小学植树节活动方案集锦15篇

Word第第页小学植树节活动方案集锦15篇学校植树节活动方案1

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而使同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：20xx年3月10日至3月20日

三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者

四、活动内容：

1、发一份建议书

少先队发一份建议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向同学进行有关“植树节”学问的宣扬，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护一棵小树苗

发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

3、植一抹清爽绿

一二班级同学利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前四周，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。

三四班级各班班主任联合科学老师发动同学把好的花苗，带到班级，进行观看、培育，班级成立“植物角”，美化班级。

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4、出一张绿色小报

五六班级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教育，A4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。

5、栽一棵盼望之树

少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名同学，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。

6、评一名护绿天使

在植树节系列活动中，各班在民主推举的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。

学校植树节活动方案2

3月12日植树节，市园林局在人民公园开展询问活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与学问，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。详细方案如下：

一、采访询问活动

时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)

地点：人民公园(留意平安，不熟悉的请父母送)

参加小记者：******学校20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,准时写采访稿)

1、通过现场观看，采访植树节询问活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展状况和取得的成果;

3、采访询问人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关学问;

4、采访现场询问市民，了解他们关怀哪些绿化问题。

二、活动支配：

1、学校自行组织同学到达活动现场，并由老师带队组织。

带队老师：、电话：;

2、园林局支配人员接待小记者，帮助开展采访活动。

联系人：城乡绿化综合到处长谢星安，电话/p>

3、小记者协会支配工作人员，协调小记者采访活动。

工作人员：韩中寅;电话

三、报道支配

1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

刘老师邮箱地址：

2、14日中午前，学校指导老师各选择其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：xxxxx其他稿件发小记者协会工作室：xxxx

3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参加人员：(略)

学校植树节活动方案3

一、活动目的：

为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，“爱校”意识。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20xx.3.11——20xx.3.16

四、活动内容：

※植物节宣扬活动：

1、全校同学自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣扬窗内展出。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

※环爱护绿活动：根据护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、低班级开展以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

2、在各班认养区域内清理杂物

3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。〔各班请自备工具〕

4、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。

学校植树节活动方案4

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好伴侣，它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，因此我们大班确定在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，增长阅历。

活动目标：

1、了解树木的种类，用处以及爱护树木的方法。

2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。

3、在劳动过程中能与同伴互相合作。

4、感受大自然、四周环境的美妙。

活动预备：

1、小树苗若干棵，浇水工具〔盆、桶、杯子、小铲子〕

2、预备好的场地，挖好坑

活动过程：

一、谈话激趣

1、今日是几月几日？

2、你知道三月十二日是什么节吗？

3、你熟悉哪些树木？〔引导幼儿说各种树木的名称〕

4、你知道树木有什么作用吗？

〔先让幼儿相互商量，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气〕

5、你种过树吗？你知道如何种植树木吗？

〔引导幼儿商量植树的步骤和留意事项〕

二、带着幼儿来到植树地点植树

〔提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教育。〕

三、植树后的谈话

1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？

〔引导幼儿互相商量后得出结论：要浇水，不摇摆。〕

2、观赏音乐《绿色的叶子》

四、定期带幼儿去种植区观看树苗的改变。

学校植树节活动方案5

一、活动主题：我为母校建设出一份力;

二、活动时间及对象：

预备阶段：各中队辅导员做好宣扬引导，全校同学于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购置小树苗;20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。

活动当日：20xx年3月12日——植树节，学校一至三班级照常上课，四至六班级只上上午课，下午参与植树活动;

三、活动地点：翁坪乡中心学校学校操场旁泥巴地及校内内花坛。

四、领导小组：

组长：杨贵华

副组长：杨继文潘开义杨森发罗云召

成员：杨昌隆邰胜兰潘文勇王文英杨圣

杨国森杨通杰吴治荣辛冲

五、活动内容：

1、根据分工完成植树任务;

2、根据规划图给学校花园铺路;

3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校内、交通平安、嬉戏平安为主要内容的班会课。

学校植树节活动方案6

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校内”活动，号召全体老师和同学开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，并以此拉开xxx学校第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，使校内美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校内增加一点绿；〔行动，行动，再行动，为校内添绿增美〕；我为学校护片绿；

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、详细支配

1、在3月8日〔周一〕升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校内增加一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日〔周四〕班会课，围绕“行动起来，为校内增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣扬本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日〔周五〕课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及支配下午的活动时间和留意事项。

