学校中秋节活动方案（8篇）

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一、活动主题：

迎新生·庆中秋

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、伴侣再次相见的喜悦。校内里的兄弟协会们也在查找着适合的机会相互沟通学习，同时也打算着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校内生活，加强社团沟通合作，营造和谐校内气氛，树立校内社团形象。

四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、衰弱操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天〔九月十四日至九月十五日两天〕由宣扬组负责在学院内宣扬〔宣扬方式：传单、海报、广播及学院各大网站〕，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才聘请市场内进行活动彩排。九月十六日〔星期四〕上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开头，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣扬部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20xx年9月16日星期四下午18：30点至下午20：30点

七、活动地点

xx学院阳明广场

八、活动对象

xx学院全院师生

九、活动机构组织：

冠名单位：〔待定

主办单位：xx学院同学社团联合会

承办单位：xx学院武术协会

xx学院民乐协会

xx学院吉它协会

xx学院魔术协会

xx学院衰弱操协会

xx学院创业协会

xx学院跆拳道协会

赞助单位：〔待定

媒体发布：xx学院广播站、xx学院新闻中心

xx学院报

xx学院团风杂志

十、活动组委会〔负责活动的统筹和领导工作〕：

总顾问：xx、xx、xx

名誉顾问：

组委会主任：潘兴承〔武术协会会长

组委会副主任：李康〔魔术协会会长

执行主任：王进进〔创业协会会长

组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：xx学院就业创业协会

宣扬组：xx学院衰弱操协会

后勤组：xx学院武术协会xx学院魔术协会

节目组：xx学院吉他协会xx学院民乐协会xx学院跆拳道协会xx学院高校生艺术团

十一、组委会工作职责：

1〕负责活动的执行、宣扬、推广、沟通、协调、推动等日常工作

2〕各参加协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算

十三、商家参加方式：

本次活动商家可参加赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额〔8000元〕。

我们将为赞助商供应以下服务：

1、在校内供应场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主供应，而且必需是经过国家质检合格的产品。

2、校内产品展销时间为活动当天。

3、接受您企业的宣扬板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业供应的相关海报，发放宣扬资料〔另计酬劳〕。

4、活动现场可摆放您企业的宣扬资料。

5、我们接受赞助商供应的印有企业标志名称的工作服进行各项宣扬活动。

6、我们将于活动当天供应场地为赞助商举办活动。

备注：赞助金额最高〔不低于5000元〕的企业可享有活动的独家冠名权。

十四、备注：

1、全部经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

2、全部工作详情由各协会仔细负责，不得有误。

3、各协会必需互相协调，互相协作，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

活动策划人：XXX

学校中秋节活动方案篇2

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节来临，六班级组打算围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使同学了解传统佳节中秋文化，关于月亮传奇、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让同学初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：

9月16日——9月18日

活动对象：

六班级师生为主

活动内容及流程

一、预备工作

1、召集班级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料〔方案、主题班会课教案、诵读材料等〕

2、班级组长预备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣扬动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、预备展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个布满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传奇故事流传甚广。

〔1〕组织同学用笔把这些美妙的传奇故事画出来。〔可以参照网上图片来画〕

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

〔2〕书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、班级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。班级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会进行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋欢乐、和谐、团聚的气氛。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋格外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1

负责人：各班班主任

拍照：***

4、中秋主题阅读

下发“六班级中秋文化专题读本”，组织同学晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人：语文老师

拍照：***

5、红领巾广播站中秋专辑

策划“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。

学校中秋节活动方案篇3

一、活动目的：

通过本次班会活动，让同学进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的`传统节日，保存一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让同学感觉到亲情、感情存在。

二、活动预备：

1、召集班委商量、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；

2、依据班会内容确定班会骨干同学；

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；

4、同学查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

1、主持人〔顾佳卉、〕致欢迎词；

2、周想朗诵《水调歌头·中秋》；

3、讲解并描述中秋的由来、食俗；

4、讲解并描述身边有关中秋的传奇故事；

5、有关中秋的民谣表演；

6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》；

7、主持人宣布班会结束。

四、活动内容：

水调歌头·中秋苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共蝉娟。

学校中秋节活动方案篇4

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队确定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动支配

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进同学之间的友情。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

其次阶段：佳节忆月——沟通展现

1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的美好。

2、开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——沟通汇报

1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖国在将来更加繁华、富强。

2、一至六班级各班上交绘画2幅；三至六班级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月23—25日沟通汇报。

学校中秋节活动方案篇5

一、实施背景：

通过本次活动策划让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜；增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与美好。

第一阶段：活动预备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传奇与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计特别、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

商量中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好想法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

第三阶段：拓展，延长。

中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么？

反思与拓展。

通过师生商量沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行主题展现活动策划，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。

期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。

学校中秋节活动方案篇6

月是民族、家庭美好的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得本来纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、前期预备工作：

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动：

1、情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的气氛。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。

中秋传奇嫦娥奔月。

中秋传奇吴刚折桂。

中秋传奇朱元璋与月饼起义

2、进入活动主题，沟通感悟

1〕月儿圆。播放《中秋节》录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2〕饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，同学玩《制作月饼》小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。

3〕心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在快乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

学校中秋节活动方案篇7

为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导同学认知传统、敬重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、宠爱传统节日，增添爱国情感，特制订本活动方案。

一、活动主题：

同创文明·浓情中秋

二、活动时间：

20xx年9月15—29日

三、活动对象：

高二班级

四、活动支配：

1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导同学感受传统文化魅力，增添爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。

竞赛时间：9月22日下午16：00

竞赛地点：2号楼5层多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。

〔1〕黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的同学绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导同学在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。

〔2〕迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。

3、开展中秋送暖和志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在快乐祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。

4、进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏同学同庆中秋佳节，齐创和谐校内。参与人员：汉族住校生、xz班同学，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。

五、活动要求：

中华经典诗文诵读竞赛要求：

1、细心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。

3、伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

5、竞赛时间：9月22日下午16：00

竞赛地点：2号楼5层多功能厅

六、嘉奖方法：

〔1〕诵读竞赛：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

〔2〕手抄报、书法竞赛

一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名

学校中秋节活动方案篇8