12对建筑施工企业安全生产教育培训现状的思考

PAGEPAGE4对建筑施工企业安全生产教育培训的思考邯郸市建筑业管理办公室杜安民在人类生产活动中，影响安全生产的两大因素是人的安全行为和物的安全状态。如何提高作业人员的安全素质和操作技能，规范作业人员的安全行为，杜绝或减少在生产活动中的各类不安全状态，关键是通过对作业人员的教育培训来实现。年前，安全生产教育培训工作还存在着一些薄弱环节，笔者结合工作实践，现浅谈建筑施工企业安全生产教育培训的一些看法，以促进安全生产水平的提高。一、安全生产教育培训现状。建筑施工企业安全生产教育培训情况发展不平衡，因素是多方面的，主要是由认识水平的不同，造成了差异。我们考察了河北省部分市的安全教育培训情况。大部分市各级建设行政主管部门认识到安全教育培训的重要性，建立健全了安全教育培训制度，加强了对职工进行安全教育培训工作的力度，使广大职工都能按规定，定期接受安全教育培训，特别是企业主要负责人、项目经理和安全管理人员，大部分都能按时接受上级主管部门举办的安全培训，并经考核获得安全岗位资格。通过安全教育培训，增强了建筑施工企业管理人员、作业人员的安全意识、安全技术和操作技能，大大减少了违章指挥、违章作业行为，改善了安全生产状况，有效控制了伤亡事故的发生，提高了建筑施工安全管理水平。例如：邯郸市注重抓安全生产教育培训，四年来举办各类安全生产培训班25期，培训企业各类人员1万余人次，安全教育基础较好，连续4年未发生三级以上重大安全事故。但随着市场经济不断深入和发展，伴随着企业改制，一部分建筑施工企业和专业（劳务）承包队伍，受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是在对职工的安全教育培训，在经济上和时间上不舍的投入，导致安全技术水平低下。一些建筑业企业领导和项目经理对安全生产的“重视”，仅限于在开会时讲“要注意安全”，而怎样注意安全就讲不出所以然，一些安全员不明白自己在施工现场的地位和作用，对安全知识一知半解，有的甚至连常用安全技术规范标准都不了解，特别是新进场的民工没有接受过任何安全教育，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力，有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在，导致建筑业企业伤亡事故时有发生。二、依法加强安全生产教育培训。我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主”。安全第一，就是说在一切生产活动中要把安全工作放在首要位置，优先考虑；预防为主，是指在一切生产活动开始之前针对生产活动的特点，对生产要素采取科学管理手段和措施，有效地控制不安全因素的发展和扩大，把事故消灭在萌芽状态，防患于未然。掌握运用安全生产科学的管理手段，需对职工进行安全生产知识技能培训。《建筑法》第46条规定：“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。”《安全生产法》第二十条规定：“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。”第二十一条规定：“生像进行电化声像教育，结合事故案例讲评分析“三违”作业的危害性；二是进行现场观摩讲析、查隐患找原因，提出整改措施；三是现场进行有针对性的对比教育，对违规违章存在重大事故隐患现场录像，组织职工观看，并同时播放规范标准作业录像，形成鲜明对比，强化教育，促进提高。此外还要利用广播、电视、报纸、刊物、标语、板报等新闻媒体和宣传工具进行教育，同时，要利用安全知识竞赛、演讲会、研讨会、座谈会等多种形式进行广泛的连续的安全教育。4、安全教育培训内容要具体化。对建筑施工企业领导和项目经理培训的主要内容是国家安全生产方针、政策、法律法规、标准和规范及重大伤亡事故教训分析，专职安全管理人员不仅要学习党和国家的安全生产方针政策、法律法规，重点还要反复学习，安全生产技术标准和规范掌握应用检查、评定、分析和提出整改措施和方法。作业人员培训主要内容，除国家安全生产方针政策、法律法规外，重点要学习安全知识常识和本工种安全技术操