更突出，情节更动人，大悟的感觉，留下比较深刻的卬象。主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。衬托可分为正衬(用类似的事物衬托所描绘的事物)与反衬(丿U相反或相异的事物衬托所描绘的事物)。对比是把具冇明显羞异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比艺术效果和感染力。指借助于某…具体事物的外在特征，寄寓某种深逐的思想，或表达某种具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显化、单一化,还可以延伸描写的划分段落层次耍注意掌握以下儿种方法：⑴按时间先后划分。以时间先后为顺序的记叙文,宜抓住表示时间发⑵按地点的转换划分。有的叙事文章所描述的韦情不是发生在同—地点，对于这类文章，可以从地点转换入于•来划分段落层次。变化的，所以可按描写对彖划分段落层次。⑷按思想感情的变化划分。有的记叙文以人物思想感情的变化为线索，从感情的变化点我们可以找到划分段落的依据。⑸按总——分——总的结构特点划分，据此可将文章划分为三人部的各段段意。耍准确地概扌舌出段意，首先要抓住表明文章全段意思的上耍旬子 (中心句)，中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的。其次，章，仔细体会各句的含文以及句子与句子之间相耳关系，也不难概括出段⑴从分析标题入千。标题是文章的眼睛，它使读苕获得总的卬象,有⑵从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础,可以通过材料蕴含往⑷从分析篇末入手。许多记叙文都是在篇末点明上题或深化屮心意思可以捕捉到文章的屮心。。⑹从概括段意或分析人物事件入丁。冇些文章的屮心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出屮心意思。的格式：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实4、分析记叙文的人物形象。记叙文屮的人物描写是为表现人物性格、揭示作品匸题思想服务的，文章的思想内容，分析人物形象，可以从以下儿个方而入手：过11接描片人物的肖像、行动、语言、心理、神态等入手，揭示人物思想⑶从细节描写入手。细节描写也是刻涮人物性格的重耍乎段。所谓细⑷从分析人物与人物之间的关系入手。有些作品除了屮心人物之外，的写作特点。分析记叙文的写作特点，除了注意体裁的特点之外，还应从以下儿个⑴从文章的取材方面看。选择材料是文章垢作过程中的重妥于•步骤，冇的文章，作者善于紧紧围绕屮心选择材料。⑵从文章结构布局方面看。分析文章的结构特点，要着眼于全文的整么变化等等。对括描写、心理描写以及人物活动的坏境描写，怎样为表现中心思想服务畅，冇的幽默辛辣等等。记叙文阅读二一、小说常识及方法运用1、概念：以塑造鲜明的人物形象为屮心，通过叙述具体的故出情节,描述、情节、环境。 人物思想性格的阅读技巧。 (2)情节：主耍了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方、技巧。▲发展——它是矛盾冲突从展开到激化的演变过程。如果垢人则是在于刻▲高潮——矛盾冲突发展到顶点，它最能表现冲突，揭示主题。 (3)坏境——环境描行是对人物活动的坏境描'仃和事情发丫的背景▲口然坏境——描写口然景观，它的作用上耍是交代人物活动的时间、地点等；或是渲染气氛；或是衬托情感；或是预示人物命运；或是揭示社会▲社会坏境——它通过描垢社会状况，交代故事背景，揭示社会本质,铺垫二、散文常识及方法运用1、概念:作者运用生动活泼、形彖具体的语言描摹社会生活中的人、事或2、特点：形散而神不散。 散文的垢作对彖主耍包括社会生活屮的人、事和口然景观。 (1)人物:主要通过对典型人物形象的细腻刻闹,反映人物的思想性格， (3)自然景观：通过细致描写自然，突出景物特点，揭示其内在规律和彖征意义，表现作者的人生理想或情感意志。 (1)象征：通过某-特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本 (2)衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的匸要 (3)对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主耍方面的特征° (4)借景抒情:通过描写具体生动的口然景象或生活场景,表达作者真 (7)融情于事:把丰富的思想感情融会到具体事件的叙述中,使情感得 (8)先抑后扬：先否定或贬低事物形象，血拆深入挖掘事物特点及内散文的丄题归根结底就是作者对社会、人生或口然的感悟，把握住了作者融会点文章内容小的丄观感受，就能挖掘出文章的深刻意叙事线索抒线索即把握人物的思想感情、事件的内点意义、口然的特。解蕴涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、说明文阅读说明文阅读必备知识与技巧★阅读说明文的方法步骤1、市题。(注意看标题并理解标题很关键，因为很多说明文的说都耍首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；骤：一是看题口，二是抓首括句(段首概括性的句子)和中心旬。好的说明文往往运用这种句子來突出所要说明的事物的特征。句、提问式语句、给概念下定义或解说的语句。关系、功用等特征，來介绍知识，阐明事理。：事物说明文、事理说明文。事理说明文：对事物发展变化的规律进行说明。2、从说明文的语音特征來分：平实说明文(一般性说明文)、生动说明文(文艺性说明文)。般一个别、概括一具体、整体一局部。四、说明的方法：(省略号部分为具体分析)①举例子：通过举具体的实例对事物的……特征加以说明，从而使说②分类别：对出物(窃理)的特征分类加以说明，更好地说明事物③作比较：把……和……加以比较，突出强调了事物(韦理)的……④作诠释：对事物的……特征加以具体解释说明，更好地说明韦物⑧列数字：川具体的数据对事物的……特征/事理加以说明，使说明⑩引用说明；引用说明冇以下儿种形式；A、引用具体的事例(作用同举例子)B、引用具体的数据(作用同列的趣味性。(引用说明A文章开头，还起到引出说明对象的作用。)段首或段末。有时语段中没冇现成的中心句，但是冇中心词，可以通过阅读捉炼，概括出中心句。支撑句：对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子。八、说明文的语言品析：B、形象生动或简明平实：这是针对不同语言风格的说明文而谈的。形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形彖/简明平实地说明了事物(事理)“……”的特征，像这样的例子文章中还有很多。答题方式：用了“XX”词，牛动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。①不能，用了“XX”词，生动地说明了……，能够激发读者的xx，句子的意:思就变成了……，显得太绝对；用了“XX”词，准确地说明了……,符介实际情况，留有余地,具有科学性,不能。因为⑴与人们认识事物的(由浅入深、由表及里、由现象到木质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关互换。九、说明文写作特点分析：这篇文章主耍运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明更……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)②、结介修辞手法谈，规范性的答题模式如下：③、结合表达方式谈：个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外，还冇……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。议论文阅读议论文阅读必备知识与技巧以议论为丄耍的表达方式，通过摆事实、讲道理來表达作齐的见解和主张。议论文可分为立论文与驳论文两人类型。冇…个中心论点，冇的议论文还用绕中心论点提出儿个分论点C分论点是论点。★①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾规范性答题格式如下：补充论抑;作为一种新题型正在流行，做这种题U，注意以卜二个方 (1)看清楚耍求补充的论据类型，即看清楚耍求的是爼言还是 (2)补充洛人事例要注慧字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不耍为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。 (3)当要你添加论据时，一定要注意概括性强，字里行间都要四、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证更格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概拾事例)证明T…… 证力概括更深入。文章的说服力，从而使论证更概括更深入。道理论证也包括引川名人名言、格言警句、俗语谚语等情况，作用：增强论证的说服力和权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证牛动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸这个题尤其要注意开头结尾的表述。①开头通