顶岗实习计划汇总八篇

第页共页顶岗实习方案汇总八篇顶岗实习方案汇总八篇顶岗实习方案篇1还有一个月就要迎我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期待也有担忧。对我说这既是一次难得的时机也是一次严峻的挑战。实习让我有时机站上讲台，拿起本开场传道受业解惑，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，学生的信任。顿时感觉肩上的担子沉甸甸的。我必须严格要求自己，使自己具备老师应有的专业素养和专业才能。为了这次长达五个月的实习生活顺利进展，我利用这个假期制定了一些方案。首先，做好心理上的充足准备。全身心投入到老师这个角色，转换自己的学生身份。这会为顶岗实习工作有帮助，明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。其次，进步自己的专业技能，让学生信服。1，利用假期每天读英，看英，练习自己的口语才能。2，借初中一年级的书，熟悉教材，充分把握本内容，给自己吃一颗定心丸。请教周围初中老师的教学经历，请教他们是如何管理学生，结合新时代学生的特点，考虑创新运用新颖独特的教学方法，吸引学生。4，在网上找一些教学视频，认真记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。在假期，找到初中年级的学生，多和他们在一起，和他们交流沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中减少与学生的摩擦。最后，学习如何树立一个良好的老师形象。1，从语言，体态，着装上进展改变，改变自己的学生作风，向老师行列转变。这会给学生留下一个好印象，让他们可以相信你。2，和周围初中生的家长交流，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个老师的身份和家长沟通，这是很有必要的。总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进展顺利。才能更好表达老师的价值，我会严格按照自己的方案，向我的顶岗实习生涯前进的！顶岗实习方案篇2一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步认识计算机办公应用OFFICE。二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉稳固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。。OFFICE。三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更合适的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的开展以及信息化程度的不断进步而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资进展集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理才能和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会市场经济高速开展的今天，假如计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面开展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速开展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以进步信息的处理速度和进步信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的开展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是进步了它对我们个人的工作效率。本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以进步工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。四、实训效果1.通过本次实训，你有哪些收获?我收获颇丰，学到了很多知识，特别是进步了综合分析^p应用的才能。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，互相帮助一起分析^p。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析^p、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，进步了大家的应用分析^p才能。2.按照实训方案安排与目的要求，你认为你还没有到达的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。3.与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正交融在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。大家都表现得很积极，不怕课程难，互相帮助一起分析^p。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析^p、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，进步了大家的应用分析^p才能。最后，通过本次实训，我使自己许多缺乏之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。4.你对本次的实训组织安排、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议?意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周周二，叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之感。我相信在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文雅老师，我问一些最根本的常识题，它不但没有小看我，反而耐心为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校继续努力，相信一定会更好。顶岗实习方案篇3实习时间：xxxx实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目的：进步个人课堂教学才能、班级管理才能和从事小学教育实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师实习及工作进程安排：第一周〔10月25日—10月30日〕1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师〔1〕教学内容：第四单元15《猫》教学目的：学会本课13个生字；理解作者是怎样抓住猫的特点来写的；学习作者真实详细的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，理解作者是抓住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感〔2〕教学内容：16《母鸡》教学目的：认识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真是详细的描写，体会课文的情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜欢母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真实详细的描写，体会作者的情感2、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛3.理解班级情况〔1〕班级学生人数，男生、女生的人数〔2〕班干的〔3〕学生的学习情况及学生的家庭情况〔4〕学生的思想动态4.理解班主任工作的主要内容〔1〕每周的工作安排〔2〕每天的工作详情〔3〕班级管理的制度及方法〔4〕学生的思想开展情况及辅导方法第二周〔11月1日—11月5日〕1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师教学内容：语文园地四教学目的：在口语交际的根底上，写出自己喜欢的动物，表达出自己的真情实感，丰富知识；培养热爱动物、保护动物的良好品质教学重点：阅读兴趣语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的根底上写出自己喜欢的动物2.