D、各班于3月12日〔周五〕之前，依据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日〔周五〕下午〔其次节课或者时间待定〕。各班班主任详细负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。

2、各班的花卉种子由各班同学自己收集选购〔或者有汪大爷统一购置〕。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前预备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。详细小场地为15块，1、2、6班级每班2块，3-5班级每班3块，从校门口开头，依次为1-6班级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的详细人员支配由各班班主任与副班主任负责。

学校植树节活动方案7

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx年3月6日——3月14日

四、活动内容：

1、植绿：本周四中午

A、活动建议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

B、同学自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。〔欢迎老师也能备带花种，共同参加美化活动〕

2、捐绿：

各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责仔细照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片〔介绍并取一个富有诗意的名称〕，参与学校的“绿意”展览活动，让全校同学在观赏的同时增加学问。

3、护绿：本周三中午

各中队成立护绿小队，细心照料亲自播下的种子。并对各班的绿化带开展拣

垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。

五、评比内容：

1、等到春暖花开季节，评比出“绿色中队”。

2、评比出“十佳盆景”。〔展评时间：3月14日周二一天〕

少先队大队部

学校植树节活动方案8

1、活动背景

绿色是生命的源泉，绿色是生命的盼望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境，爱护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境爱护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校内，使我们生活在秀丽的天空下，清爽的环境中。

2、活动意义

增添全校同学对低碳生活的熟悉，提凹凸碳生活常识，共同创建美妙的福林。

3、活动目的

⑴通过亲身体会本次活动，使全体同学对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

⑵通过此次活动，可以提高全体同学的绿化意识。

⑶培育全体同学爱惜大自然的一草一木，更好地熟悉到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。

主题：拥抱春天播种绿色放飞盼望

时间：3月12日

1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场进行启动仪式。

由5班级2班同学代表发出建议。

2、播种绿色活动

每班同学自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名同学代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观看日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保学问内容。

5、进行讨论性学习

各班依据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间：3月16日

我们诚心祝福福林学校的的同学们，能够象这些布满着勃勃生气的种子一样健壮成长，都将撑起一片美妙的蓝天。

青岛福林学校

____.3.8

以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而使同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的.目的。

1.发一份建议书

少先队发一份建议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向同学进行有关“植树节”学问的宣扬，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护一棵小树苗

发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

3.植一抹清爽绿

一二班级同学利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前四周，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。

三四班级各班班主任联合科学老师发动同学把好的花苗，带到班级，进行观看、培育，班级成立“植物角”,美化班级。

4、出一张绿色小报

五六班级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教育，A4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。

5、栽一棵盼望之树

少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名同学，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。

6、评一名护绿天使

在植树节系列活动中，各班在民主推举的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。

3月12日是一年一度的植树节，为给学校进展作点奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，学校大队部大队委员就着手预备，发动组织了植树节系列活动。

1．了解树的学问。

2．进一步了解树与人类的关系。

3．提高同学的爱护责任感。

4．增添爱惜树木的力量。

行动起来,争做护绿小使者.

20xx.3.1120xx.3.14

1．成立领导小组：全体领导、班主任

2．开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类学问讲座。〔班主任,讲课稿2份〕

(2)同学们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4)大队部提出一项建议、建议书〔建议书、建议书各一份〕

学校植树节活动方案9

一、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的奉献。

三、活动时间：3、4月份

四、活动目标

1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增添幼儿动手力量和团队的协作力量。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动预备

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣扬旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣扬资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。

4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

学校植树节活动方案10

一、指导思想：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦增加对植物生长的了解，增添环保意识、生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、宣扬主题：

播种绿色收获盼望

三、活动要求：

1、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地。

3、节省资源，不任凭铺张水、电。

4、主动参与各项有意义的绿化、环保活动。

四、活动内容:

1、植物种植全校播种行动：

协作大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召：人人参加植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

发放植物种子，比一比哪个班级植物生长最健康。(6月或10月进行成果展现和评比)做好该植物的介绍卡。

2、环爱护绿行动：

各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

一、二班级校内护绿。

二、四、五班级社区护绿。

3、各中队办一个植物角

学校植树节活动方案11

主题：播种盼望，拥抱春天

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象：全体同学

三、活动时间：xxxx年3月1日——3月15日

四、活动内容：

1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，熟悉学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。

