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文档简介

为了您的孩子，我们的学生家长会——走进初三（4）班热烈欢迎各位家长与

初

三

4

班

同

行

让梦想飞扬一切为了孩子

对学校有信心——再说辉煌弘德是成长的舞台2015年中考成绩再创新的辉煌：■总平均分达364.5分，超市平均分22分，列全镇中学第一名。■总分优良率镇72.83%，合格率96.34%。曹中的优良率78.32%，合格率97.79%，三1班的100%班级格言拥抱初三，给父母一个惊喜奋战初三，给学校一个奇迹享受初三，给未来一个光明二、学风浓

绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习氛围。三、成绩优

在全体任课老师的共同努力下，特别是由于全体同学的奋力拼搏，我们班取得了优异成绩。如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.

分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。

建议3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。家长对子女的定位一.家长心态的定位1.接受子女的成绩.2.认清形势,不是各个能进重高3.学做人比学习更重要.

二,家长对子女升学目标的定位:1.认清形势,了解子女成绩.2.合理定位,增强子女的信心.毕业班的学生教育

1、家长对待子女教育的认识问题及误区

希望家长配合的工作误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。误区五：过分放手。误区六：唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七：大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。家长很重要家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。交流不等于唠叨花点时间和学生沟通，了解学生的思想动态，学习生活上的困惑。把学生的情况（综合和学生的谈心，对学生状态的侧面观察）及时与老师交流，家校联动做好学生工作。偶尔打个电话给科任老师，加深老师对孩子的印象。6、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段！5、加强配合学校教师的工作。7.配合班主任、老师做好孩子的行为纪律教育。例如：仪容、仪表教育，安全教育，爱玩游戏等教育。

对老师有信心——精兵强将老师是成才的航灯各科老师简介语文：邱水云主任数学：区艳霞英语：黄瑛物理:唐

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