小学一年级班主任教学计划五篇

小学一年级班主任教学计划五篇小学一年级班主任教学打算

教学打算只是一种手段，绝不要为了列打算才去列打算，只要是能到达目的的打算才是有用的打算。下面是我为大家整理的小学一年级班主任教学打算，盼望对你有所协助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！

小学一年级班主任教学打算1

一、班级概况：

本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生酷爱班集体，踊跃向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我坚信在大多数同学的影响和协助下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点

三、主要工作和详细措施：

〔一〕行为标准教育：

1、进校离校留意排队整齐、静谧，主动与校门口的教师、同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里静谧，不喧哗。

4、上课听讲谨慎，能踊跃思索，踊跃发言。

5、作业谨慎、自觉，养成独立完成作业的习惯。

6、驾驭必须的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。

〔二〕班级管理：

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出必须的要求，并努力达成。

4、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。

5、逐步形成协助相互协助，相互竞争的好品质。

6、逐步驾驭帮助教师管理班集体的实力。

7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，协助每位同学有时机担当班级干部，参加班级管理，以提高效劳水平和管理水平。

8、每日宣读考勤，人人参加报数。

〔三〕学生心理安康教育：

1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交挚友，正确处理同学间的冲突。

2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个协助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的.人。

3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习看法好。

〔四〕依据班级详细状况本学期工作重点：

1、加强学生学习习惯的造就：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的造就：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

3、加强自理实力的造就：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能造就必须的爱好爱好。

4、加强理财和管理实力的造就：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

〔五〕加强学生之间的评比制度的鼓舞机制：

〔1〕各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得小红花，周周争得报喜鸟。

〔2〕班级日志，写话，值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖。

〔3〕综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。

〔4〕每个月均有一次读书沟通活动-----好书传传传。进展读书大王的评比活动。小学一年级班主任教学打算2

本学期由于工作的须要，由我担当了一年一班的班主任教育教学工作，对于新的工作身知肩上的责任重大，虽然从教几年，班主任工作也曾做过很年，但对于我个人来说，对一年级的班主任工作经历却非常有限。本学期，我将从低年级孩子年龄小的实际状况启程，大量的吸取同行们的优秀工作经历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养，为了让孩子能各自闪耀出最绚丽，最动人的光芒，为了让班级充溢活力和创新，为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面开展，本学我制定了以下工作打算！

一、本班实际状况分析

本班26名同学，其中女生11人，男生15人。通过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对于各项常规已经不在生疏，对于教师提出的要求，大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对学生的视察，大局部孩子已经有了初步学习的意识，能够按时完成作业，自觉遵守校纪班规，并大胆参加班级的各项活动。盼望通过本学期的细心教育孩子们能有更好的转变。

二、抓好常规教育

1.学习和驾驭《小学生日常行为标准》和《小学生一日常规》通过班会对孩子们进展好习惯教育。

2.向同学们进展文明礼貌教育，教孩子们学会用礼貌用于，见到教师主动问好，同学之间要友爱团结合作。

3.向他们进展遵守纪律教育，按时上学，不早退，不迟到，按时完成作业，上课不搞小动作，谨慎听讲

4.进展平安教育，利用班会对孩子进展平安教育，遵守交通秩序，不在教室楼旁边打闹，上下楼梯是要留意平安。平安用水用电，不到河边玩耍，记住家庭住址和家长的联系方式。

5.进展卫生教育交给学生清扫卫生的方法，步骤，以及如何保持室内外卫生，以及分担区卫生的方法，给孩子们熬炼的时机，让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。

6.对孩子进展三管十不教育。

三、造就教师的小助手

本学期为了造就学生们的竞争意识，为了给更多同学熬炼的时机，我重视班级小干部的造就，让他们相互监视，相互学习，在这种气氛下班干部必须能很尽心，很谨慎，很负责。例如：维持班级课间操纪律，室内外卫生，记录好人好事，监视文明行为。

