六一活动方案模板汇总八篇

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幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，盼望对您有关心!

一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***

三、活动时间：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活动预备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的嬉戏单。

2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。

4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)

预备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。

规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。

嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)

预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)

预备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。

嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)

预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

嬉戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)

预备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。

规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。

嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)

预备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规章：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)

预备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)

预备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。

嬉戏三：投沙包(地点：星星班组织者：***)

预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。

规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

嬉戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：***)

预备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规章：起点和终点必要在规定的范围中。

嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：***)

预备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可。

嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：***)

预备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

嬉戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：***)

预备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

嬉戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：***)

预备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：***)

预备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。

规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。

嬉戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：***)

预备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。

规章：起点和终点必要要在规定的范围中

嬉戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：***)

预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。

嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：***)

预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。

幼儿园庆六一的活动方案篇3

活动时间：5月30日(上午8：30—10：30)

活动预备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤

活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动支配：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下：

活动一：小猴摘挑

地点：小班教室组织者：香华

预备：小猴头饰、桃子

玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖

活动二：赶小猪

地点：活动室组织人：金红

预备：棍子、皮球

玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

奖品：糖

活动三：捞汤圆

地点：中班教室组织人：俏勤

预备：渔网、乒乓球、盆

玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品：糖

活动四：大脚小脚齐步走

地点：礼堂组织者：勤美

预备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖

活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清

预备：大头娃娃帽、锣、鼓

玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖

活动留意事项

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

六一活动方案篇2

活动目标

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。

二

活动时间及地点

活动时间：20xx年6月1日上午8：00-11：20

活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、各班幼儿家长

活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

三

活动方案及详细时间支配

庆祝大会

各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

1

入场8：00-8：40之前完成

主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。

2

园长及各方代表发言8：30-8：40

(1)园长讲话;

(2)幼儿代表(男女各一名)发言;

(3)家长代表发言。

3

升旗奏国歌8：40-9：20

4

幼儿体操节表演9：00-9：30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班仿照操表演《动物仿照操》

(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

5

主持人预祝孩子欢乐健康成长

结束后(幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)，各班进行“我运动，我健康，我欢乐”户外体育亲子嬉戏。

6

幼儿各班亲子户外体育活动9：45-10：40

(1)各班在指定区域进行户外嬉戏;

(2)各班老师与保育员负责亲子嬉戏的组织和器械、道具;

(3)由家委会担当裁判和评委颁发奖品。

六一活动方案篇3

一、指导思想：

表达同学的仆人翁精神，让全体同学参加，并且熟悉到自身的价值，增添集体骄傲感。同时，让同学都能够感受到社会、学校的关怀，使同学真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的气氛和情景，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展现我镇少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎同学家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的机会，充分展现我镇学校生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演。

五、活动时间：5月31日，8：30

六、活动地点：乐岩完小操场

七、参与对象：xx学校代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分同学家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：xxx

副组长：xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层学校老师、同学座位)

(负责人：工作人员：)

3、音响设备。(负责人：)

4、摄影、摄像。(负责人：)

5、化妆。(负责人：各节目指导老师)

6、主持。(负责人：)

7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

8、参与对象

九、活动程序：

奏《进行曲》，领导、同学、家长入场。(7：40--8：20各班级对比座位方案，依据体育组老师支配，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律。)

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)

4、同学六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动，乐岩学校列队进退场，(自带凳子)，基层学校由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增添责任心，确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一活动方案篇4

20xx年“全运会”将在我们济南召开，“泰山童子”的脚步越来越近了，她聚集了我们很多中国人的热忱。为了更好的支持全运，融入全运，为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆，充分为孩子们搭建展现自我的舞台，在“六.一”国际儿童节之际学校将进行系列庆祝活动，详细方案如下：

一、系列活动主题：

1、六一儿童节演出主题：“迎和谐全运，做文明同学”表彰大会暨庆六一儿童节汇演

2、六一儿童节画展主题：迎和谐全运，绘秀丽济南”画展

3、六一儿童节同学手工小制作竞赛主题：我的手儿巧

二、节目形式：

1、节目演出地点设在操场

2、分篇章进行演出〔表彰篇、同学展现篇、老师祝愿篇、互动篇〕

表彰篇：各班评比出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名

同学展现篇：分舞台文艺展现〔操场〕和同学作品展现〔二楼大厅〕

老师祝愿篇：主要以学校老师组成方队，以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、老师对同学的关爱，表达对孩子们节日的祝愿。

舞台展现：本着让多数同学参加的原则，以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式表达。要求音乐老师每人负责辅导排练至少两个成品节目，内容要充分反映出孩子们欢乐过节的心情以及良好的精神风貌。

同学作品展现：同学的美术作品材料不限〔每班不少于5幅〕、书法作品种类不限〔每班不少于2幅〕、手工作品〔每班不少于5件〕在校内进行展现，作品让同学自己动手制作，老师可进行辅导，力求到达新奇、美观。