进展课堂教学，指导老师指导上课主讲人：秦慧〔1〕教学内容：17《长城》教学目的：认识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感；学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感〔2〕教学内容：18《颐和园》教学目的：认识7个生字，会写11个生字；有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的局部；感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣；学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学重点：学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣协助老师进展班级管理〔1〕早操、早读、午自习、晚读的监视管理工作〔2〕参加学校例会〔3〕修改作业，理解学校情况第三周〔11月8日—11月12日〕1.全面复习，迎接段考主讲人：秦慧教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目的：复习稳固，加深理解2.进展小学生日常行为标准教育工作〔1〕加强对学生的交通平安、防火、用电平安等工作〔2〕文明礼貌教育〔3〕清洁卫生教育3.进展段考及试卷修改工作4.〔1〕进展试卷的讲评〔2〕进展心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目的。5.进展试卷质量检测分析^p第四周〔11月15日—11月19日〕1.进班随堂听课主讲人：韦振旺老师教学内容：六年级语文17《少年闰土》教学目的：会写7个生字；学习四件新颖事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深化的句子教学重点：学习四件新颖事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深化的句子2.课堂教学教学内容：19《秦兵马俑》教学目的：认识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，进步表达才能和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气势，进步表达才能和想象力，班主任工作〔1〕班级的日常管理工作〔2〕学生的平安、清洁卫生、文明礼貌的教育〔3〕参加学校例会〔4〕班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选〔5〕家访工作顶岗实习方案篇4一、实习目的：根据本专业教学方案，会计电算化专业学生毕业前进展顶岗实习。实习期间，要求学生对企业〔事业〕单位的财务会计工作进展业务理论和调查研究，使学生通过实习做到理论联络实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析^p问题和解决问题的才能，为毕业后从事财务会计工作打下根底。二、实习内容〔一〕全面理解企业财务管理现状1、企业概况、产品构造和工艺流程；企业组织____，财务部门职能及企业经济核算体制；2、企业经济效益，经营状况与财务状况；3、全面理解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、本钱及利润分配管理，及预测、决策、方案、控制、分析^p等财务方面的应用。4、理解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。〔二〕全面熟悉企业会计的根本核算方法1、深化科室和消费车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，理解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况，如会计____、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、理解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。3、掌握实习单位会计账户设置、复式记账法、填制与审核凭证、登记账簿、本钱计算、财产清查方法。4、编制会计报表。〔三〕编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式记录实习情况，完成实习周记和实习报告。三、实习方式实习主要采用自愿原那么，由学生自己联络校外实习单位，然后上报汇总，假如未联络到适宜实习单位或者自己联络的实习单位不能满足学生实习的各种要求，由系部推荐安排实习。四、时间日程安排20xx年11月15日——20xx年6月8日：学生校外实习五、校外实习要求1、保守机密。效劳实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，遵守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段注意平安，在厂区内要效劳平安人员的指挥，不准随意走动，否那么将酌情在实习成绩中做扣分处理。3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自分开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，假设有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导；注意精神文明建立，讲究文明礼貌，保护公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习完毕时，每个实习生应带回实习周记、实____结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实____结要求手写。六、顶岗实习成绩评定和考核方法1、学生按照顶岗理论方案完成岗位理论教学任务，经考核合格获得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个顶岗实习过程，对严重违背实习纪律、造成严重事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。4、正常完成实习的学生顶岗实习完毕后，应将实习鉴定表、实习周记，实习报告交指导老师。5、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记，顶岗实习报告三局部综合评定，采用五级记分制记载：即优秀〔90—100分〕、良好〔80—90分〕、中等〔70—80分〕、及格〔60—70分〕和不及格〔60分以下〕。顶岗实习方案篇5〔一〕实习目的顶岗实习是人才培养方案中的重要组成局部，是学生理论联络实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作形式，掌握高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，进步分析^p问题和解决问题的才能，培养良好的职业素质和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的才能，为学生的就业和专业开展奠定根底。〔二〕实习要求１．全面熟悉和理解休闲高尔夫效劳的技能技巧；２．熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识；３．掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用才能；４．熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通才能、协作才能和自我开展才能，培养良好的职业道德与团队精神；５．至少在一个〔或以上〕岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的详细业务工作；６．在实际工作中树立效劳意识、平安意识、标准和创新意识；７．撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进展总结、交流，及时与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；８．搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实____结。〔三〕实习纪律有考前须知１．严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。２．严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导老师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。３．遵守职业标准、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，进步人个平安保护意识。４．文明礼貌，谦虚慎重，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。５．遵守职业道德标准，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。