2、环爱护绿宣扬：利用班级黑板报，做好“播种盼望，拥抱春天”的板报宣扬，让同学感受春天，了解春天，激发同学喜爱大自然，喜爱生活的情感。

3、播种行动：各中队的护绿小队，安排校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

4、书法竞赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校内”的全体同学书法竞赛，让同学写一写春天的古诗、美文，借布满绿意的文字抒发同学对春天的喜爱，提高对美的鉴赏力，并评比出班级的优胜奖。书法竞赛相关照片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。

5、“我知道植树节的新奇事”的沟通活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的学问和活动，做好记录，并在同学间沟通、宣扬。

学校植树节活动方案12

1、活动目的植树造林，防止乱砍乱伐，爱护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境爱护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美妙。

2、活动时间20xx.3.7

3、活动预备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章

环境科教片配乐《我们的田野》

4、主题班会流程

主持人甲：尊敬的老师主持人乙：友爱的同学合：下午好！

主持人甲：一粒花籽主持人乙：一个生命

主持人甲：一株树苗主持人乙：一个使命

主持人甲：花籽是金色的盼望。主持人乙：树苗是绿色的心愿。

合：黄岗镇刘老家学校五一班“绿色让明天更美妙”主题班会如今开头！

主持人甲：今日我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑喧闹，瞧，他们来了······〔情景剧〕

〔1〕地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生气勃勃，掩盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类制造了充分的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，秀丽壮丽。

〔2〕大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶狠，也不如地震那样剧烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！

〔3〕沙漠：我是沙漠阿姨，我们消失在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。如今最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。

〔4〕森林：大家好，我是森林伯伯。人类开头于我们森林，是我们哺育了人类，我们为人类供应了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类把握了火以后，就向自己的老家攻击了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

〔5〕海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财宝，但是今日的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合：我们伤痕累累，谁损害我们，我们就要给他送去灾难：土地沙化〔大地〕、森林锐减〔森林〕、物种灭亡〔沙漠〕、水源污染〔海洋〕、泥石流、干旱〔地球〕……

合：看，我们正在被破坏……〔环境科教片：正在毁灭的地球……〕

主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请挽救地球吧！

主持人乙：科学家提出让森林来挽救地球。请听故事《森林与风沙》。

很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着美好的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不当心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地惩罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下全部的树木，为他建筑高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他沉醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片秀丽的土地，最终被风沙淹没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永久地消逝了。

主持人甲：故事听完，大家想想森林对爱护地球究竟有哪些好处？······

主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。

小博士：森林被称为“绿色的金子”，有净化空气的作用；是“大自然的总调温室”，有调整气候、杀菌抗病的作用；是“人类环境平安的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。假如森林遭到破坏，会导致很多自然灾难的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，四周的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严峻破坏，水土严峻流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。

主持人甲：召唤明天的绿色，我们必需植树造林。

主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。

主持人甲：植树造林，才能爱护好地球，爱护好地球，才有我们美妙的家园。

主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：《走，我们一起去植树》。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，将来不再荒芜……让我们行动起来，从如今开头，爱惜好一草一木。

主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。

〔合〕全体起立，今日我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不损害一草和一木，爱护森林，爱护环境，从我做起！”〔配乐《我们的田野》〕

主持人甲：我们召唤明天的绿色。主持人乙：让我们的地球永久秀丽。

〔合〕今日的主题班会到此结束，感谢大家！〔音乐声中结束〕

活动延长：我为校内捡垃圾，爱我校内，小事做起！

学校植树节活动方案13

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各学校全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

xxxx。3。10——xxxx。3。16

四、活动内容：

〔一〕植树节宣扬活动

1、四班级〔及以上班级〕同学自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣扬窗内展出。

2、各学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和同学发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织同学创作一些儿童诗，

班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心学校评比出优秀作品，予以刊登。

〔二〕环爱护绿活动

根据护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。〔各班请自备工具〕

3、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异样则顺延。

〔三〕“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，同学可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，老师、同学可以利用这些植物，充分发挥创新力量，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。活动结束后，由各校评出活动主动分子。四班级及以上的班级同学对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午进行。

学校植树节活动方案14

一、活动目的：

我校以三月份植树节为契机，坚持开展校内植树活动。本学期将在一班级师生中开展植树体验活动。力争做到一班级师生人人参加，并在其它班级开展植树护绿宣扬教育活动，使同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达