互动篇：邀请家长参与学校活动，以亲子嬉戏形式进行，表达同学的广泛参加以及师生间、家生间的亲热关系，家、师、生同乐。〔主要负责人：班主任可以是家庭才艺展现〕

三、活动验收、彩排时间：

1、亲子互动嬉戏：5月22日下午

2、老师祝愿节目：5月25日

3、同学节目彩排：第一次为5月26日；其次次为5月29日

4、同学画展、书法、手工作品展现：5月27日

5、优秀少先队员表彰上报：5月22日〔各班主任负责〕

六一活动方案篇5

一、指导思想

为进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，以“展现风采，欢乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。

二、活动主题

展现风采，欢乐成长

三、活动目的

1、为了丰富同学的校内生活，尽显各社团风采。盼望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到熬炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展现我们学校各个社团一学期的.工作成果，让更多的同学、家长了解我们的社团。

2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使同学人人自主参加活动之中，在各项活动中陶冶情操、猎取学问，培育同学的综合力量，从而全面推动素养教育的实施。

3、通过六一各项活动，呈现我校少先队员的别样风采，表达我校的人文文化气氛，让家长更多的了解学校，让同学度过一个开心欢乐的儿童节。

四、活动时间

20xx年6月1日上午8:00-11：00

五、活动地点：

晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)

六、详细分工支配

〔一〕活动课程汇报演出〔晨曦楼一楼报告厅〕

1、现场负责人：

2、候场老师：〔提前通知一个节目候场，社团老师带队〕

3、串词、主持人：

4、现场电脑音响、话筒：xx

5、道具：xx、5名同学〔钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬〕

7、座位支配：xx

6、部分节目化妆支配：

六一活动方案篇6

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动主题：唱响金色童年放飞远大抱负

二、活动时间、活动内容。

1、6月1日上午8：20全校师生集中操场，进行新队员入队仪式。

2、9：20—11：20各中队进行庆祝活动。

三、活动的预备和支配：

〔一〕入队仪式

1、要求全体同学穿校服。

2、请正、副班主任维持好本班的纪律，留意平安。

〔二〕各中队庆祝活动：

1、各班主任组织同学布置教室，突出节日的气氛。

2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的平安教育。

3、各班要细心组织，节目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老师要帮助班主任老师参加活动开展。

活动经费：

活动经费由学校统一供应，班级自由购置奖品，以经济实惠、同学宠爱为标准。

四、留意事项：

要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

六一活动方案篇7

指导思想：

为增添幼儿的环保意识，培育幼儿的动手力量、创新力量和表演力量，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此进行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小伴侣供应呈现才能的舞台空间，将“健康、自信、参加、合作”这个主题融于指尖的创意呈现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，呈现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，提倡低碳生活，培育艺术文化涵养，主动推动校内文化的建设，“阳光童年七彩show”幼儿庆六一活动方案。

活动目标：

1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。

2.通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。

3.熬炼幼儿的动手、想象、创新、合作等力量，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

活动时间：

xx年5月28日

活动地点：

地点：xx区其次试验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

参加对象：

大班全体老师、幼儿与家长

活动预备：

〔一〕物质预备：

1.报名分组预备：xx年5月19号——5月21号

〔1〕由各班老师做好家长宣扬、报名工作，统计参与幼儿人数，依据亲子意愿将幼儿分成时装表演组〔10人〕、瓶子造型组〔10人〕、彩旗涂鸦组〔其余幼儿〕，规划方案《“阳光童年七彩show”幼儿庆六一活动方案》。

〔2〕各班确定本班表演主题、预备表演音乐。

时装秀主题：大一班花花世界

·大二班幻想科技

·大三班海底遐想

·大四班森林狂想

·大五班水果味道

瓶子造型颜色安排：大一班蓝色系

··大二班绿色系

··大三班黄橙系

··大四班红色系

··大五班蓝绿系

彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题〔这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整〕

2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号

〔1〕时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级老师，避开重复。

〔2〕我们能供应的材料：双面胶、透亮胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

〔3〕家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最终的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动〔1小时的时间〕。老师在班级预备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，牢固耐用，能够顺当穿脱，到达最精致化效果〔节目完成后会留下服装进行展出〕。

3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号

依据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺当完成演出。对家长的制作过程要准时审查，让作品大气、创新、不易损坏。

4.场地布置：xx年5月27号

〔二〕精神预备：

各班准时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动支配和当天流程，便利家长协作活动的开展。

活动支配：

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25幼儿、家长、老师到达户外场地。

3.8:30活动开头、园领导讲话

4.8:45三个主题活动开展〔将椅子摆好看秀的位置〕

5.9:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好预备

5.10:00——10:30时装秀表演

6.10:40活动结束，各班老师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。

人员分工：

1.现场指挥：周xx

2.三个主题组组长

时装秀杜xx〔各班留一名老师在班内负责〕

瓶子造型夏xx〔各班一名老师〕

彩旗涂鸦张xx〔各班一名老师〕

3.主持人：魏xx〔写稿〕

4.音响：王xx〔选音乐〕