四、做好家校工作

家庭教育和学校教育是密不行分的，特殊是班主任的工作，更须要得到家长的支持和认可。要定期与家长沟通，让家长了解孩子在校状况，同时也能调查孩子在家期间的表现。许多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，班主任应当学会协调和处理，只有得到家长的信任，班主任工作才能有序的开展，学校的各项活动才能得到家长的认可。

总之，路漫漫其修远，我的肩上任重而道远，在今后的工作中我会不断努力，吸取优秀经历弥补自身缺乏。不断提升自己，更好管理好班级，和孩子们共同安康欢乐成长。小学一年级班主任教学打算3

一、指导思想

本学期，我们班将树立育人为本，德育为先的观念，围绕学校打造漂亮公小、文化公小、和谐公小的开展规划，重视学生行为标准教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求开展。进一步加强常规管理，从微小之处变更德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

二、工作目标：

抓好常规管理，造就学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

三、详细措施

1、注意每天的日常管理工作，造就学生良好的行为习惯。

2、开展好习惯从身边做起主题教育活动。

3、加强小干部的造就。

4、开展感恩的心为主题的感恩教育活动。

四、各月工作支配

九月份：

1、制订班级工作打算。

2、抓好日常管理工作，造就学生良好的行为习惯。

3、召开家长会。

4、开展提高交通平安意识，提高自我爱护实力交通平安教育活动。小学一年级班主任教学打算4

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主子。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。

二、学生现状分析

我班共有41名学生，14名女生，12名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步造就。

三、本学期奋斗目标

近期：依据班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强学生行规教育，造就小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。

远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。

四、班级建立

组建健全的、得力的班委会，渐渐形成凝合力强、朝气蓬勃、踊跃向上的班集体，有良好的班风、班貌。同时要抓好常规管理及班级管理工作，充分发挥班会、中队会的成效，以小学生守那么、标准为准绳，带着学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、酷爱祖国、酷爱集体、酷爱劳动、爱护环境，以平常心面对挫折等教育。

五、采纳的措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。开学后，刚好对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。

2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的开展状况。

3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加，造就学生的参加意识。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、踊跃参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

六、工作重点

1、德育

〔1〕通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；

〔2〕以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；

〔3〕力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；

〔4〕关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；

〔5〕建立同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理实力；

〔6〕结合十、一节日对学生进展爱国主义教育

〔7〕创立文明校内，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。

2、智育

〔1〕接着开展课前一分钟见闻谈活动；

〔2〕成果及表现好的同学要经常鼓舞，即要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；

〔3〕在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格；

〔4〕开展写好字，读好书，做好文的活动；

〔5〕鼓舞学生努力学习，开展特性教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

〔1〕布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

〔2〕丰富课余生活，造就爱好，踊跃参与假日活动；

〔3〕谨慎做好两操，开展有益、安康的课间活动；

〔4〕要求学生谨慎上好各专业课；

〔5〕造就劳动技能，在家做力所能及的家务；

〔6〕开展拥抱自然，爱护环境的活动。

4、纪律

〔1〕课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

〔2〕课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。小学一年级班主任教学打算5

紧紧围绕我校教育工作打算的总思路，深化开展各类主题教育活动，以建立和谐校内为主题，踊跃实践自成教育工作以自成教育为核心，加强初一年级的自信胜利的落实，努力把我班的德育工作推上新的台阶。

一、接着开展自成教育，写好班级成长日志。

自成教育是我校在新德育理念指导下开展的德育实践探究课题，探究人本德育、生活德育、细微环节德育、体验德育、身正德育的各种细化渠道，让德育真正走向生活，走向对话，走向体验，走向创新。争取早日让新学生明白自成教育的内涵，让全体同学自觉参加进来，人人育人、事事育人、时时育人，真正将自成教育落实到日常教育工作中。

二、明确职责，提高管理水平

1、进一步明确自己的工作职责，做到工作有思路、有目标、有打算、有重点。完善班级管理制度，实施精细化管理；树立典型，协助班委总结经历，形成人人争先创优的和谐气氛，争创先进班集体。

2、踊跃建立班级日志和班级网页，以此，来建立学生成长与