二、实习工程内容〔1〕．高尔夫行业宏观认识理解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、开展前景。〔2〕．高尔夫效劳业的根底操作培训1、职业素质专训2、职业礼仪训练3、职业技能训练4、高尔夫球技术5、高尔夫竞赛规那么6、专业英语7、效劳操作流程三、实习报告要求〔一〕实习报告的内容要求：１．实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作工程；２．实习工作总结：〔１〕对顶岗实习的认识和态度；〔２〕对实习单位和行业概况的理解；〔３〕实习任务的完成情况；〔４〕实习工作的收获、成绩和经历教训；〔５〕对专业课程的设置和教学方法提出建立性意见。〔二〕实习报告的写作要求：１．广泛搜集资料。２．以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。３．层次明晰，构造合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。四、实习考核与成绩评定〔一〕顶岗实习考核的根据：顶岗实习考核的根据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：１．“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三局部。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。２．“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实地填写。３．“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面：〔１〕总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现：〔２〕总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况：〔３〕总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进展深化的分析^p、考虑和提炼，到达由感性到理性的升华。〔４〕字数20xx字以上。〔二〕顶岗实习考核成绩的评定１．顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人根据学生的实习表现进展评定；２．“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导老师分别根据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进展评定；３．顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个局部，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进展综合评定。〔三〕顶岗实习的纪律：假设严重违背实习纪律，造成恶劣影响或抄袭别人实习报告者，实习成绩以不及格论处。五、其他〔一〕实习单位落实１．选择实习单位的根本原那么与要求〔１〕选择与本专业严密联络的对口企事业单位实习；〔２〕选择与本专业相关的企事业单位实习；〔３〕鼓励自主创业实习。２．实习基地建立〔１〕全方位积极联络与本专业对口的企事业单位，调动所有老师参与实习基地开发。〔２〕逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。〔３〕与学院就业中心严密配合，开拓实习基地。〔４〕利用行业协会、专业委员会合作的优势进展实习基地的'开发。〔二〕对实习指导老师的要求１．尽量选择“双师”型具有丰富理论经历和实习指导经历，以及较强的人际交往才能的老师担任实习指导老师。２．指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导，详细做到：〔１〕对学生进展遵纪守法、职业道德、平安消费、自我防范、职业前途和理想、身心安康等方面的教育；〔２〕对学生进展学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；〔３〕与学生、实习单位保持经常联络，及时理解和发现实习中存在的问题并帮助解决；要按时与实习单位交流情况，以获得其帮助和支持；要定时向系部汇报实习进展情况，重大问题要立即报告；要定时向实习学生通报和传达学院的和详细要求。顶岗实习方案篇6作为一名即将顶岗实习的音乐老师，从踏进音乐学院的那天起，我们踏上了一条和别人不一样的路，而这个条路走的并不容易。本科期间，我们的课表几乎每学期都是满的，多数人把自己仅有的不多的业余时间都献给了琴房。很多人甚至比一些高三准备高考的学生还要用功。曾看到一些文章说我们学音乐的就是多读几年高三。这次顶岗实习我们需要在学校里继续锻炼学习，我们必须在老师的指导下，练习，掌握一定的经历，最后才能单独飞翔。说到实习，想必已经熬到第二年的人，都会是充满期待的吧!这是一个脱变的过程，只有经历了这个过程，才能真正收获自己想要的。实习让我们走到校园，走进到教室里，在教室里，到每个人进展交流与理论，各个科目都是相似却又各有不同，我们碰到很多教材上没有学到的内容，碰到很多答复让我们深深考虑的内容，在这半年里，我们不但学习怎么教学，还要学会做一名老师，以及怎样和别人及老师与学生打交道。关于实习，可有人会有既充满期待，又会有些担忧。但是我们首先明确学习目的。实习的目的是实习实现理论知识和专业技能相结合，是实现从学生到老师转变的过程第一步。作为音乐专业的学生，我希望在步入顶岗教学后，担任了指导老师。学校先进的高效课堂教学形式，对于大局部的实习生是比拟生疏的。但我并没有因此而退缩，而是向这里经历丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录。每天对自己进展反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精华，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。在探索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学形式相结合，与指导老师讨论新教学形式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和老师的指导，我希望音乐课堂教学顺利且有条不紊的进展着，每节课的课堂气氛都非常活泼，还希望学生们对我的课堂反应也很好，校领导和指导老师也很满意。在半年的教学理论后，我希望我可以得到锻炼，并且完全可以掌控高效课堂形式下的音乐课堂教学。我认真好学，不懂就问；作为一名实习老师，我积极主动，希望乐意进步才能、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。老师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转眼间，顶岗实习生活即将完毕，回首这段刻苦铭心的经历，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对老师的热爱，用活力青春谱写着对将来的向往。甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定会有收获。我希望通过这半学期的教学工作及生活我收获了不少，但仍有缺乏之处。例如我由于经历太少，所讲的音乐知识不是很能让学生理解，讲授的过难等。因此我在各方面，还需继续努力学习，不断进步自己的专业才能及程度。我不断的深化反省自己，在这里既对自己的工作进展批评，也是反省。总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。以下是我对自己所提出建议：1、在讲授音乐知识方面的时候要从学生的实际情况出发目前农村孩子的音乐知识面不广。所理解的也不多。我们首先为了进步孩子们的兴趣应该提早做好工作。不能过于难使学生一下就失去兴趣失去信心。2、及时做好检查工作，不能光让孩子只是在课堂上唱唱，这样他们自己没有给自己压力，有时候就不知道要好好学。要选择一定的时间随时做好检查的工作。3、及时总结班主任工作。4、不断的去适应生活环境及克制生活上的困难。5，有成功、有失败、有优点、有缺乏、有快乐、有痛苦、有悲伤等等。虽然在这的时间不长，但却使我成长了不少。懂得了社会的复杂、懂得了老师的辛勤、懂得了友谊的珍贵、更懂得了学生们的得意之处。让我对这充满不舍，让我们一起背靠背转身走向自己的人生目的。顶岗实习方案篇7在暑期实习下，根据学生工学结合我制定这个方案，作为一名大二学生，在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统实习，很感谢公司的领导，让我理解到有关安防面的知识，也将所学的知识应用到实际工作中，锻炼自我，培养自己吃苦耐劳、团队合作的精神，为以后的学习、生活、工作中积累经历。在此次实习过程中，从公司基层做起，自己体会其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功离我们并不遥远